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文档简介
1、第二单元1.下列加粗字的注音全都正确的一组是( )A.私塾(sh)窒息(zh)粗糙(zho)正襟危坐(jn)B.滞留(zh)瞥见(pi)犀利(x)粗制滥造(ln)C.匿名(n)解剖(pu)尴尬(g)颔首低眉(hn)D.佃农(din)禁锢(g)畸形(q)杳无音讯(yo)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.抚摩侏孺任劳任怨抑扬顿挫B.匿名粗鄙好意难却恰如其分C.崎岖轮廓出言不逊豪不介意D.笼罩燥热节衣锁食无所作为3.下列句子中加粗词语运用有误的一项是( )A.生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。B.他太为富不仁了,为领取赏钱竟出卖了自己的好朋友。C.在公共场所吸烟、乱
2、扔东西等行为让人深恶痛疾。D.在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。4.下列句子中没有语病的一项是( )A.在语文学习之旅中,我们将领会到列夫托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发共鸣。C.通过学习美丽的颜色,我们懂得了执着、坚强对成功的重要性。D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。5.将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生、人生中的戏剧。你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。所以,爱
3、语文,就是爱生活,爱人生!一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。在文字旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。A.B.C.D.6. 远行的童年记忆又是麦浪翻滚时,遥望金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。天刚刚有些微弱的光亮,那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候鸟似的穿梭在乡村的道路上了。布鞋的吧嗒声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着走了,剩
4、下的人则继续等待。村子地处川道,家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妻,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四元钱,划算。母亲把夫妻俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,弓着腰,低着头,飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,边割边做捆绳;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的唰唰声
5、响,麦子便一排排倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田里掘土机似的前进。在他们身后,湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛巾,但后背的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬很低,麦穗拾得干净,奶奶露出了满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现,
6、原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道儿白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。“婶子,你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。“都是老天爷帮忙,风调雨顺,麦子才长得这么好。”奶奶说。女人顺着奶奶的话头说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢,可比我们山里强多了。”原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄,田地少,多种玉米少有麦子。每到收麦时,他们便出山当麦客,挣个生计。午饭,奶奶给做的凉面,按照男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒,但麦秆更脆更易割。于是,金色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子全被割完。
