人教版七年级上册历史知识点归纳人教版七年级英语上册知识点总结归纳整理

1、人教版七年级上册历史知识点归纳人教版七年级英语上册知识点总结归纳整理七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit1Canyouplaytheguitar?1、bebusydoingsth/bebusywithsth因某事繁忙7、needtodosth需要做某事2、How/whatabout+V-ing怎么样？（表建议）8、callsbat+电话号码3、havefriends=makefriends交朋友9、on第1页共52页theweekend=onweekends在周末4、like/lovedoing/todosth喜欢做某事10、play+球类/棋类，play+the+乐器5、want=wou

2、ldlike+（sb）todosth想要做某事11、doChinesekungfu表演中国功夫6、haveane-mailaddress有电子邮的地址12、befree=havetime有时间13、特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句14、show第2页共52页sthtosb=showsbsth向某人展示某物givesthtosb=givesbsth给某人某物15、情态动词+V原cando=beable（adj.能够的）todo能够做某事16、感官动词（look,sound,taste,smell,feel）+adj/likee.g.Thatsoundsgood.17、选择疑问句：回答不能直接

3、用Yes或者No，要从中选择一个回答18、bein参加，加入join+俱乐部joinin+活动jointheartclub加入艺术俱乐部19、English-speakingstudents说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）20、4个说的区别：第3页共52页say+所说内容sayitinEnglish用英语说它speak+语言speakEnglish说英语speakalittleEnglish说一点英语talk谈论（双方）talkaboutsth谈论某事talkwithsbtalktosbtell告诉，讲述（单方面）tellsb（not）todosth告诉某人（不要）做某事tellsto

4、ries/jokes讲故事/笑话21、good的用法begoodat+V-ing=dowellin擅长于begoodfor对有益（bebadfor对有害）begoodto对友好（good可用friendly，nice，kind替换）begoodwith和相处好=geton/alongwellwith22、4个也的区别：eiter用于否定句末尾。Ididntgototheparty,either.我也没参加宴会。too多用于非正式的口语，常置于句末。ShecanspeakJapanese,too.她也会说日语。第4页共52页also比too正式，常置于实义动词前，系动词be、助动词、情态动词后。

5、Wealsohaddinneratthatrestaurant.我们也在那家餐馆吃的晚餐。aswell一般用于口语中，常位于句末，前面不加逗号Iwanttosleepaswell.我也想睡觉。23、help的用法helpsb（to）dosth帮助某人做某事，to可以省略helpsbwith（doing）sth帮助某人（做）某事，with（介词）后面接动词ingwithsbshelp=withthehelpofsb在某人的帮助下helponeselfto随便享用Unit2Whattimedoyougotoschool?1、gotoschool去上学8、getup起床第5页共52页2、brusht

6、eeth刷牙9、getto到达3、gotowork去上班10、gohome回家4、eitheror要么要么11、gotobed上床睡觉5、radiostation广播电台12、take/havea第6页共52页walk散步6、belatefor=arrivelatefor迟到13、gethome到家7、takeashower洗淋浴14、dohomework做家庭作业15、fromto从到fromhometoschool从家到学校16、一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes17、频度副词always/usually/often/sometimes/sel

7、dom/hardly/never：形前be后18、eat/haveforbreakfast/lunch/dinner/supper第7页共52页吃作为早餐/午餐/晚餐19、whattime,when二者都有“什么时候”的意思Whattime提问具体的几点钟时，用whattime。Excuseme.Whattimeisitnow?打扰了。现在几点了？Sorry,Idonthaveawatch.对不起，我没有手表。when提问年份、月份、日期等时间时，用when。Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？ItsonJune24th.六月二十四日。20、问时间用whattime或者w

8、henat+钟点at7oclockatnoon/atnight（during/intheday）on+具体某天、星期、特指的一天onApril第8页共52页1stonSundayonacoldwintermorningin+年、月、上午、下午、晚上inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上21、时间读法：顺读法：10：30tenthirty逆读法：分钟30用past（超过）fivepasteight（8:05）halfpasteight（8:30）分钟30用to（欠）aquartertoten（9:45）整点用oclock7oclock（7:00）22、3个

