2022年人教版初中历史八年级下册第9课《改革开放》教案_第1页
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文档简介

1、(新课标)人教版中学历史八年级下册第教学目标学问与才能9 课改革开放精品教案知道家庭联产承包责任制的主要内容,明白生产关系肯定要适应生产力进展需要的基本原就;知道国有企业改革的主要内容;过程与方法1. 通过家庭联产承包责任制一目的学习,使同学懂得生产关系肯定要适应生产力发展需要的基本原就,培育同学的分析才能;2. 通过指导同学利用早期对外开放地区示意图,说明经济特区、沿海对外开放 城市、经济开放区的地理位置,培育同学的读图识图才能;3. 引导同学以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正 确的,使同学初步形成在独立摸索的基础上得出结论的才能;情感态度与价值观1. 通过对改革开

2、放前后中国农村、城市变化的描述, 使同学熟悉到改革开放是我国社会主义事业富强强盛的强国之路,并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做奉献的人 生抱负;2. 通过明白自己身边的国企改革情形,使同学感受市场经济给人们生活带来的庞大变化和好处,培育同学团队合作的精神,增强同学承担挫折、适应生存环境的才能;3. 通过广州、 厦门等在近代史上被开放为通商口岸,在现代史上被开放为沿海对外开放城市或经济特区的比较,使同学熟悉到“ 落后就要挨打” “ 只有国力强大才能使国 家矗立于世界民族之林” 的道理,从而树立远大的抱负;教学思想阐述 观念现代教学论争论指出,从本质上讲,感知不是学习产生的根本缘由,产生学习的根

3、 本缘由是问题; 没有问题就难以诱发和激发起求知欲;没有问题同学就不会去深化摸索,那么学习就只能是表层和形式的; 创意本节课通过情境设置问题,让问题成为学习的动力与载体,使同学在自主探究中创造性地学习,在发觉问题、解决问题中查找新学问,在争论沟通中生成新学问,构建知 识体系;教学重点 农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立;利用充分的文字、图片资料帮忙同学从整体上懂得我国对内改革和对外开放的局 势,从而熟悉到农村是我国经济体制改革的突破口,国有企业改革是经济体制改革的攻 坚战,对外开放是时代的潮流,是实现我国国民经济现代化的必要条件;教学难点 生产关系肯定要适应生产力进展需要的基本原就

4、;经济特区在社会主义现代化建设 中的作用和影响;这两个学问点理论性较强,需大量借助于改革后农村经济的大进展和深圳等经济特 区所取得的瞩目成就去证明,实行改革开放的总方针是完全正确的,理论与实践相结合 丰富同学对建设有中国特色社会主义的熟悉;教学方法( 1)提问引导法;( 2)材料归纳法;充分利用课本上所供应的材料,归纳主要内容,加深懂得;(3)叙述法、讲解法;(4)多媒体课件帮助教学;教学渗透点(1)关注社会进展,增强爱国情感,树立为民族的强大而努力学习的抱负,拥护 国家改革开放的政策;(2)感受市场经济给人们生活带来的庞大变化和好处,培育同学团队合作的精神,增强同学承担挫折、适应生存环境的才

5、能;教学资源 多媒体教学设备 简易的含图片的演示文稿教学过程老师活动同学活动预期效果导入新课同学仔细听,仔细看,贴近时代、上节课我们学习了党的谈论并请同学发言;十一届三中全会,那么十一届呈现图片:安徽凤阳小岗村贴近生活导三中全会的时间?内容是什课;农夫么呢?老师要用老师叙述:1978 年 12 月 18 日,富有感染力的中国最高层的政治家和最语言,激发学底层的农夫们,共同翻开了生的学习兴通过上一节课的学习,我们知历史新一页; 这一天,安徽趣,使同学迅省凤阳县梨园公社小岗生速进入学习状道中国共产党十一届三中全产队,队长严宏昌把18 户态;会作出了把党和国家的工作农夫召集到一起,私下立了重点转移到

