《克隆技术》(济南版)课件

1、发酵技术济南出版社 八年级 下册 第七单元.第二章.第二节第1页，共21页。导入新课有心栽花花不开无心插柳柳成荫在生物学上，这是一种常见的植物克隆的现象。济南出版社 八年级 下册 第2页，共21页。新课学习植物组织培养产生的幼苗营养繁殖不经过生殖细胞的结合，而是利用营养器官根、叶、茎等繁殖后代克隆生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。济南出版社 八年级 下册 第3页，共21页。新课学习一、克隆技术及其应用“多莉”自然英国胚胎学家维尔穆特济南出版社 八年级 下册 第4页，共21页。新课学习“多莉”的培育过程示意图黑脸绵羊卵细胞卵细胞剔除细胞核另一

2、只黑脸绵羊胚胎移植卵细胞分裂乳腺细胞核植入去核卵细胞中乳腺细胞克隆羊“多莉”白脸绵羊济南出版社 八年级 下册 第5页，共21页。分析讨论3. 与普通绵羊的繁殖相比，“多莉”的诞生有什么特殊之处？1. 进行克隆实验时，选用不同品种绵羊的目的是什么？2.“多莉”的遗传物质与哪只绵羊相同？请说明你的理由。作为对照，增强结论的说服力与白面绵羊相同，因为其遗传物质来自白面绵羊的细胞核。普通绵羊是有性生殖，“多莉”是无性生殖。济南出版社 八年级 下册 第6页，共21页。新课学习“多莉”的诞生冲破了传统观念的羁绊，“多莉”的遗传物质来自单一的亲本，它几乎就是其原本个体的复制品。意味着人类可以利用哺乳动物的体

3、细胞大量生产完全相同的生命体，这是人类科学史上的一项重大突破。克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右)济南出版社 八年级 下册 第7页，共21页。2000 年，美国成功培育出世界上第一只克隆猕猴2001 年，中国首例和第二例健康成活的体细胞克隆牛“康康”和“双双”相继问世的部分克隆动物济南出版社 八年级 下册 第8页，共21页。2003 年，意大利成功培育出世界上首匹自体克隆马2012 年，中国培育的第一只体细胞克隆猪( 黑色)相继问世的部分克隆动物济南出版社 八年级 下册 第9页，共21页。克隆技术应用1.快速培育具有优良品质的家畜品种骡的大量繁殖第一只克隆宠物猫CC济南出版社 八年级 下册 第

4、10页，共21页。2.制造基因工程药物方面也有着十分诱人的前景英国罗斯林研究培育出了一只奶中含治疗血友病药物原料的转基因羊转基因动物不能通过有性生殖繁殖后代，但可以通过克隆，得到我们所需要的品种。乳房生物反应器济南出版社 八年级 下册 第11页，共21页。3.为拯救濒危动物开辟了一条新的途径有效保护物种济南出版社 八年级 下册 第12页，共21页。二、克隆技术与伦理哺乳动物的克隆成功，从理论上证明人体克隆是完全可能的美国克隆出了人类胚胎英国“合法”克隆人类胚胎济南出版社 八年级 下册 第13页，共21页。辩论活动关于能否克隆人的辩论目的要求1. 通过收集有关克隆人方面的信息，增强关注 社会热点

5、问题的意识。2. 培养批判性思维能力，提高语言表达能力和 信息交流能力。方法步骤1. 查找有关克隆人方面的信息。2. 各小组选出辩论选手。3. 推选几名同学担任评委。4. 评委对选手的表现进行客观公正的评价。济南出版社 八年级 下册 第14页，共21页。1.克隆人会使人伦关系发生混乱。克隆可能会引发的问题2.克隆人仅是对基因的单性复制，会导致遗传上的退化。济南出版社 八年级 下册 第15页，共21页。科学技术就像一把“双刃剑”剑柄掌握在人类手中，只要大家共同遵守伦理道德，合理的开发和利用克隆技术，我们相信克隆技术一定会造福人类！ 济南出版社 八年级 下册 第16页，共21页。课堂练习1.克隆的

6、实质是（ ）A.有性生殖 B.无性生殖C.营养繁殖 D.组织培养2.“试管婴儿”和“克隆羊”均属于生物工程技术的杰出成果。下列正确的是（ ）A.都属于无性生殖，能保持母体性状B.都是细胞水平的操作，属于细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会产生变异BB济南出版社 八年级 下册 第17页，共21页。3.尽管克隆人几乎遭到所有国家政府的反对，但一个叫“雷尔运动”的邪教组织，却宣称他们已在2002年12月26日成功克隆了一个女婴“爱娃”，但到目前为止，没有人见过“爱娃”。如果要检验“爱娃”是否真的是克隆人，最可靠的办法是（ ）A.比较“爱娃“与其母亲体细胞中的染色体数量是否完全一致B.将“爱娃“体细胞中的DNA与其母亲进行比较，看是否相同C.看“爱娃“的长相与其母亲是否完全相同D.比较“爱娃“与其母亲的细胞结构是否相同B济南出版社 八年级 下册 第18页，共21页。1.克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程。2.克隆技术已被广泛应用于许多领域，如快速繁殖家畜品种、制造基因工程药物、拯救濒危动物等。3.人类自身的克隆有悖于伦理道德，破坏了人的尊严，也不利于人类的发展，所以在许多国家已经被明令禁止。济南出版社 八年级 下册 第19页，共21页。板书设计1.克隆原理：通过体细胞进行的无性生殖2.克隆操作过程：获得去核卵细胞获得体细胞核细胞核移植