9、穿的区别wear表状态，接服装、手套、眼镜、香水等puton表动作，接服装dress表动作，接sb/oneselfgetdressed穿衣23、感叹句How+adj+主谓！Howinterestingitis!How+adj+a/an+n单+主谓！Howcleveraboyheis!What+a/an+adj+n单+主谓！Whatacleverboyheis!What+adj+n复/不可数+主谓！Whatcutethegirlstheyare!24、it第9页共52页is+adj+forsb+todosth（adj修饰todosth）做sth对sb来说是Itisimportantformeto

10、learnEnglish.学习英语对我而言是非常重要的。itis+adj+ofsb+todosth（adj修饰sb）某人做某事是怎样的Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.你非常友好的帮助我。Unit3Howdoyougettoschool?1、穿过cross是动词across是介词8、thinkof认为2、betweenand在和之间9、etrue实现3、worry第10页共52页aboutbeworriedabout担心10、everyday每天4、leavefor出发前往某地leave离开11、haveto不得不5、manystudents=manyof

11、thestudents许多学生12、playwith和玩6、beafraidtodo/ofdoingsth害怕（做）某事13、busstop公共汽车站7、he第11页共52页islike(像)afathertome他对我而言像一位父亲14、gettoschool到达学校15、howfarisitfromto?从到有多远？16、howlongdoesittaketodosth.?花费多长时间？17、howdo/does（sb）getto?是怎样到的？Howdoyougettoschool?Iridemybike.18、whatdoyouthinkof/about？=howdoyoulike？第1

12、2页共52页你认为怎么样19、a11-year-oldboy一个11岁的男孩(有连字符为形容词)Heis11yearsold.他11岁。20、how（方式）howlong多长（时间）答语常用“（For/about+）时间段”howfar多远（距离）答语常用“（Its+）数词+miles/meters/kilometers”howoften多久一次（频率）答语常用“Always/often/everyday/”或“次数+时间”howsoon多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in+时间段”howmany多少（接可数名词）howmuch（接不可数名词）why为什么（原因）what什么when

13、何时who谁whom谁（宾格）（针对宾语提问也可用who）宾语从句要用陈述句语序whose谁的21、stop的用法：stopsbfromdoingsth停止做某事stoptodo停下来去做其他事stoptosing停下来去唱歌stopdoing停止正在做的事第13页共52页stopsinging停止唱歌22、4个花费：人+spend/spends/spent+时间/钱+（in）doingsth/onsth人+pay/pays/paid+钱+forsthIttakes/tooksb+时间/时间+todosth物+cost/costs/cost+sb+钱23、thanksfor+n/V-ing感谢

14、某人某事Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.Thanksforyourinvitation（n.邀请）/thanksforinviting/askingme.（invitev.邀请）Thanksto幸亏，由于，因为24、交通方式用介词。在句子中做方式状语。(1)by+交通工具名词（中间无需任何修饰）Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train(2)by+交通路线的位置Byland/water/sea/air(3)in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词Ina/his/thecarOna/his/

15、the第14页共52页bus/bike/ship(4)onfoot步行用动词。在句子中做谓语。(1)take+a/the+交通工具名词takeabus/plane/ship/trainrideabike(2)walk/drive/ride/flyto后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to。如步行回家：walkhome25、名词所有格(1)一般情况加s(Tomspen)，以s结尾直接加(theteacheroffice教师们的办公室)(2)表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加sMikeandJohnsdesk(只有一张桌子)(3)表示每个人各自拥有，在每个名词后加sMi

16、kesandJohnsdesks(两张桌子)Unit4Donteatinclass.1.、listento听listentomusic听音乐9、bequiet安静2、inclass在课堂上intheclassroom在教室.第15页共52页10、goout外出3、practice(doing)sth练习做某事11、benoisy吵闹4、keeponeshairshort留短发12、(be)ontime准时，按时5、make(ones)bed铺床13、bringto把带来6、learn第16页共52页todosth.学会做某事14、makebreakfast做早饭7、leavesthsp.把某物