7、夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空。村子中心的磨盘旁,结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得黝黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,奔走在一个又一个乡村。当现代机械碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆,也已经蒙满灰尘,远行四十年了。(有删改)(1).请简要概括这对麦客夫妻的人物形象。(2).请简要分析选文第段中加线句子的表达作用。(3).选文第段女人的话,表现了她怎样的情感?
8、(4).选文第段的作用是什么?(5).选文表达了作者怎样的思想感情?7. 1985年的一场电影李义文“明天家里放电影!”父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山,屋里光线暗淡下去。父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中,难以辨寻,但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮,令人震撼和惊喜。姐说:“放啥电影?没有这个必要。”父亲说:“咋没必要?你考上大学这是我们刘家的荣耀,是大喜事。”姐说:“这纯粹是浪费钱。”父亲说:“浪费个啥?现在都时兴这样。你别理论了,我已经联系好了。”姐见父亲已安排了,便不再说什么。她知道父亲的脾性,认定了的事他是不会轻易改变的。三年前的暑假,姐收到县
9、一中入学通知书。在我们斋公桥村,一个女孩能念完初中就算了不得了,上高中那只能是一种奢望。那天夜里,父亲问姐:“闺女,想上吗?”姐低着头,没有作声。家里条件差,母亲身体又不好,家里是无法供她上高中的。父亲对姐说:“闺女,只要你想上,爸就是砸锅卖铁也供你。”姐默默地流下了眼泪。父亲用实际行动告诉姐,他是有能力供她读书的。父亲累完田里活,就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱,力气是使不完的,那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张小小的钞票,供姐读完了高中。现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂,父亲可算是待的时间最长、干活最卖力的人了。每天天微亮父亲就起床,到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲
10、,完全看不出他有多疲惫。姐不同意放电影自然也有她的理由。那天,母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午,骄阳似火,烘烤大地。走了一会儿,姐的短衫就被汗浸湿了。到了砖瓦厂,姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土,脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾,身子努力地向前倾,黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。姐的眼睛不禁模糊了,她放下饭盒,上前帮父亲推了一把。父亲回头看见了姐,笑着说:“闺女给爸送饭来了。”等父亲卸完砖,姐说:“爸,吃饭了。”父亲用毛巾揩了一把汗,对姐说:“饭就放在那儿,你回去歇息吧。我承包的活儿还没干完,再干一会儿。”说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小伛偻的背影,姐的眼睛又湿润了。第二
11、天下午5点多钟,放电影的人就来了,他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌,家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。天快黑了,来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。父亲看着眼前晃动的人群,不知咋的,心里竟有些慌了,甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候,他只是嘿嘿地笑着,机械地说着“多谢”两个字。放电影了,全场安静了下来。有的坐着,有的站着,还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了,人群中间留给父亲的椅子却是空着的。父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站,一会儿又到后面转一转。他在看他的电影,他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至
