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1、Word - 3 -书香缕缕 诗韵幽幽走进南京市琅琊路小学12月24日,应我们的导师全国闻名学校语文特级老师周益民的邀请,来到他所任教的小学南京市琅琊路学校参观学习。虽然从没到过南京琅琊路学校,但这个名字却并不觉得生疏,也许是常常能从有关教导的报刊杂志上看到的缘故吧。9点左右,我们打车来到琅琊路,虽然昨天就听周教师说过,小学就紧邻南京出名的民国使馆区。但当我们从出租车钻出脑袋来时,还是被眼前的街道所透出来的风韵给震住了:在巍峨的法国梧桐庇荫的大道两旁,掩映着许多中西合璧式的二层小洋楼。这些小洋楼或是当初国民政府高级将领的宅邸,或是各大使馆的栖息地。黄色的墙面、淡青色的砖石,朴素而高雅,在淡去的
2、历史光阴中默然伫立。2琅琊路学校就在这些被时间磨砺、承载着厚重历史的民国老房子旁,而周教师早已笑吟吟地等在校门口了。尾随周教师的脚步,我们普通走着、看着、听着,一边感悟着琅小。 教学楼面街的那面墙上以原木为背景,绿色的四叶草上蝴蝶翻飞,中间是活跃在校内 欢乐每一天几个金黄色的大字,让每一个走进校内的人都有一种扑面而来的清爽与愉悦。校门的右侧墙面上贴着各班级的关于新年诗会的张贴画,画面颜色艳丽,弥漫童真童趣。各班级的活动主题也弥漫着诗意与圣诞老人不期而遇童声摇响春天的铃铛爬上童年的枝丫等等,小学就好似是一座诗歌的王国,处处都摇曳着诗歌的风铃。 3没走几步,就看到一楼舞蹈室里一个二班级的年级正在排
3、练诗歌,绚烂的笑脸、幼稚的声音和着柔美的音乐,童诗的悠远与纯美就这样美轮美奂地展现在我们的面前,我们听得都忘了情,连照片都忘了拍。穿过一个古色古香的廊,面前开阔了一些,一个不大的球场,几栋古色古香的楼房,两棵巍峨的梧桐树。教学楼也许是由于年月久远的缘故,显得有的老旧,楼道和教室都有的狭小,远没有新修的小学宽阔气派,但惊奇的是小学却丝毫没让人觉得杂乱、急促。相反,一种时间沉淀下来的文化的气息让人觉得安静而厚重,像一所小学。4由于下午我们要尾随周教师去南通参与一个学术活动,所以上午没有支配听课活动,我们也没敢打搅教师们的日常工作,于是便拾级而上,来到设在教学楼里的同学阅览室。阅览室不大,各种童书却
4、不少。有的书籍已被孩子们翻阅得有的破旧了,借阅记录本厚厚的,借阅记录密密麻麻的,看得出,阅览室的使用率很高,读书真正成为同学的一种生活方式和生活常态了。更值得一提的是,我们的导师周教师一到这儿就滔滔不绝,神采飞扬,各种书籍如数家珍。图书管理员是一位数学教师兼任的,虽然有繁重的教学任务,但我们也丝毫没感触到她的一丝埋怨,反倒看到她笑眯眯地摆摆这本书,摸摸那本书,一副得意其乐的样子,看来在琅小,读书的不仅惟独同学,教师的领先垂范,看书学习也成了一种生活的方式和生活的常态。5回到海口后,带着些许的余味,上网百度了琅琊路学校的相关信息,它所取得的各种荣誉是料想之中的,但在一个家长论坛中看到这样一个帖子南京市最出名的学校,有好几个特级老师,还有学科带头人什么的,在以前小升初还要考试的时候,升学率是很高的,而且和无数升学率高的学校不一样的是,这所学校推行的是欢乐教导,作业不多,更注意素养教导,不像无数小学搞填鸭式教导。我想这应当是家长最诚实、最中肯同时也是对一所小学最高的评价了。只用了一个上午的时光,我就喜
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