云南省昭通市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

1、云南省昭通市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题学校.班级.姓名学号.一、单选题1.A.C.下列生活中的变化，属于化学变化的是湿衣服晾干B.残雪化成水西瓜榨成汁D.粮食酿成酒2.水银是唯一的液态金属，具有很强的毒性。装有水银的试剂瓶上应该贴的标签是A.目燃物品B.爆炸口口C.6D.3.A.C.下列叙述中，属于物质物理性质的是氧气具有氧化性B酒精可以在氧气中燃烧铜是紫红色固体D.铁能在潮湿的空气中生锈4.A.物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子直接构成的是金刚石B.氯化钠C.汞D.二氧化碳5.A.被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒，这里的“硒”指的是单质B.元素C.原子D.分子发现元

2、素周期律并编制元素周期表的科学家是门捷列夫B.拉瓦锡C.道尔顿D.阿伏伽德罗下列物质中属于氧化物的是A.OB.KMnOC.MgOD.NaCl224正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是D.称量食盐-二国产大飞机C919部分机身采用了新型的铝锂合金。铝锂合金中的铝元素和锂元素的本质区别是A.原子的电子数不同B.原子的电子层数不同C.原子的质量不同D.原子的质子数不同6月5日是世界环境日今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不利于保护环境的是A.露天焚烧作物秸秆B.工业污水处理达标后再排放C.生活垃圾分类回收D.农业浇灌改大水漫灌为滴灌用医用酒精(主要成分为乙醇)擦拭物体表面

3、时，能闻到乙醇气味的主要原因是A.分子的体积很小B.分子间有间隔C.分子在不停地运动D.分子的质量很小钛酸锂电池作为纯电动公交车的动力来源，已在多地试用、推广。钛酸锂(LiTiO)中锂元素的化合价是+1,则钛元素的化合价为23A.+1B.+2C.+3D.+4“北斗三号”卫星导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关铷的说法错误的是RbB.铷原子的质子数为37C.铷原子的中子数为37D.铷的相对原子质量为85.47下列关于过滤的叙述中，错误的是壁漏斗下端的尖嘴口紧靠烧杯内b.过滤时液面要低于滤纸边缘C玻璃棒末端靠在漏斗内三层滤D为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌

4、漏斗内纸处的液体下列有关化学实验现象的描述错误的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧，发出白光D.铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体茶叶中含有茶氨酸（CHON），它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关茶氨酸的说法错误的是A.茶氨酸由四种元素组成B.每个茶氨酸分子由26个原子构成C.茶氨酸中氢元素的质量分数最小D.茶氨酸中碳、氧元素的质量比为7:3如图是某反应前后分子变化的微观示意图，下列说法正确的是A.反应物与生成物共有5种物质C.反应前后分子的个数不变反应前后元素的种类不变D.该反应属于化合反应下列实验方案错误的是/外

5、焰内焰火柴極焰心A.比较蜡烛火焰各层的温度同数灣石水相滴的清灰prLy士h气空人体呼出气体氧气铁丝铁丝在氧气中燃烧D.加入.相同滴片数的红墨水探究温度对分子运动快慢的影响二匸的水选项实验目的实验操作A区分过氧化氢溶液和水加入二氧化锰，观察现象B鉴别空气和氮气分别伸入带火星的木条，观察现象C将硬水转化为软水加入明矶，过滤D除去氯酸钾中的氯化钾给固体混合物加热19.下列实验操作能达到实验目的的是A.AB.BC.CD.D下列说法合理的有试管、烧杯、量筒都是可以直接用酒精灯火焰加热的仪器化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不发生改变用作催化剂的物

6、质不可能是其他反应的反应物或生成物红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空：TOC o 1-5 h z铝元素。2个氮原子。3个二氧化硫分子。铵根离子。标出五氧化二磷中磷元素的化合价。符号“Fe3”中的“3+”表示。化学与我们的生产、生活密切相关。将下列物质与对应的用途连线物质用途稀有气体供给人体呼吸氮气制作霓虹灯氧气用作食品尿护气厨房里的色拉油常用(选填“细”或“广”)口瓶盛装；清洗碗或水杯时，判断已经洗净的标准是，与实验室基本实验操作相似。用酒精灯加热时，应该

7、使用酒精灯的焰加热。空气质量指数越(选填“高”或“低”)表示空气质量越差。水是一种宝贵的自然资源，是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源。如图为电解水的实验装置图。TOC o 1-5 h z玻璃管a端连接电源的极。在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的作用是。发生的反应的文字表达式为。该实验说明水是由组成的为了检验澜沧江水是硬水还是软水，可向水中加入检验。下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是(填字母)。A.静置沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要。三、综合应用题24.如图所示是部分原子的结构示意图。请回答下列问题:1H2He.-r.-r卑周期3Li

8、4Be5B6C1N8O9F10Ne叶X吊一周期刨;11Na12Mg416S、17Cl18Ar右i小矽;A7)2817门小讥H?)2Sg图1原子序数为12的元素位于元素周期表中第周期，该原子的元素在元素分类中属于(选填“金属或“非金属)元素。在化学反应中，原子序数为9的元素的原子易(选填“得到”或“失去”)电子，形成的离子的符号是。3-10号元素在元素周期表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的相同。图2中A是某元素的原子结构示意图。标出该元素在图1中的位置：(选填“”、“”或“”)。图2中B是镓元素的原子结构示意图，其中x的值为，它的化学性质和图1中的(选填“”、“”或“”)位置的元素相似。四

9、、流程题25.空气中的各成分作为原料广泛应用于化工炼钢、石油化工、电光源等领域，是人类生活中的重要资源。如图所示是工业上利用空气的成分合成氨气的流程示意图。空气升温滴态减压液氧氢气rsi-ini咼压催化剂氮气洁净的空气属于(选填“纯净物”或“混合物”)。液态空气的分离利用的原理是。该流程中制取氨气的文字表达式为。五、实验题26.化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答问题。TOC o 1-5 h zABCDE仪器a的名称是。实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为。试管口塞一团棉花的目的是。连接好仪器装置，在装入药品前应进行的操作是。若用装置C收集氧气，实验结束时要先将导管移出水面，

10、再熄灭酒精灯，理由是。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是(填字母)，若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法和现象是。六、科学探究题某兴趣小组的同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，意外闻到刺激性气味，于是在老师的指导下对此“异常”现象进行探究。【查阅资料】氯酸钾与二氧化锰混合加热可能生成氯气，氯气是有刺激性气味、可溶于水且能与水反应的气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体是什么？【做出猜想】猜想一：氧气；猜想二：氯气；猜想三：。【实验探究】实验实验操作实验现象实验结论实验用排水法收集A、B两瓶气体，将带火星的木条伸入A瓶中，将湿润的淀粉碘化钾试纸伸人B瓶中A瓶中带火星的木条复燃，B瓶中湿润的淀粉碘化钾试纸不变色猜想成立实验二用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星的木条伸入C瓶中，将湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D瓶中C瓶中的现象是D瓶中的现象是猜想三成立【交流讨论】小英认为不需要进行实验就能肯定猜想一不成立，理由是【拓展延伸】（1）实验一中的实验结论不科学的原因是。（2）氯酸钾和二氧化锰混合加热，二氧化锰先和氯酸钾反应生成高锰