6、经济建设上来,实激发同学一份将田地包干到户的生行改革开放的宏大决策;或许产契约;是历史的巧合,也就在这一天,安徽省农村发生了这样的社员们含着眼泪按下求知欲,快速一幕:鲜红鲜红的手指印;这份契引入正文;出示课题 第 9 课 改革开 放约,当之无愧地成为中国农 民辞别饥饿的宣言书;课件呈现同学发言:老师结合教材 42 页凤阳 县农业生产数字进行小结同学 1:土地改革,解 放农村生产力坐牢杀头的情形最终没同学 2:对农业进行社呈现农村会主义改造,提高生产力与农夫的纯朴有发生,而包产到户的结果却同学 3:1958 年发动人形象,拉近学是加快了生产进度、抓住了季生与农业的距节,这便是“ 家庭联产承包责民

7、公社化运动和“ 大跃进”离,令他们关任制” 的雏形;这种做法得到运动;心农夫的命了中心的确定,随后在中心的同学 4:1960 年调整国运,为叙述农指导下逐步在农村实行;民经济,加强农业生产, 增村改革做铺提出问题引导同学摸索加粮食产量叙;同学 5:实行家庭联产1. 大家想一想,建国以来 中共在农村实行过哪些政策承包为主的责任制,调动农 民积极性促进农业的进展?同学 6:调动农夫的生引导同学2. 实行这些政策的根本产积极性,使生产关系适应多角度分析问生产力进展题的才能和创动身点是什么?短剧表演三个农夫新思维,并由此调动同学的老师小结同学甲(扮演人民公社时期情感,从而形农业、农村、农夫问题简的农夫

8、):成正确的价值“ 头遍哨子我不买账, 二判定;称“ 三农” 问题,是关系到人民切身利益和社会进展的重遍哨子我伸头望,三遍哨子大问题,也是中国共产党在任我仍得渐渐晃;”培育同学何历史时期都高度重视的;同学乙(扮演十一届三中全从教科书中多3. 十一届三中全会以后,会后的农夫):方面猎取信农村进行改革,实行以家庭联“ 大包干, 大包干,直来息,作为摸索产承包为主的责任制,有了怎和探究的素直去不拐弯,保证国家的,样的历史性变化?材,培育同学留足集体的,剩下都是咱们组织观赏同学表演,结合搜集和运用有自己的;”效信息摸索和短剧提出探究问题同学丙(扮演农夫乡镇企业自主探究学习4. 几位同学的表演反映的才能

9、;家):了什么问题?“ 大锅饭” 越吃越少的本组问题日子过去了,咱们农夫最终摘掉贫困落后的帽子、 走上通过同学表演富有的道路了;的情境引出,同学分组争论选出代表回加以分析和解决,深化懂得答:和把握;同学 1:人民公社时 期,农夫集中劳动, 吃大锅 饭,生产积极性不高, 所以6. 实行家庭联产承包责 任制给农村带来了怎样的变 化?显现了第一个同学表演的 情形;同学 2:农夫有了真正 的自主权,可以进展多种经 营,农业生产向专业化、 商 品化和社会化进展,乡镇企 业也快速进展,为致富和实 现现代化开创了新路;同学结合课本可以直接 得出答案 国有企业;同学分小组争论,发表 自己的观点,广泛沟通自己

10、的看法,老师到同学中去,对同学说对的地方加以肯定,不对的地方留意订正;同学 1:企业里吃大锅 饭的情形老师小结:农村改革的成功,增加了 我们的信心,政府把农村改革 的体会运用到城市,那么城市 改革如何呢?重点又是什么同学 2:工人生产没有 积极性;同学 3:企业 治理糟糕同学 4:生产纪律涣散同学 5:企业生产效率呢?从 1985 年起,城市改革 全面绽开了;低,缺少生气 同学结合小字部分的课文,争论国有企业改革的 相关内容,从治理体制到分配形式的变化进行探讨、 总国有企业的改革 老师第一提问:城市改革 的重点是什么?课件;出示材料:结国有企业改革的相关内 容;同学 1:把原先单一的 公有制经