17、忘在某地15、eatoutside在外面吃饭8、wash/dothedishes洗盘子16、someof+名词复数当中的一些17、onschooldays/nights在学校的日子/夜晚第17页共52页18、（havea）fightwithsb和某人打架fighting加油19、bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth对严格20、remember/forget+todo记得/忘记做某事（事情还没做）+doing记得/忘记做过某事（事情已经做了）21、break/follow（obey）therules打破/遵守规则makerules制订规则22、haveagood

18、/great/wonderfultime/havefun+(in)doingsth过得很愉快23、keep+第18页共52页宾语+形容词使保持某种状态keepthedogquiet让狗保持安静24、getto,arrivein/at,reach,到达（如果后面接地点的副词home，here或there,就不用介词in,at,to）25、toomany“太多”修饰可数名词复数toomuch“太多”修饰不可数名词muchtoo“实在太”修饰形容词或副词26、must与haveto（1）must表示说话人主观上的看法，意为“必须”。haveto表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词

19、。（2）must没有人称，时态和数的变化；haveto有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为hasto，过去式为hadto。构成否定句或疑问句时借助动词do/does。（3）haveto的否定式是neednt=dont/doesnthaveto（不必要）；must的否定式是mustnot/mustnt（一定不能，不允许）。第19页共52页27、祈使句(变否定在句首+dont)(1)Be型（be+表语），否定形式：dont+be+表语e.g.Bequiet，please.请保持安静Dontbelate！不要迟到(2)Do型（实义动词+其他），否定形式：dont+实义动词+其他e.g.ehe

20、re，please.到这儿来！Dontplayfootballhere.不要在这儿踢足球。(3)Let型（letsbdosth），否定形式：dont+letsbdosth或者letsbnotdosth(4)否定：No+n/V-ingNophotos/mobile；不要拍照/不要使用手机。Noparking.不能停车Nosmoking.禁止吸烟注意：please一词既可放在句首，也可放在句末，表示客气。放在句首时，其后不加逗号；放在句末时，其前通常加逗号。Unit5Whydoyoulikepandas?1、回答why的提问要用because6、getlost迷路5.第20页共52页2、befri

21、endlytosb对某人友好7、SouthAfrica南非3、in(great)danger处于（极大）危险之中8、foralongtime很长时间.4、once一次twice两次threetimes三次9、asymbolof的象征5、morethan=over超过lessthan少于10、allday第21页共52页=thewholeday整天11、whynot=Whydontyou+V原你为什么不？12、twelveyearsold十二岁twelve-year-old十二岁的13、be/efrom来自wheredotheyefrom？=wherearetheyfrom？14、with/wi

22、thout有/没有介词placeswithfoodandwater有食物和水的地方15、walkononeslegs/hands用双手/双脚行走（徒步行走）on意为“用方式行走”16、one第22页共52页of之一+名词复数/形容词最高级oneofthemostfamousactors最知名的演员之一17、kindof相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，与alittle/bit相近18、akindof意为“一种”，somekindsof意为“几种”，allkindsof意为“各种各样的”。这里的kind是“种，类，属”的意思。19、由制造bemadeof能看出原材料bemadef

23、rom看不出原材料bemadein+地点表产地20、cutdown砍到动副结构（代词放中间，名词放两边）cutdownthetree/cutitdown21、辨析：so,and,第23页共52页but,or它们都是连词：（1）so，因此；所以，表示因果关系。（2）and，和；又，表示前后两个句子是并列关系。（3）but，但是，表示转折关系。（4）or，或者，表示选择关系。Unit6ImwatchingTV.1、readanewspaper看报纸5、makesoup做汤2、usetheputer使用电脑6、watchTV看电视3、wishtodosth希望做某事7、goto第24页共52页the

