云南省文山西畴县二中2022-2023学年物理高三上期中教学质量检测试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,质量为M的小车置于光滑的水平面上,车的上表面粗糙,有一质量为m的木块以初速度v0水平地滑至车的上表面,若车足够长,则( )A木块的最终速度为v0B由于车表面粗糙,小

2、车和木块所组成的系统动量不守恒C车表面越粗糙,木块减少的动量越多D车表面越粗糙,因摩擦产生的热量越多2、下列关于曲线运动的说法中,不正确的是( )A做曲线运动的物体,其加速度不可能为零B平抛运动是匀变速运动,任意相等时间内速度的变化量都相同C斜上抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动的合成D匀速圆周运动虽然不是匀变速运动,但任意相等时间内速度的变化量仍相同3、如图所示,运动员挥拍将质量为m的网球击出,如果网球被拍子击打前、后瞬间速度的大小分别为v1、v2,v1与v2方向相反,且v2v1重力影响可忽略,则此过程中拍子对网球作用力的冲量为( )A大小为m(v2v1),方向与v1方向

3、相同B大小为m(v2v1),方向与v1方向相同C大小为m(v2v1),方向与v2方向相同D大小为m(v2v1),方向与v2方向相同4、如图所示一个做匀变速曲线运动的物块的轨迹示意图,运动至A时速度大小为v0,经一段时 间后物块运动至B点,速度大小仍为v0,但相对A点时的速度方向改变了90,则在此过程中( )A物块的运动轨迹AB可能是某个圆的一段圆弧B物块的动能可能先增大后减小C物块的速度大小可能为DB点的加速度与速度的夹角小于905、所示,质量相等的A、B两物体(可视为质点)放在圆盘上,到圆心的距离之比是3:2,圆盘绕圆心做匀速圆周运动,两物体相对圆盘静止则A、B两物体做圆周运动的向心力之比为

4、()A1:1B3:2C2:3D4:96、下列关于物理思想方法的叙述中正确的是A理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、光滑面、位移等都是理想化模型B重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系,这应用了微元法D根据加速度定义式a=vt,当t趋近于零时,vt就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度,该定义应用了控制变量法二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。

5、全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为的物体置于倾角为的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为,在外力作用下,斜面以加速度沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体与斜面体相对静止则关于斜面对的支持力和摩擦力的下列说法中正确的是( )A支持力一定做正功B摩擦力一定做正功C摩擦力可能不做功D摩擦力可能做负功8、如图所示,在水平长直轨道上,有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动,小物块(可视为质点)P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态,且AQ水平,OP、OQ与竖直方向的夹角均为=45,若物块Q的质量为m,物块P与长木板间的动摩擦因数=,重力加

6、速度为g,则下列说法中正确的是()A水平绳AQ的拉力大小为mgB小物块P的质量为mC若水平绳被剪断,则在剪断瞬间,小物块Q的加速度大小为gD长木板对小物块P的作用力与小物块P对长木板的作用力大小相等9、如图所示,小球A、B、C的质量分别为m、m、2m,A与BC间通过铰链用轻杆连接,杆长为L,B、C置于水平地面上现让两轻杆并拢,将A由静止释放下降到最低点的过程中,A、B、C在同一竖直平面内运动,忽略一切摩擦,重力加速度为g则AA、B、C组成的系统水平方向动量守恒BA、C之间的轻杆始终对C做正功CA与桌面接触时具有水平方向的速度DA与桌面接触时的速度大小为10、如图所示为汽车的加速度和车速的倒数的

7、关系图象若汽车质量为2103kg,它由静止开始沿平直公路行驶,且行驶中阻力恒定,最大车速为30 m/s,则( ) A汽车所受阻力为2103NB汽车匀加速所需时间为5 sC汽车匀加速的加速度为3 m/s2D汽车在车速为5 m/s时,功率为6104W三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行验证动量守恒定律及平台上A点左侧与滑块a之间的动摩擦因数的实验在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门,水平平台上A点右侧摩擦很小,可忽略不计,左侧为粗糙水平面,当地重力加速度大小为g采用的实验步骤如下:A在小滑块a

