幼师音乐大纲

1、 幼师专业音乐大纲提高学生，有正确修课的教好。在初养一定的事幼儿音组织幼儿理的音乐和良好的4课时；一、课程的目的、要求与任务：基础版音乐是中等职业学校幼教专业教材，通过音乐教育能够的音乐艺术素质与音乐表现能力，陶冶情操，把学生培养成全面发展的音乐艺术审美观和创新精神的、适应时代发展的合格幼儿教师。音乐必TOC o 1-5 h z学，能够激发学生热爱音乐艺术的感情，培养学生对音乐艺术的兴趣爱中的音乐课基础上进一步学习、丰富、理解、巩固所学的音乐知识，培音乐技能；使学生懂得幼儿音乐教育的重要意义的基本特点，并具有从乐教育的基本能力；了解幼儿生理、心理的发展特点及规律，培养学生音乐活动的能力和幼儿音

2、乐教育活动中的创新能力；遵循美育的基本原教学规律，发挥学科特点，在音乐艺术实践中培养学生高尚的思想品德师德。二、本教材共分16个单元，分两部分，第一部分是音乐及欣赏每周第二部分乐理、视唱练耳，每周2课时。共授220课时左右，两年完成二、大纲基本内容：第一单元教学目标：1、了解什么是声乐，掌握学习声乐的基本条件2、学习基本的发声口形练习教学重点：能够正确表达歌曲内涵教学内容：1、声乐理论：歌唱的准备2、发声练习、哼鸣练习3、声乐歌曲送别、国旗歌第二单元教学目标：1、掌握歌唱时的姿势、理解人体的歌唱器官及作用2、通过声乐歌曲练习，体会歌唱时的状态，唱好抒情歌曲重点：共鸣、吐字咬字教学内容：1、声乐

3、理论：歌唱时的姿势、人体的歌唱器官及作用2、发声练习3、声乐歌曲花非花、音阶歌第三单元教学目标：1、掌握正确的歌唱呼吸方法2、用正确的呼吸方法唱好声乐歌曲教学重点：1、呼吸练习、哼鸣练习2、乐歌曲教学内容：1、声乐理论：歌唱的呼吸2、呼吸练习3、声乐歌曲雪绒花、数鸭子第四单元教学目标：1、掌握正确的歌曲共鸣2、运用正确的共鸣方法唱好声乐歌曲教学重点：1、共鸣2、声乐歌曲教学内容：1、声乐理论：歌曲共鸣2、发声练习：连音练习3、声乐歌曲：故乡的小路娃哈哈第五单元教学目标：1、掌握正确的歌唱中的咬字、吐字2、正确表达歌曲内涵教学重点：1、咬字吐字训练2、歌曲教学内容：1、声乐理论：歌唱中的咬字吐字

4、2、发声练习：连音练习3、声乐歌曲：在那遥远的地方划船第六单元教学目标：1、理解歌唱中声部的分类及演唱形式2、声情并茂地演唱歌曲教学重点：声情并茂地演唱歌曲教学内容：1、声乐理论：声部的分类及演唱形式2、发声练习3、声乐歌曲摇篮曲如果幸福你就拍拍手 第七单元 教学目标：1、了解掌握训练声区的步骤2、唱好抒情歌曲教学重点：声情并茂地表达歌曲燕子教学内容：1、声乐理论：训练声区的步骤2、发声练习第八单元3、声乐歌曲燕子卖报歌教学目标：1、理解掌握歌唱发声的心理活动，克服心理障碍2、分声部唱好让世界充满爱教学重点：分声部唱好让世界充满爱教学内容：1、声乐理论：歌唱发声的心理活动2、发声练习：母音练习

5、第九单元3、歌曲让世界充满爱当我们在一起教学目标：1、通过音乐欣赏，开阔学生音乐视野，了解部分音乐欣赏知识2、理解掌握美声唱法知识3、正确表达我亲爱的教学重点：1、美声唱法2、我亲爱的教学内容：1、音乐欣赏音乐之旅2、美声唱法第十单元3、我亲爱的粉刷匠教学目标：1、通过欣赏交响童话，让学生了解什么是交响诗2、了解民族唱法的特点3、唱好民歌漓江谣教学重点：1、民族唱法2、漓江谣教学内容：1、欣赏交响诗及部分作品2、民族唱法相关知识3、漓江谣 4、牧童之歌第十一单元 第十二单元第十三单元十四单元教学目标：4、通过欣赏交响童话，让学生领略交响童话的魅力5、了解通俗唱法特点6、正确表达歌曲同一首歌教学

6、重点：1、通俗唱法2、同一首歌教学内容：1、欣赏龟兔赛跑2、通俗唱法相关知识3、同一首歌洋娃娃和小熊跳舞教学目标：1、通过欣赏东方神韵，让学生了解中国器乐的发展与特点2、通过声乐理论的学习，区分三种唱法3、声情并茂地演唱赶圩归来啊哩哩教学重点：赶圩归来啊哩哩教学内容：1欣赏春江花月夜2三种唱法的区别3、赶圩归来啊哩哩、这是一个小世界教学目标：1、通过音乐欣赏，了解部分国内外名曲，开阔音乐视野2、理解掌握幼儿音乐教材的分拆及处理3、正确把握歌曲内涵教学重点：长大后我就成了你教学内容：1、欣赏牧童短笛小狗圆舞曲野蜂飞舞2、幼儿音乐教材的分拆及处理长大后我就成了你七子之歌教学目标：1、通过提琴族乐曲欣赏，了解部分国内乐器，开阔音乐视野2、纠正不正确的发生方法3、正确理解表达歌曲鳟鱼教学重点：鳟鱼教学内容：1、欣赏流浪者之歌、鳟鱼2、发声练习3、鳟鱼牧童第十五单元教学目标：1、通过欣赏通俗歌曲，让学生了解现代流行音乐的魅力2、掌握保护儿童嗓音的相关知识3、唱好通俗歌曲今夜无眠教学重点：今夜无眠教学内容：1、欣赏让世界充满爱挥着翅膀的女孩蓝色猜想曲我的路昨天2、儿童嗓音的保护3、今夜无眠可爱的家第十六