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文档简介
1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 爱惜植被、绿化祖国 教学目标:学问目标:能说出我国主要的植被类型,并能说出各种植被中植物的特点;才能目标:尝试校内绿化设计活动;情感目标:树立爱惜植被,绿化祖国的思想意识;教学重点和难点 : 1. 懂得爱惜植被, 绿化祖国的意义, 并能积极地参与美化祖国的活 动;2. 唤起同学的危机感,激发起同学爱绿、护绿的爱护意识;教学方法:观看法和讲授法 学法指导:观看法、自主学习、师生共同争论学习 教学用具:我国主要植被类型的课件 课时安排: 1 课时 第一课时 总课时 第 32 课时 教学要点:1、描
2、述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题;2、阐明爱惜植被,绿化祖国的重要意义;形成爱绿、护绿的意识,积 极参与绿化祖国的活动;教学过程:一、复习明标 1、懂得爱惜植被,绿化祖国的意义,并能积极地参与美化祖国的活动 2、唤起同学的危机感,激发起同学爱绿、护绿的爱护意识;二、探究沟通:(一、前置作业检查)1、一个地区内生长的 植物叫做这个地区的;2、我国主要的植被类型有 _、 _ 、_、 _ 、_ 、_;3、我国于1984 年和1985 年相继颁布了_和_对森林和草原实行依法治理和科学化治理;4、我国开展了广泛而长久的全民义务植树、月_日定为全国的植树节;(二、小组合作,争论解决)学习任
3、务一:明白我国植被的主要类型种树活动,并将每年的 _我国的植被类型有哪些?各种植被类型的特点是什么?同学分组争论: 依据我国主要的植被类型特点,属哪一类型?有何特点?学习任务二:我国植被面临的主要问题推断出我们这里的植被1、森林:我国森林资源尽管植物丰富,但是我国仍旧是一个第 1 页,共 5 页- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 国家;我国不仅 森林面积,而且长期以来对 资源的利用不够合理,甚至,使森林生态系统出现的趋势,即使在相宜植物生长的地区也显现了很多;2、草原:我国草
4、原面积宽阔,但由于,草场、现象严峻;有些水草丰美、 朝气蓬勃的大草原, 由于失去了 的爱护,在狂风的腐蚀下很快变成了荒芜的;我国是土地沙漠化比较的国家之一,沙化的土地面积每年都在;土地的已对农业生产和人类生活已构成了严峻的3、尝试应用:举例说明人类的哪些活动对植被造成了破坏?现在应怎 样实行措施爱护植被,爱护环境?学习任务三、从我做起,爱护植被(三、展现成果,沟通体会)各小组代表挑选任务讲解,并对生成的个别问题进行争论;(四、答疑解惑)一、我国主要的植被类型 老师先提出问题: “ 我国有哪些植被类型呢?” 使同学明确探究内 容;学习植被类型有多种方法, 本节主要采纳引导同学主动探究的方式 绽开
5、教学,目的是培育同学观看、分析、比较的才能;六种植被类型可 分开探究;老师先出示我国草原、荒漠、热带雨林的图片,开头时同学 会显现不知从哪些方面进行观看的困惑,所以要适当引导观看的方法,如“ 从植被种类、生长高度、疏密或分布地区比较这三大植被的主要特 点” ,这样同学就能有目的地进行探究活动了;全班沟通的时候,由于观看的角度不同会有不同的观点,有的对植被高度进行比较 “ 草原植被矮小,热带雨林植物繁茂,高大” ;的可能对植被的生长特点或种类进 行比较“ 原植被生长密集,以草本植物为主;荒漠植被稀疏,种类少,植物耐旱” ;有的对植物的生长环境进行比较 “ 荒漠植被生长环境恶劣;热带雨林植物所在地
6、区高温多雨”;老师应对这些观点予以确定性评判,这样更有利于提高信心, 调动同学的积极性; 接下来以同样方式出示我 国常绿阔叶林、夏绿阔叶林、针叶林的图片,同学探究结果是:常绿阔 叶林植被分布在气候比较酷热,潮湿地区;夏绿阔叶林有四季变化,夏 天为绿色,秋季树叶变黄,冬季落叶;针叶林生长在冰冷地区,以松树 和杉树为主;由于本节课重点不是学问目标, 而是通过学习激发同学积极的情感体验,所以老师应始终留意挖掘本节情感点,生活环境,关注家乡;二、我国植被面临的主要问题积极引导同学练习自己的明白了我国的植被类型, 我国的植被资源很丰富, 我国资源又面临 着很多问题; 怎样使同学深刻意识到这些呢?引导同学
7、通过亲自动手比 较(横向比较或纵向比较),动脑摸索、搞调查争论,自己去发觉我国 面临的主要问题,情感得到升华,由量变到质变,由意识提高向行为转 变;本节引导同学进行横向比较; 老师出示五国森林分布数据图标,比 较分析下表:国家国土面积森林面积人口森林掩盖人均森林面积中国(万平方公(万平方公(万)率()(平方公顷 /里)里)人)129533 960 15888 - - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 5 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 日本37.7 2388.9 12350 加拿大992.2 2
8、6410 2650 瑞典41.2 2440 830 芬兰33.7 1988.5 500 我国森林分布状况如何呢?四人小组合作分工用运算器运算出各 国森林掩盖率和人均森林占有面积,进行争论;争论题:( 1)从五国的森林掩盖率和人均占有森林面积来分析,发觉了什么问题?(2)在进行五国比较之后,有什么想法?(同学小组争论,老师巡回指导)为进一步对资源问题有深刻的熟悉,课前布置课题, 同学四人小组合作选定课题进行调查,从网上、书上或音像店查找资料(图片、VCD、文章、数据),整理后,有的小组仍制成了课件,课堂上沟通;课题内容为:调查我国植被面临的主要问题子课题:( 1)我国环境面临的现状及缘由;(2)