8、上固定一个宽度为d的窄挡光片;B用天平分别测出小滑块a(含挡光片)和小球b的质量ma、mb:C在a和b间用细线连接,中间夹一被压缩了的轻短弹簧,静止放置在平台上:D烧断细线后,a、b瞬间被弹开,向相反方向运动:E记录滑块a通过光电门时挡光片的遮光时间t:F滑块a最终停在C点(图中未画出),用刻度尺测出AC之间的距离SaG小球b从平台边缘飞出后,落在水平地面的B点,用刻度尺测出平台距水平地面的高度h及平台边缘铅垂线与B点之间的水平距离sb;H改变弹簧压缩量,进行多次测量(1)用螺旋测微器测量挡光片的宽度,如图乙所示,则挡光片的宽度为_mm;(2)该实验要验证“动量守恒定律”,则只需验证两物体a、

9、b弹开后的动量大小相等,即a的动量大小_等于b的动量大小_;(用上述实验所涉及物理量的字母表示)(3)改变弹簧压缩量,多次测量后,该实验小组得到小滑块a的Sa与1(t)2关系图象如图丙所示,图象的斜率为k,则平台上A点左侧与滑块a之间的动摩擦因数大小为_(用上述实验数据字母表示)12(12分)在做“验证动量守恒定律”实验中,装置如图1.(1)需要的测量仪器或工具有_.A秒表 B天平 C刻度尺 D重锤线 E.打点计时器 F.圆规(2)必须要求的条件是_. A两小球碰撞时,球心必须在同一高度上B斜槽轨道末端的切线必须水平C入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同D入射球每次必须从轨道的同一位置由静

10、止滚下(3)某次实验中得出的落点情况如下图2所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为_.(4)在做“验证动量守恒定律”实验中,对产生误差的主要原因表述正确的是_.A碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后两小球的速度方向不是在同一直线上B倾斜部分轨道对入射小球的摩擦力作用C没有测量高度,算出具体的平抛时间D测量长度的误差四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,质量M=4kg、长L=2m的木板A静止在光滑水平面上,质量m=1kg的小滑块B置于A的左端.B在F=3N的水平恒力作用下

11、由静止开始运动,当B运动至A的中点时撤去力F.。A、B之间的动摩擦因数=0.2,取g=10m/s2.求:(1)撤去F之前A、B的加速度大小a1、a2.(2)F对B做的功W.(3)撤去F之前运动过程中因摩擦产生的热量Q.14(16分)如图所示,长L=8m,质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上,质量m=1kg的小物体放在木板的右端,现对木块施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:(1)若薄木板上表面光滑,欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右运动,需对木板施加的水平拉力为多大?(2)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=6N,求物体对薄木板的摩擦力大小和方向?

12、(3)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=15N,物体所能获得的最大速度。15(12分)如图是一种测定风力仪器的原理图,一金属球固定在一细长的轻金属丝下端,能绕悬挂点O在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,现发现水平风力大小为F时,金属丝偏离竖直方向的角度为,重力加速度为g,求:(1)金属球对金属丝的拉力的大小;(2)金属球的质量为多少?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】AB.以小车和木块组成的系统为研究对象,系统所受的合外力为零,因此系统动量守恒,由于摩擦力的作用,m速度

13、减小,M速度增大,m速度减小到最小时,M速度达最大,最后m、M以共同速度运动。以初速度方向为正方向,根据动量守恒定律有:解得最终两者的共同速度为,故A正确,B错误;C.根据A选项分析,木块减少的动量为:与车面粗糙程度无关。故C错误;D.根据能量守恒,可得产生的热量为:将代入,得:与车面粗糙程度无关。,故D错误。2、D【解析】曲线运动速度方向在改变,一定具有加速度平抛运动是加速度不变的匀变速曲线运动,圆周运动的加速度方向时刻在改变根据斜抛运动水平方向和竖直方向上的受力情况判断水平方向和竖直方向上的运动规律。【详解】A项:曲线运动的物体速度一定变化,一定有速度的变化量,则一定具有加速度,故A正确;

