环境设计专业本科培养计划

1、环境设计专业本科培养计划环境艺术设计方向 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。一、培养目标I.面向新世纪环境设计专业人才市场的需求培养有文理两科特点，以广义建筑学为基础，设计艺术 教育为主线的，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实专业基础理 论和造型能力，富有创造性的艺术设计及相关学科知识，具备较强适应能力的应用与研究型高级 环境设计人才。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。, , . , 、 .残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。二、基本规格要求n.按照教育“面向现代化，面向世界，面向未来”的发展方向，要求环境设计专业的学生接受通识教育，打下较为坚实的自然科学与人文科学基础， 具有良好的思

2、想道德素质、 文化素质和身心素质； 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。.系统学习学科基础课程，掌握扎实的学科专业基本理论和基本技能，了解国家及地方相关建筑内 外环境艺术设计和工程技术方面的政策与法规； 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。.通过合理设置的专业课学习与实践性教学环节，使本专业毕业生能在专业设计部门（公司 ）、院校及科研单位从事建筑室内环境艺术设计、建筑外部环境艺术设计、城市环境艺术设计、园林景观 艺术设计、现代装饰艺术设计、建筑设计与家具设计等领域的设计、教学与管理工作，并初步具 有从事环境设计及相关学科科学研究的能力； 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。.掌握计算机应用操作与一门外国语。“ , ,

3、 ” , ,.厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。.,.茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。,.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘聾。.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞曉。三、培养特色川.我校环境设计专业作为设置在综合性大学建筑学院中，在广义建筑学大系统涵盖下的环境设计专 业，其人才培养特色一方面表现在能够充分发挥综合性大学治学严谨的学风与学科交叉的优势， 另一方面还可利用建筑学科的教学平台作为本专业持续发展的建设基础及支撑条件。在保持环境 设计专业教学自身办学规律的基础上，注重学生艺术设计创新能力的开发及个性的培养，以适应 社会主义市场经济条件下国家经济建设对 “厚基础、宽口径、专门化 ”环境设计人才的实际需要， 从而能为我

4、国的城市环境文化建设做出努力与贡献。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥龅。“ , , ” . ,.渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨钞。四、主干学科IV.建筑内外环境艺术设计铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵罴。五、学制与学位V.学制：四年 授予学位：艺术学学士六、学时与学分完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求:（）:擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢无。完成学业最低课外学分要求：:贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉鼉。.课程体系学时与学分课程类别课程性质学时学分占课程体系学分比例（）通识教育基础课程必修选修学科基 础 课程学科大类基础课程必修学科专业基础课程必修专业课程专业核心课程必修专业方向课程选修:合计()集中性

5、实践教学环节周数与学分坛搏乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱釣实践教学环节名称课程性质周数学分占实践教学环节学分比例（）军事训练必修美术实习必修传统建筑装饰测绘实习必修专业设计认识实习必修毕业实习必修专业课程设计必修装饰构造与模型设计实 习必修毕业设计（论文）必修合计()课外学分序 号名称要求课外学分社会实践活动提交社会调查报告，通过答辩者个人被校团委或团省委评为社会实践活动积极分子 者，集体被校团委或团省委评为优秀社会实践队者英语及计算机考试全国大学英语六级考试获六级证书者托福考试达分以上者雅思考试达分以上者考试达分以上者全国计算机等级考试获一级以上证书者全国计算机软件资格、水平考 试获程序员证书者获高级

6、程序员证书 者获系统分析员证书 者竞赛校级获一等奖者获二等奖者获三等奖者省级获一等奖者获二等奖者获三等奖者全国获一等奖者获二等奖者获三等奖者论文在全国性刊物发表论文每篇论文科研视参与科研项目时间与科研能 力每项实验视创新情况每项创新实验区课程及活 动限实验区学生选修，提交创新 实验报告并通过答辩者每门课程vn.美学原理与艺术概论设计素描与设计色彩艺术设计初步构成设计室内陈设与家具设计建筑设计建筑室内环境艺术设计 建筑外部环境艺术设计 环境艺术概念设计计算机辅助设计蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦繯。買鯛鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌擻。綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙铳麦。驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼针(11)建筑装饰施工设

7、计(12)艺术设计历史八、主要实践教学环节(含专业实验)忸.()猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬缩。在环境设计专业年本科专业学分制人才培养计划中，其实践教学环节(含专业实验)主要包括:入学军训周；色彩实习周；传统建筑装饰测绘实习周；专业课程设计周周；装饰构造与模型；设计实习周；专业设计认识实习周；毕业实习周与毕业设计周，共计周(计个学分)。此外在培养计划中的通识教育基础课程、学科基础课程(学科大类基础)、学科基础课程(学科专业基础)与专业课程(专业核心课程)中，还有一定学时的专业实验内容占有一定的学分计在各类课程的学时、学分中。锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝摈。()： ； ； ；(),()、()( ),.構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲鷯。九、教学进程计划表IX.院(系)：建筑与城市规划学院专业：环境设计(环艺方向)()：: 輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧釃。课程类别课程 性质课程代码课程名称学时学分其中各学期学时课 外实 验上 机-一-二二三四五