24、movies去看电影4、talkonthephone通过电话交谈8、hereis+n单hereare+n复这里是9、anyother+可数名词单数其他任何一个10、livewithsb和某人居住在一起livein+地点居住在某地11、joinsbforsth与某人一起做某事joinusfordinner与我们一起吃晚餐12、现在进行时结构为be（am,is,are）+现在分词（V-ing）。第25页共52页否定形式在be后面加not，疑问式将be动词提前，特殊疑问句加特殊疑问词。e.g.IamwatchingTV.否定：主语+Be+doingsth.IamnotwatchingTV.疑问：Be

25、+主语+doingsthAreyouwatchingTV?特殊疑问：What+be+主语+doing?Whatareyoudoing?13、动词-ing形式的构成：一般情况+ing；以不发音的e结尾的，以e结尾，去e加ing；重读闭音节结尾，以辅音字母+重读闭音节结尾，双写辅音字母再加ing14、other，others，another与theotherother“其他的，另外的”，后接名词复数，other+n复数=othersanother“又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。theother“（两者中的）另一个”，常与one连用，“onetheot

26、her”表示“一个，另一个”Unit7Itsraining!1、bythe第26页共52页pool在游泳池边8、notbad不错2、drinkorangejuice喝橙汁9、noproblem没问题3、write(aletter)tosb给某人写信10、in/atthepark在公园4、playputergames玩电脑游戏11、studyhard努力学习5、talkonthephone通过电话交谈12、in第27页共52页themountains在山里6、inthefirstpicture在第一张图片中13、overandoveragain一次又一次7、justrightfordoingst

27、h做某事正合适14、callsb.back给某人回电话15、takeamessagefor为捎个口信leaveamessagetosb给人留言16、summervacation暑假goonavacation去度假beonavacation在度假17、theanswer第28页共52页tothequestion，akeytothedoor，atickettotheballgame18、rightnow/rightaway/atonce/inaminute/inamoment/innotime立刻，马上justnow刚刚（用于一般过去式）19、Howsit/everythinggoing？=How

28、haveyoubeen？最近过得怎么样？（事情进行得怎么样）20、询问天气的表达方式：Howstheweather?Itsaraining/sunnyday.Itsraining.Whatstheweatherlike?Itswindy.21、形容词以-ing结尾“令人的”修饰物excitinginterestingrelaxing以-ed结尾“人感到的”修饰人excitedinterestedrelaxed22、反义疑问句（陈述句+附加疑问句）反义疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。第29页共52页（前肯后否，前否后肯）e.g.H

29、elikesplayingfootball,doesnthe?他喜欢踢足球，不是吗？Yes,hedoes./No,hedoesnt.是的。/不是。Hissisterdidntattendthemeeting,didshe?他妹妹没有参加会议，是吗？Yes,shedid./No,shedidnt.不，她参加了。/是的，她没参加。口诀：反意疑问并不难，陈述疑问句中含。前后肯否恰相反，否定词缀不能算。主谓时态要一致，特殊情况记心田。实际情况来回答，再把yes和no练。综上所述，反义疑问句回答就是按实际情况回答。对反意疑问句的回答，无论问题的提法，如果事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就要用no

30、。但是，翻译成汉语意思刚好相反，这种回答的yes要译成“不”，no要译成“是”。Unit8Isthereapostofficenearhere?1、inlife一生中第30页共52页9、policestation警察局2、nearhere附近10、(be)farfrom离远3、excuseme劳驾11、acrossfrom在对面4、postoffice邮局12、turnright/left向右/左转5、looklike看起来像13、in第31页共52页myneighborhood在我的街区6、nextto挨着，靠近14、askforhelp/advice寻求帮助/意见7、payphone付费电

31、话15、betweenand在和之间8、timegoesquickly时间过得很快16、watchsb.doing观看某人正在做某事17、onthe/onesright/left在（某人的）右边/左边18、enjoydoing第32页共52页sth.喜欢做某事enjoyoneself玩得开心19、atthefirstcrossing/turning在第一个十字路口/转角处20、go/walkalong沿着走gostraight直走goup/down向上/向下走21、infrontof在（外部的）前面（behind在后面）inthefrontof在（内部的）前面22、在某条大街上习惯用介词on(