14、B项:平抛运动的加速度不变,做匀变速曲线运动,在任意相等时间内的速度变化量相同,故B正确;C项:斜上抛运动分解为水平方向和竖直方向,在水平方向上有初速度,不受外力作用,做匀速直线运动,在竖直方向上,有向上的初速度,仅受重力,做竖直上抛运动,故C正确;D、匀速圆周运动加速度的方向在变化,不是匀变速运动,相等时间内速度的变化量方向不同,故D错误。本题选错误的,故选:D。【点睛】解决本题的关键知道平抛运动和圆周运动的特点,会根据物体在水平方向和竖直方向上的受力情况分析运动规律。3、D【解析】设击打前球的速度方向为正,则击打后的速度为负,则前后的动量分别为mv1和-mv2;由动量定理可得:合外力的冲量

15、I=-mv2-mv1=-m(v2+v1),即冲量的大小为m(v2+v1),负号表示冲量与正方向相反,即与v2方向相同;故选D4、D【解析】A由题意,物体做匀变速曲线运动,则加速度的大小与方向都不变,所以运动的轨迹是一段抛物线,不是圆弧。故A错误;B由题意,质点运动到B点时速度方向相对A点时的速度方向改变了90,速度沿B点轨迹的切线方向,则知加速度方向垂直于AB的连线向下,合外力也向下,质点做匀变速曲线运动,质点由A到B过程中,合外力先做负功,后做正功,由动能定理可得,物体的动能先减小后增大,故B错误;C物体的加速度方向垂直于AB的连线向下,根据题意可知速度方向改变45,则A点的速度方向与AB连

16、线方向夹角为45,如图所示所以在物体运动过程中的最小速度为,故C错误;D物体在B点速度沿B点轨迹的切线方向,而加速度方向垂直于AB的连线向下,可知B点的加速度与速度的夹角小于90,故D正确。故选D。5、B【解析】A、B两物体的角速度相等,根据Fn=mr2知,质量相等,半径之比为3:2,则向心力之比为3:2,故B正确,ACD错误6、B【解析】理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、光滑面等都是理想化模型,但是位移是物理概念,不属于理想模型,选项A错误;重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想,选项B正确;在探究加速度、力和质量三者之

17、间的关系时,通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系,这应用了控制变量法,选项C错误;根据加速度定义式a=vt,当t趋近于零时,vt就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度,该定义应用了极限法,选项D错误;故选B.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】由功的计算公式可知,支持力方向垂直斜面向上,与位移的方向夹角小于,支持力一定做正功;而摩擦力是否存在需要讨论:当加速度较小时,摩擦力沿斜面向上,即,摩擦力沿斜面向上,做负功;当

18、加速度较大时,摩擦力沿斜面向下,即,摩擦力沿斜面向下,做正功;当时,摩擦力不存在,不做功,综上所述,B是错误的点睛:本题考查灵活运用正交分解处理物理问题的能力,采用的是分解加速度,不是分解要求的力的方法,使解题过程简洁方便8、ABD【解析】试题分析:对Q受力分析,根据合成法求解PQ绳子的拉力;对P受力分析,根据平衡条件即可求出P的质量绳子的拉力能发生突变,结合受力分析物块Q的加速度;作用力与反作用力总是大小相等,方向相反对Q分析,受到竖直向下的重力,AQ的拉力,以及OQ的拉力,三力平衡如图,根据力的合成与分解可得水平绳AQ中拉力, A正确;OQ绳子的拉力为,对P分析,受到竖直向下的重力Mg,竖

19、直向上的支持力N,向右的滑动摩擦力,同一条绳子上的拉力相同,所以OP绳子的拉力也是,处于平衡状态;受力如图,又知道,联立解得:,B正确;若水平绳被剪断,则在剪断瞬间,小物块Q只受到重力和绳子OQ的拉力,由于绳子的拉力的大小会发生突变,所以物块Q的加速度的方向与OQ的方向垂直,所以加速度大小为,C错误;长木板对小物块P的作用力和小物块P对长木板的作用力是一对作用力与反作用力,所以它们大小相等,D正确9、AD【解析】A、B、C组成的系统水平方向受到的合力为零,则水平方向动量守恒,选项A正确;小球C的速度先增大后减小,则A、C之间的轻杆对C先做正功后做负功,选项B错误;系统初动量为零,水平方向末动量