9、我国森林面临的问题及带来的影响;( 3) 98 特大洪水发生缘由调查;(同学小组派代表台前汇报和沟通)子课题( 1):我国环境面临的现状及缘由分析 同学网上搜集图片,精选后制成幻灯片,然后沟通;第一幅图黄沙漫漫,讲的是黄土高坡遍地黄沙,每当雨季来临,就会有成堆的黄沙随着雨水从支流流入干流,可原本的黄土高坡并不是这样,那里原先是树木繁茂,野生动物常常出没的地方,后来人们无限制地开垦放牧,使这里遭到毁坏性的破坏; 其次幅图草场沙漠化, 原先的草原一望无际,很多生物在草原上生存和繁殖,可人们为了自己的利益大量繁殖牲畜,结果使草原数量削减,造成现在的局面;子课题( 2):我国森林面临的问题及带来的影响
10、同学从音像店找到了有关环境的VCD,在老师指导下剪辑成以“ 森林啊,森林” 为题的 VCD片断,同学播放(内容为由于人类的乱砍乱伐 造成森林毁坏,面积日益加少,很多野生动物无家可归;)同学谈体会 和感受;子课题( 3): 98 洪水及缘由调查 同学出示“98 洪水”VCD片断(内容为 98 洪水给国家、人民生命 98 洪水真实的 和财产造成的庞大缺失),沟通这些震动人心的画面是 记录;造成洪水的主要缘由之一是人类大量砍伐树木,造成水土流失;最近森林破坏速度又有所增加;现在森林大约每年被毁坏 7.6 万千米到 10 万千米 2 仍有 10 万千米 2的森林正在受到肯定形式的破坏;2通过同学亲身参
11、与调查和同学之间的相互沟通,开阔了同学看问题的广度,使同学在亲身的感受中受到震动,达到了本节课的情感目标;对同学的积极参与老师应赐予夸奖, 以确定同学的成果, 提高起积极性;三、爱惜植被,绿化祖国 老师出示有关法规资料,先表达关于开展全民义务植树运动决 议、中华人民共和国森林法、 中华人民共和国草原法的颁布;以提问方式“ 哪一天为植树节” 引导同学积极从行为上转变;“ 种树不 是万能的,但不种树却是万万不能的,所以勉励大家多种树” ;然后,从实际动身,引导同学关怀时事,关怀将来社会进展;联系到 2022 年 奥运会,更能激发起同学的爱国情感及热忱,老师引导:2022 年奥运 会在北京举办,其中
12、水上项目将在青岛进行, 奥运主题之一“ 绿色奥运” ;- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 5 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 青岛在将来几年里生态环境会发生庞大的变化,你觉得我们应当为绿色 奥运做点什么?此时,同学心情高涨,气氛热闹,同学四人小组争论,老师巡察;以“ 畅想将来,从身边做起” 为主题,同学进行沟通,在交 流中有的同学提出“ 要和家人一起参与植树活动” ;有的同学提出“ 不 要使用一次性筷子,节日里自己动手制作贺卡” ;有的提出“ 外出旅行 时,爱护环境,不破坏树木” ;三、归
13、纳练习:1、以下不属于热带雨林地区所具有的特点是()A 、终年高温多雨 B、植物种类丰富C、 全年都有植物开花 D、冬季叶片凋落2、在四季分明、冬寒夏热的环境中主要分布着(A、夏绿阔叶林 B、热带雨林 C、常绿阔叶林 D、针叶林3、“ 退耕仍林” 的根本目的是 A 、进展旅行事业 B()、进展畜牧业生产C、 改善生态环境 D、增加木材产量4、近年来北方地区沙尘暴频繁发生,其主要缘由是()A 、自然灾难 B C、频繁的地壳运动 D、北方寒流入侵、过度放牧破坏生态环境5、我国的植树节是每年的() A、3 月 5 日 B、3 月 8 日 C、3 月 12 日 D 、4 月 5 日6、世界上往往把以下
14、哪项作为评判一个国家和地区的环境质量的标准?()A、自然资源的爱护状况 B 、“ 三废” 的处理情形C、人均绿地占有量 D、是否有环境爱护法律7、从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,而今成了荒山秃岭,其主要缘由是()A.地球上的温室效应造成的 B.气候变得干燥造成的C.地壳变迁造成的 D.人类乱砍滥伐,过度开发造成的;8、据报道,进入 20 世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消逝;造成野生动物濒危和绝灭的主要缘由是()A.自然灾难 B. 天敌过多C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏9、关于森林在自然界中的作用,表达正确选项()森林是地球的 “ 肺”森林能防止水土流失
15、 森林是动物的栖息地为人类供应木材 美化了人类生存的环境 供应了丰富的旅游资源A.B.C.D.10、阅读以下材料,回答疑题:1998 年 4 月 15 日 16 日,我国西北、华北、华东等地显现了罕见的沙尘暴天气,突发性的灾难几乎突击了大半个中国;就我国而言,已有 33.4 万平方千米土地受到沙漠化威逼, 其中已经沙漠化的有 17.6 万平方千米;据统计,沙漠及沙漠化的土地已占我国土地面积的 13.3 ,而且仍在一每天扩大;请分析缘由以及应实行哪些措施进行防治?点拨:土地沙漠化和形成沙尘暴主要是由人为因素造成的,如过度放牧、开荒造田、工业污染等,使植被遭受破坏;客观因素方面主要是天气变暖、降水削减等;实行退耕仍林仍草、爱护自然林
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