12、觉得这比银幕里的情节更生动更有趣,有时他还在嘿嘿地笑。姐从人群里挤出来,拉着父亲的手说:“爸,去坐着看电影吧。”父亲轻轻推了推姐,说:“我在看咧,你快去吧,别耽误了看电影。”姐无奈只好回到原位上。直到电影结束,父亲的椅子还是空着的。散场了,姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了,没有。妹妹在后院里找,也没有。父亲上哪儿去了呢?正当家里人着急的时候,姐发现了父亲。他歪在草垛堆里正打着呼噜。(有删改)(1).阅读第段,概括在电影放映那天晚上父亲的表现。电影放映前:_电影放映中:_电影散场后:_(2).请结合上下文,分析文中画线处姐姐两次流泪时的心理有何不同。姐默默地流下了眼泪。姐的眼睛又湿润了。(3)
13、.文章以父亲的一句话作为首段,结合全文内容,分析这样写的好处。(4).下面的链接材料选自初中语文教材中的台阶,请与本文第段比较,简要回答这两位父亲有什么共同的特点,他们的动力分别是什么。【链接材料】父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。(5).小说中,“我们”家并不富裕,父亲却坚持
14、为庆祝姐姐考上大学请大家看电影,他为什么这样做?对“父亲”的这个举动,你赞同吗?说说你的理由。8.阅读下面文章,完成下题。狼狈不堪的父爱徐徐我上高中时,家里很穷,父母靠拉板车运送沙石挣钱。他们经常加班,一连好几天都回不了家,对我的学习,很少过问。我高考时,是估分盲填,如果分估高了,就很容易出现“滑档”,无法被所填的高校录取。为了不“滑档”,大家都不敢多估分,可过于自信的我却多估了15分,我知道很难被填报的大学录取了,虽然我考的分数并不算低。接下来,一天天地查询,都无消息。“一本”录取工作结束后,无比失落的我,整天闷在家里,打不起精神。父亲还和以前一样,每天带着母亲出去拉板车。无望的我,暗恨起父
15、亲来,觉得他只知道整天运沙石,对估分和填报志愿,一窍不通,也不帮我请教专家。我开始抱怨起父亲来,不给他好脸色。几天后,父亲说要和母亲出去几天,我也懒得问,觉得他们肯定是去加班拉沙石了。直到4天后的傍晚,他们回来了。他们进家时,我吓了一跳父亲全身都湿漉漉的,鞋上全是泥巴,头发上也沾了很多稀泥,满脸的疲惫,还不停地咳嗽,一副狼狈不堪的样子,母亲的鞋和裤脚也是湿的。“不小心掉水渠里了。”看我一脸的迷惑,父亲低声地解释道,然后弓着背,落寞地进屋去了。第二天早上,我对父亲抱怨道:“高中3年,你对我负过责吗?只知道拉板车,别的家长去请专家帮填志愿,你呢?”父亲听后默默无语,痛苦、失落地转身离去。母亲把我叫
16、到身边:“你别怪你爸了,他后悔和自责得很。前几天,你爸带我去省城给你托人找关系了。”母亲说,父亲不知从哪儿打听到“省教育厅高招办”有个人,能把“滑档”的考生给补录上,于是找到他,交了4000块钱,谁知对方是个骗子,拿钱后就跑了。“除交掉的4000块,你爸还请了那人到一家我们从未见过的高档饭店里吃了顿饭,花掉1000多块,饭桌上,你爸就在那干坐着,都不敢动筷子,怕菜不够,加菜又得加钱”我被惊住了,前前后后花掉5000多块,那相当于拉板车一年的收入呀!可我还是随口嘲讽道:“瞧他那点能耐,钱花了事没办成不说,还掉进水里了,搞得一身狼狈!”“孩子,你想想,你爸拉板车,经过水边、岸旁无数次,都从未落过水
17、,怎可能在一身轻的情况下,失足掉进水里呢?”母亲说,“他是有一肚子的愁呀,觉得对不起你。他在回来的路上,失魂落魄,一脚踩空,掉进路旁的深水渠里,要不是我拼命拉他上来,他早被淹死了。”母亲继续说:“他不让我告诉你,这次去省城,为了省钱,我们3个晚上都睡在公园的椅子上,他被冻咳嗽了。”父亲竟然为我做了这么多试图“亡羊补牢”的事,瞬间,我猛地清醒了过来,我已18岁了,不能让父亲再背上沉重的心理包袱,我要自己承担糟糕的结局。我决定去复读!经过一年的苦战,我考上了一所知名的大学,比上一年填报的那所大学还要好,接到录取通知书的那天,父亲和我都笑了。我要感谢父亲,是他那次狼狈不堪的出行,唤醒了我,让我突然间
18、长大了!(有删改)(1).根据文章内容填写“我”的心理或神态变化。“我”高考时,分估高了,无法被所填的高校录取,“我”_父亲和母亲去省城托人找关系被骗,回家时父亲失魂落魄地掉进深水渠,“我”_听完母亲讲他们去省城的经过,“我”_“我”决定自己承担糟糕的结局,去复读。(2).赏析下面的句子。父亲全身都湿漉漉的,鞋上全是泥巴,头发上也沾了很多稀泥,满脸的疲惫,还不停地咳嗽,一副狼狈不堪的样子,母亲的鞋和裤脚也是湿的。(3).结合全文,简要概括文中的父亲是一个怎样的人。(4).文章以“狼狈不堪的父爱”为题有什么妙处?(5).根据第段中的“父亲竟然为我做了这么多试图亡羊补牢的事,瞬间,我猛地清醒了过来