11、济进展为以公有 制为主体的多种全部制经“ 上班八点钟来,九点钟济;走人,十点钟时,任凭往厂区同学 2:对国有企业实大院里扔一个手榴弹也炸不行政企分开,逐步扩大企业国有企业死人;”的生产经营自主权,实行经改革的内容对老师说明:营责任制;于同学来说相同学 3:实行以按劳分当生疏,在理这是 20 多年前一段描述解上有肯定难配为主体的多种安排方式青岛电冰箱厂的文字;度,在此老师并存的安排制度,提高了各提问:把教学的侧重方面的积极性;点放在进行改这番话表达了怎样的一同学 4:党的政策好,革的必要性和1992 年中共十四大提出建取得的显著成种生产经营局面?立社会主义市场经济体制;效上,“ 海尔”呈现图片:

12、美国纽约海尔同学 5:国有企业抓住始终被视为国集团大厦有企业改革的了机遇,加快改革的步伐;老师说明:成功典型,严同学 6:公司制、股份格说来,它其二十年来,海尔集团由一实脱胎于一个制等多种改革形式的广泛集体小企业,个亏空 147 万元的集体小厂,试验,大中型企业向建立现而并非一般人进展成为 2022 年全球营业额代企业制度迈进;所认为之国有1016 亿元的中国第一品牌, 并在全世界获得越来越高的美同学带着这些问题研企业,此处以誉度;这样的变化是怎样带来读课文,相互争论,总结答其为例,旨在的?案;通过这个家喻老师小结“ 画了一个圈” 是指 198户晓的品牌在改革大潮中的0 年,我国在广东的深圳、

13、进展变化给学珠海、汕头和福建的厦门建生以鲜明生动立四个经济特区,后来又增的感受,切合设海南经济特区;随着农村和城市改革的不断中学同学认知同学 1:为了吸取侨资、水平;推动,对外开放的格局逐步形外资;成;这一切就像一个漂亮的春天的故事 同学 2:为了引进先进的懂得国有播放歌曲春天的故事科学技术和治理体会;企业进行改革(过渡)同学 3:为了进行现代化后焕发的活力,感受改革建设,加快进展我国社会主的魅力;义经济;形成了“ 经济特区深圳等经济特区的建立沿海开放城市沿海开放熟悉改革区内地” 的对外开放格的每一个成就局;都关系着社会老师出示:歌词及问题深圳经济的进展与“ 一九七九年那是一个国家实力的增同学

14、摸索争论强;春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金同学 1:开埠通商,是训练同学山 ”被迫的,便利了西方列强向“ 画了一个圈” 是指什么?中国倾销商品和掠夺原料,从材料中提取为什么要画这样一个圈?中国逐步沦为半殖民地半有效信息,认封建社会;这个圈后来是怎样扩大识历史史实的同学 2:今日的对外开才能;的?放是主动的进展社会主义课件;经济的方针,促进了社会主引导同学义现代化建设;【演示 】对外开放格局形势同学 3:深圳最大的活明白我国由点图到线,由线到力是汇聚了人才的力气;面,最终形成“ 神话般的崛起座座城” 最同学 4:深圳最大的活多层次、宽领力是敢闯,敢

15、干;域的全方位对外开放的格局具代表性的是哪座?同学 5:不管任何城市的过程;问题探究:都要抓住改革开放的良好政策与机遇,加快自身建设与进展;勉励同学 的发散思维,将已学过的历 史学问和现在 1. 今日的对外开放城市与近同学 6:这些城市进展学的历史学问进行比较、分的事实说明白对外开放, 引析;同学可能进外资的做法是正确的;会从不同的角代史上不公平条约中的开埠度进行对比,通商有何根本区分?从中得出结论;2. 深圳作为最具经济活力的同学 7:只有坚持改革使同学认开放,我们的建设才会取得识到“ 落后就庞大成就;要挨打” ,“ 只城市代表,有改革开放的领头有国力强大才羊这样的美誉,它最大的活力能使国家矗立是什么?于世界民族

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