20、也为零,因A与桌面接触时,三个球的水平速度相等,则根据水平方向动量守恒可知三个球的水平方的速度均为零,选项C错误;竖直方向,当A与桌面接触时,小球A的重力势能转化为系统的动能,因BC的速度为零,则mgL=mv2,解得,选项D正确;故选AD.10、AB【解析】设汽车的额定功率为P,由图知:汽车的最大速度为,此时汽车做匀速直线运动,有,有;代入得:当时,根据牛顿第二定律得:,代入得:由解得:,故A正确;匀加速直线运动的加速度为:,匀加速直线运动的末速度为:,匀加速直线运动的时间,故B正确,C错误;因为,所以汽车速度为时,功率未达到额定功率,故选项D错误【点睛】从图线看出,开始图线与x轴平行,表示牵

21、引力不变,牵引车先做匀加速直线运动,倾斜图线的斜率表示额定功率,即牵引车达到额定功率后,做加速度减小的加速运动,当加速度减小到零,做匀速直线运动三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2.550 madt mbsbg2h d22kg 【解析】(1)螺旋测微器的读数为:2.5mm+0.050mm=2.550mm(2)烧断细线后,a向左运动,经过光电门,根据速度公式可知,a经过光电门的速度为:va=dt,故a的动量为:Pa=madt,b离开平台后做平抛运动,根据平抛运动规律可得: h=12gt2 及sb=vbt 联立解得:vb=sbg2h,故b

22、的动量为:Pb=mbvb=mbsbg2h(3)对物体a由光电门向左运动过程分析,则有:va2=2asa,经过光电门的速度:va=dt,由牛顿第二定律可得:a=mgm=g,联立可得:sa=12d2g1t2,则由图象可知:=d22kg12、(1)BCDF (2)ABD (3)19:5 (4)AD 【解析】1.实验原理在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p=m1v1+m2v2,看碰撞前后动量是否守恒2. 实验器材斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等3.实验步骤(1)用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球(2)

23、按照实验原理图甲安装实验装置调整、固定斜槽使斜槽底端水平(3)白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好记下重垂线所指的位置O(4)不放被撞小球,让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次用圆规画尽量小的圆把小球所有的落点都圈在里面圆心P就是小球落点的平均位置(5)把被撞小球放在斜槽末端,让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N如实验原理图甲所示(6)连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度将测量数据填入表中最后代入,看在误差允许的范围内是否成立(7)整理好实验器材放回原处(8)实验结论:

24、在实验误差允许范围内,碰撞系统的动量守恒【详解】(1)本实验需要天平称量物体的质量,需要刻度尺测量长度,需要中垂线调节轨道末端水平,需要圆规找物体的平均落点,故选BCDF(2)A、要保证碰撞是一维的,即保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动,故A正确;B、要保证碰撞后两个球做平抛运动,故斜槽轨道末端的切线必须水平,故B正确;C、入射球质量要大于被碰球质量,即m1m2,防止碰后m1被反弹,故C错误;D、为保证碰撞的初速度相同,入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下,故D正确;故选ABD(3)根据动量守恒定律,有:,代入数据有: m10.2550=m10.1550+m20.3800,解得:m1:m2

25、=19:5(4)A、要保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿这条直线运动;若碰撞前入射小球的速度方向,碰撞后两小球的速度方向不是在同一直线上会产生较大的误差,故A正确;B、倾斜部分轨道对入射小球的摩擦力作用,但只要入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下,即可保证碰撞的初速度相同,故B错误;C、小球做平抛运动的时间由高度差决定,由于高度差一定,故平抛的时间都相同,故水平射程与平抛的初速度成正比,故不需要测量高度差,只要满足:,就一定有m1v1+m2v2=m1v1+m2v2,故C错误;D、测量长度的误差对最终动量是否守恒的验证会有影响,故D正确;故选AD.【点睛】实验注意事项:(1)前提条件:保证碰撞是一维的,即保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之后还沿这条直线运动(2)利用斜槽进行实验,入射球质量要大于被碰球质量,即m1m2,防止碰后m1被反弹.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1)0.5m/s2、1m/s2 (2) 6J (

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