19、”,补写一段关于“我”的心理描写。9.根据你的理解,默写填空。(1).赠从弟(其二)中用“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”的诗句是:_,_!(2).梁甫行一诗中记录百姓流离失所、身处困境的诗句是:_,_。_,_。10.诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。【探“诚信”之义】(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。名言轻诺必寡信。_故事曾子烹彘_【访“诚信”之人】(2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访
20、问题,完善下面的采访提纲。采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到他的接见。采访问题:_受到他的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?11.阅读下面的材料,按要求作文。生活中处处有“顶”。你看,一粒种子,顶出土层;一只海燕,顶风冒雨;一座大山,顶天立地;一个团队,合力相顶他们都顶出了独属自己的春天!“顶”意味着承受,担当,碰撞,支持请以顶出一个春天为
21、题目,写一篇文章。要求:要有自己的经历、体验,感情真挚,不得抄袭和套作;自选文体,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息;书写3分,请认真书写。答案以及解析1.答案:C解析:A“糙”应读co;B“瞥”应读pi;D“畸”应读j。2.答案:B解析:A“孺”应改为“儒”;C“豪”应改为“毫”;D“锁”应改为“缩”。3.答案:B解析:“为富不仁”指靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。用在这里不恰当,应改为“唯利是图”。4.答案:C解析:A搭配不当,将“领会”改为“感受”;B语序不当,将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣”互换位置;D误用否定词,去掉“防止”或“不”。5.答案
22、:C解析:6.答案:(1).生活俭朴、善良厚道、勤劳肯干、技术过硬。(2).运用了比喻的修辞手法和环境描写,生动形象地与出了天气的炎热,衬托出麦客夫妻在烈日下劳作的艰辛。(3).表现了女人对奶奶家丰收的称赞和羡慕之情。(4).第段属于插叙,交代麦客夫妻出来当麦客的原因。(5).表达了对麦客品质的赞美和对远去的童年生活的怀恋。解析:(1).本题考查概括人物形象的能力。作答本题,注意梳理文中写麦客夫妻的相关情节:一是奶奶相中一对夫妻,他们每亩地比别人少收两元;二是夫妻二人配合默契,干活干净利落;三是夫妻二人和奶奶的对话;四是男人让奶奶送午饭到地里,趁着中午麦秆容易割,顶着烈日干活;五是黄昏时刻,他
23、们收割完整整两亩麦子。从这些情节中概括出关键词作答即可。文中第段“技术过硬”“勤劳肯干”等词语也可以用在答案中。(2).本题考查赏析文章语言之炼句的能力。先要指出本句运用的写作手法,然后结合文章内容进行具体阐释,最后再分析其表达效果。(3).本题考查把握人物情感的能力。所谓“言为心声”,文章中人物的语言可以鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。从第段中“这么大”“这么好”可以感受到女人的称赞与羡慕之情。(4).本题考查分析重点语段的作用的能力。答题时要注意从内容和结构两个方面进行分析。首先,明确第段所写的内容:交代麦客夫妻出来当麦客的原因。从叙述的顺序上来说
24、,前两段写“女人”与奶奶的对话,本段不是事件的延续,而是插叙的内容。(5).本题考查分析作者的思想感情的能力。答案一定要紧扣文章主旨。文章开头以对童年的回忆引入,结尾又以童年的麦客记忆收束,作者一方面是想赞美劳动人民的勤劳善良,另一方面又表达了对远去的童年生活的怀恋。7.答案:(1).不知所措地向来人道谢。在围子外转悠,看着人群嘿嘿地笑。歪在草垛堆里正打着呼噜。(2).姐姐听到父亲表明坚决支持自己读书的态度,内心十分感动,因此流泪。姐姐目睹了父亲为供自己读书所付出的努力,因心疼父亲而流泪。(3).开篇点题,点明文章要讲述的内容是“放电影”。设置悬念,吸引读者阅读兴趣,探究“谁要放电影”以及“为