32、onridgeStreet在桥街)，没有指明具体街道：in/onthestreet在街上23、sometimes有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天第33页共52页Sometimes几次，几倍sometime一段时间（前面用介词for）24、free空闲的freetimebefree免费（有空）自由的asfreeasafish免费的Thebestthingsinlifearefree.25、表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。特殊用法：some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。any也可用于肯定句中，表示“任何的“

33、。26、across，cross，through，overacross是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过cross是动词，相当于go/walkacrossthrough是介词，表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoorover是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过flyover27、therebe句型构成：Therebe某物人地点。表示“某地存在某人/物”，也叫“存在句”。第34页共52页(1)be的单复数形式取决于其后的主语，单数主语用is，复数主语用are；如有并列主语时，be随第一主语变，即就近原则。(2)否定句：be后接not。(3)一般疑问句：be放在句

34、首，首字母要大写。简略肯定回答：Yes,there+is/are.简略否定回答：No,there+is/arenot.注意：肯定句中的some在疑问句或否定句中要改为any。(4)Therebe与have的区别：therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”当表示存在的时候，用thereis或thereare，强调空间上的存在。当表示（某人）拥有的时候，用have或has，强调所属关系。当但表示某物的组成部分时，二者可以互换。Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.Unit9Whatdoeshelooklike?1、whatdoes/dosblike？

35、询问某人喜欢什么2、sb.+be+of+mediumbuild/height某人中等身材/个子第35页共52页3、blackhair黑发/blondehair金黄色的头发/bigeyes大眼睛4、问职业：whatdoyoudo？(whatdoeshe/shedo?)=whatisyourjob？5、find/lookfor寻找find强调找到的结果，lookfor强调寻找的过程.6、shorthair短发/longhair长发/curlyhair卷发/straighthair直发7、abignose大鼻子/asmallmouth小嘴巴/aroundface圆脸/alongface长脸8、the

36、sameas和相同bedifferentwith和不同thesameway同样的方式9、最后intheend（表事情结局）finally（强调次序）atlast（强调经多番努力终于达成）第36页共52页bytheendof直到为止attheendof在末端/尽头10、alittle，little修饰不可数名词，alittle表示有一点点，little表示几乎没有afew，few修饰可数名词，afew表示有一点点，few表示几乎没有11、maybe:may为情态动词后接be动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首。13、询问人长什么样.Whatdoes/do+主语

37、+looklike?长得什么样(whatdoeshelooklike?)回答：(1)主语+be+形容词/介词短语（heistall/ofmediumheight）；(2)主语+have/has+形容词+名词sb.+has+hair某人留着发shehaslonghairsb.wears+clothes/glasses某人穿着/戴着14、多个形容词修饰名词多个形容词修饰名词，一般关系近的靠近名词；音节少的在前，音节多的在后。longstraightbrownhair限定词+数词第37页共52页（序前基后）+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词Unit10Idlikesome

38、noodles.1、blowout吹灭7、makeawish许个愿望2、beshortof缺乏8、getpopular变得受欢迎3、beefsoup牛肉汤9、orangejuice橘汁/greentea绿茶4、in/at第38页共52页onego一口气10、bringgoodluckto给带来好运5、birthdaycake生日蛋糕11、mapotofuwithrice带米饭的麻婆豆腐6、aroundtheworld/allovertheworld世界各地12、onebowlof一碗twobowlsof两碗13、whatkindof什么种类，differentkindsof不同种类的14、st

39、ill/yet:仍然，还still用于肯定句yet用于疑问句、否定句15、cutup第39页共52页切碎（动副结构）代词放中间，名词放两边cutit/themupcutuptheapples16、whatsize（什么尺寸）（+n）wouldyoulike？large大/medium中/small小17、wouldlike（表示意愿）愿意；喜欢。相当于want，但语气比want委婉。(1)wouldlike中的would常缩写为d。wouldlike可用于任何人称，没有人称和数的变化。其后可以接名词、代词。(2)wouldlike后可以接动词不定式，构成wouldlike(sb)todosth

