幼儿骨干教师暑期培训心得

1、Word - 4 -幼儿骨干教师暑期培训心得暑期我有幸参与了县里组织的幼儿骨干老师培训。经过一天的培训，使我深深感到了我们的职责我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教导中的一点一滴将直接影响到一个孩子的将来，惟独教师不断反思，才干分析自我的教导言行，努力审视自我的教导行为，才有可能更新自我的教导观念，确立新的目标，规划新的进展，使每一个孩子的潜能得到充分的出示。一天的学习使我心得无数。一、以指南为依据，提升老师观看能力的实践探究（白桂云）（一）如何运用指南实施观看观看是实践幼儿高质量符合孩子进展水平高质量的教导，为幼儿提供相宜、有效的教导。观看是老师观看幼儿核心专业之一，老师是中间最重要的桥梁。如

2、何通过指南提升老师的观看能力，首先制定观看方案，确定观看目标，把指南作为一个桥梁。老师要有正确的教导观和儿童观。观看的程序和办法：确立观看目的收集切实的数据分析数据提出将来活动和阅历的建议。（二）作为一名专业的老师我们必需具备的能力幼儿老师日常评价行为的特征：自然而即时融于教学和教导，言语与非言语兼备，标准的多重性及结论的含糊性。如何让激励和评价幼儿思想是行为的翅膀1.老师的日常教学评价忽略幼儿自我和共性的进展。2.老师的日常教学评价行为趋向于容易化、表面化。3.老师的日常教学评价行为可能存在评价偏见。4.老师的日常教学评价性为情感投入不足。利用表扬的案例接受他们的感触、回应他们的感触、说出他

3、们的感触。老师尽可能用梦想的方式实现他们的愿望。二、真问题真切践真讨论（朐凤霞）确定讨论教研的真问题，利用日常观看区域活动的开展情况，筛选提炼出个性问题，作为教研的小课题。区域活动材料投放的层次性讨论。表演区嬉戏开展及材料的投放。制定教研计划讨论问题的针对性、活动过程的可参加性、解决实际问题的建设性、关注过程的生成性、理论结合实践的指导性。按照教研计划要求试试探究形成案例带到教研现场举行出示和诊断。三、在路上在转变在成长（王修萍）回忆历程现场观摩各抒己见出色展现1.总结心得：从细处着手讨论内容详细细致从实处着力讨论态度乐观仔细落实到实际运用于实际掷地有声2.魅力绽放感触风采3.不断思量学无止境

4、展望将来：1.加强自身的理论学习，汲取先进的教导理念和阅历，以提升自己的综合素养。2.各幼儿园以教研为引领，实现以教研带动幼儿园教学水平的迅速提高。四、与爱同行做幸福老师（张海豫）你欢乐吗？你幸福吗？假如有重新挑选的机会你还会做幼儿老师吗？对于我们这个职业无非就关联着一个特别的字：爱！爱与不爱的区分。老师职业道德与什么有关？1.与对自我的熟悉有关。2.与对职业的熟悉有关。3.与对幼儿的熟悉有关。成就老师良好职业道德的基础及内在动力系统：一个核心（爱自己）三条根本（爱事业、爱伙伴、爱幼儿）八项原则（学会感恩、充分相信、保持谦卑、具备同理心、积极向上、敢于承担、乐于奉献、铭记使命怎样做最好的自己：1.有目标2.有苏醒而谦卑的自剩3.有咬定青山不敢松的顽强和毅力。好教师的标准：1.做好教师要有抱负信心。2.做好教师要有道德情操。3.做好教师要有扎实学识。4.做好教师要有仁爱之心。人际关系理论：在一段关系中，我们怎样看待对方，打算我们与对方将会有怎样的关系。如何做欢乐、幸福的教师世界因我多暖和总之，经过此次培训，我懂得了无数的