25、什么要放电影”。引起下文父亲与姐姐的争执和故事发生的背景,为情节发展做铺垫。果断的语气体现出父亲坚定的性格,突出了父亲内心的骄傲和对女儿的疼爱。(4).共同点:他们都吃苦耐劳,勤劳厚道。动力:本文中父亲的动力是供女儿读高中;台阶中父亲的动力是修建有高台阶的新屋,以提高自己和家庭的地位,获得他人的尊重和认同。(5).原因:在当时,看电影是一种时兴的庆祝方式,是仪式感的体现;姐姐考上大学,父亲为她感到无比自豪,放电影体现出父亲对姐姐的重视;父亲希望通过这一形式分享自己的喜悦,让大家都能看到姐姐的优秀。态度:【示例一】赞同。这是父亲对女儿爱的体现,父亲辛勤劳作,终于把女儿供上了大学,这种富有仪式感的
26、庆祝方式也是对父亲付出的肯定。【示例二】不赞同。爱的表达方式有很多种,小说中的家庭并不富裕,在这种条件下,不必破费铺张,可以把钱拿去做更有实际意义的事。解析:(1).本题考查理解文章并概括信息的能力。本题可依据“父亲看着眼前晃动的人群,不知咋的机械地说着多谢两个字”“父亲在围子外转悠着有时他还在嘿嘿地笑”“他歪在草垛堆里正打着呼噜”等内容来概括作答。(2).本题考查分析人物心理的能力。“姐低着头家里是无法供她上高中的”“闺女,只要你想上,爸就是砸锅卖铁也供你”,此情此景下,姐姐是感动、感激,以及因为自己让父亲负担更重而倍感自责和难过。烈日下父亲在砖瓦厂拉砖,为了尽早完成承包的活,父亲饭都顾不得
27、吃,姐姐看到父亲瘦小伛偻的背影和辛苦搬砖的身影,为父亲辛苦劳作感到心疼和难过而落泪。(3).本题考查分析文章段落作用的能力。文章开头段的作用要从多个方面来分析。文章以父亲的“明天家里放电影”一句话作为首段,做到了开篇点题,同时也交代了事件放电影;引出下文叙述的故事发生的背景,为故事情节的展开做铺垫;从表达效果看,语气坚定,突出了父亲对女儿的疼爱,同时,设置了悬念,激发读者的阅读兴趣。据此理解分析作答即可。(4).本题考查分析人物形象的能力。从本文第段看,“父亲累完田里活,就去村砖瓦厂拉砖”“父亲可算是待的时间最长、干活最卖力的人了”“每天天微亮父亲就起床,到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完
28、的劲,完全看不出他有多疲惫”可以看出父亲是吃苦耐劳、勤劳厚道的。他这样做的原因是让自己的女儿能读高中。从“链接材料”看,“他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真”“一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋”可以看出,这里的父亲也是吃苦耐劳、勤劳厚道的,其动力主要是修建有高台阶的新屋,让自己和家庭有地位,得到他人的尊重和认可。可据此概括作答。(5).本题考查对作品进行探究性、个性化阅读和有创意的解读的能力。小说中,家庭并不富裕的父亲坚持要请大家看电影,为姐姐考上大学庆祝,结
29、合文章内容来看,主要原因有:在当时,看电影是一种时兴的庆祝方式;父亲通过看电影的方式,向大家分享因姐姐考上大学而自豪和喜悦的心情;放电影的做法,能体现出父亲对姐姐的疼爱与重视。至于对父亲的这个举动是否赞同,可赞同,也可以不赞同。赞同可从“父亲疼爱女儿”“对父亲付出的肯定”等角度来回答。不赞同可从“家庭不富裕,不用铺张浪费”“节俭办实事”等角度来作答。言之有理即可。8.答案:(1).无比失落 被惊住了 猛地清醒了过来(2).外貌描写,“全身都湿漉漉的,鞋上全是泥巴,头发上也沾了很多稀泥”表现了父亲掉进深水渠之后的狼狈不堪的样子,“满脸的疲惫,还不停地咳嗽”表现了父亲因晚上睡在公园的椅子上,没有休
30、息好,没有精神又被冻病的样子。(3).是一个勤劳善良、吃苦耐劳、无私奉献、勇于承担家庭重任、疼爱子女的好父亲。(4).以“狼狈不堪的父爱”为题体现文章描写的主要内容,突出了文章的主旨;以此为题,新颖含蓄,能够引起读者的阅读兴趣。(5).父亲呀,您为我付出了多少心血呀!您为了我,整天拉板车运送沙石,辛苦挣钱;您为了我,去省城托人找关系,掉进了深水渠。回想起您狼狈的身影,我的心里是多么难过。父亲呀,您让我惭愧,让我清醒,让我感动不已。(意近即可)解析:9.答案:(1).风声一何盛;松枝一何劲(2).剧哉边海民;寄身于草野;妻子象禽兽;行止依林阻解析:10.答案:(1)言不信者,行不果;商鞅立木(2)中国的传统是父债子还,你们为什么要子债父母还呢?在还债的过程中都经历了哪些艰难?解析:(2)本题考查拟写采访问题的能力。采访问题的设计要围绕采访的主题“挖掘当代诚信的内涵”,两个问题不重复、不交叉即可。11.答案:【佳作展台】顶出一个春天父亲当消防员的事情,家里一直都很反对。母亲总说:“你要是出了点什么事,我们一家可怎么办!你要是不争取退伍,你就别进这家的门。”此时的父亲顶着母亲给的压力,沉默地坐在沙发的一角里,什么都不说。幼时的我总不理
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