40、.，意为“想要做某事”。(3)wouldlike还可以用于wouldlikesb.todosth.结构中，意为“想让某人做某事”。18、名词可分为可数名词和不可数名词（不可数名词作主语，谓语动词用单数）。可数名词又分单数和复数。单数变复数的规则：(1)一般直接+s;(2)以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；(3)辅音+y结尾,把y变i,再+es；(4)）以-o结尾的，有生命的+es（heroheroes；tomatotomatoes；）；无生命的+s；第40页共52页(5)以f，fe结尾的名词，改f，fe为v+es（leafleaves；knifeknives）（例外：roofs，ch

41、iefs）(6)单复数同形：sheep，deer.不规则变化：manmen；womanwomen；childchildren；footfeet；toothteeth等19、order：orderfoodtake/haveonesorder点菜intheorder按顺序inorderto为了order/bookaroom预定房间ordersb（not）todosth命令某人（不要）做某事20、special和especialspecial特别的人或事物，特别的，特殊的，specials特色菜；specially专门地，特地especial特别的，突出的，especially特别，尤其21、the

42、numberof表示“的数量”，后面接可数名词复数。做主语时，主语是number而不是of后面的名词复数，因此谓语动词要用单数；anumberof表示“许多”，相当于many，后面接可数名词复数，做主语时，主语不是number而是of后面的名词复数，因此谓语动词要用复数。number前可用large，great，small修饰，不能用little。第41页共52页22、大：big体格大、笨重small，little形容具体的人或物huge物体体积巨大=verybiglarge物体面积、空间、范围、数量大small不修饰人great重大事或行为，伟大，具有感情色彩Unit11Howwasyour

43、schooltrip?1、afterthat之后12、feedchickens喂小鸡2、eout出来13、talkwith与谈话3、atnight在夜晚14、not第42页共52页atall根本不4、learnabout了解15、pickstrawberries采草莓5、takephotos拍照16、inthecountryside在乡下6、allinall总的来说17、alotof=lotsof许多；大量7、quitealot相当多18、grow第43页共52页strawberries种植草莓8、gofishing去钓鱼19、buysth.forsb.为某人买某物9、milkacow挤牛奶2

44、0、showaround带领参观10、alongtheway沿线21、goonaschooltrip去学校郊游第44页共52页11、goforawalk去散步22、teachsb.howtodosth.教某人怎样做某事23、beinterestedin+n./doingsth对感兴趣24、quite+a/an+形容词+可数名词单数=a+very+形容词一个相当/很e.g.quiteacutegirl=averycutegirl一个非常可爱的女孩25、Howwasyourschooltrip?=whatwasyourschooltriplike？你的假期过得怎么样26、否定转移（否定前移）（主语

45、为第一人称I或者we时）think，believe，suppose第45页共52页e.g.Ithinkheisright.我认为他是对的。Idontthinkheisright.我认为他不是对的。27、一般过去时(1)基本结构：主语+动词过去式+其他；Shehadbreakfastat7:00lastday.(2)否定形式：有be动词直接在be动词后面加not。(was/were+not)e.g.Itwasgreat./Itwasntgreat.在行为动词前加didnt，同时还原动词；e.g.Shehadagoodtrip./Shedidnthaveagoodtrip.(3)一般疑问句：有be动词直接提前be动词。Was/Were+主语+其他？Wasitgreat?没有be动词，用助动词did。Did+主语+动词原形+其他？Didshehaveagoodtrip?28、动词过去式规则变化：(1)直接加ed；(2)以不发音e结尾的单词，直接加d；(3)以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed；第46页共52页(4)以元音字母+y结尾的，直接加ed；(5)以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed不规则变化的动词过去式（见书本最后一页）加重记忆！29、并列谓语的时态和数必须一致。e.g.Ihaveanappleandshehasab