绩效工资考核方案2

1、姜堂小学学校工作考评条例（绩效工资考核方案）为了引入竞争机制，深化教育改革，强化学校内部管理，充分调动广大教师教书育人的积极性，全面贯彻落实党的教育方针，进一步提高我校教育教学质量，结合全体教师的建议，经学校校长办公会议研究，修改并制定学校工作考评条例。按本条例把每位教师的思想、工作、学习和业绩用数字统计出来，存入个人档案，作为今后晋级、评优、评先、评模的依据。一、职业道德30分1、要坚持四项基本原则，不得参与，否则不得分。2、凡是严重违师德师风的并造成恶劣影响的，按师德师风细则要求处理，不得分。3、因工作失误导致重大安全事故的，按上级有关规定作出相对应处理，不得分。4、积极参与家长学校工作，

2、促进学生的健康成长，否则扣10分。5、教职工及家属打架、骂架或无理取闹者扣30分，评优评先一票否决。6、考试弄虚作假不得分；拒不执行学校工作安排的不得分。7、勇于承担学校安排的机动工作的，经领导班子研究，可酌情加分。二、工作量（36（）分）1、授课定额为每周12节。看班自习每节记0.5节。语数英及班会每节记1节，音体美每节记0.9节，其他非考科目每节记0.9节。满12节记300分，超额一节加记25分，不足一节扣10分。班主任、副主任、教研组长、网络管理员加记2节；主任、辅导员、会计加记3节。副校长加记4节。如一人同时有两项或数项加分，一律累加。2、每周课时不满6节，工作量该项不得分。3、班级学

3、生以最小班级为基数，达基数记60分，超一人语数英老师加记2分，学期结束人数比开学人数少一人扣4分，经学校允许转学除外，多者不加分。三、出勤情况（200分）1、考核制度一天4签到（签退）并参加集体办公。签到时间：预备铃响后30分钟为签到时间，来晚者不予补签；上午第五节、下午第三节上课20分钟后开始签退，至下课后10分钟结束，提前走者不予补签。每周签到签退满16次记10分，每少一次扣1分，多一次加1分，少于12次计。分。（具体时间以季节时间为准）整个学期出勤率不满60%,该项不得分。每天上午1至5节课、下午1至3节课为集体办公时间。此间，不得做其它影响工作和学习的活动，擅离职守者，不被看作出勤。教

4、师旷课一节扣20分，旷自习一节扣10分，迟到、早退者扣5分。5分钟以内算迟到，5分钟以上算旷。请病假及法定假或公差三天以上者课程由学校安排，给代课教师每节加记2分。随意放学的班级，扣该任课老师3（）分。随意调课的，经核实，双方各扣10分。周一下午放学后业务学习一小吋，旷者扣30分，迟到、早退者扣10分。开会时，电话请假扣10分，书面请假扣5分，公差病假法定假不扣分。会议期间不准带孩子，不准会客，不准吸烟，手机关机或调振动状态，不准干其他与会议无关的事。周一升旗仪式及学校大型集会缺席一次扣10分，迟到扣3分，不参加课间操每次扣1分，出勤扣分从一学期所有积分中扣除直至0分为止。（该项扣分病假、法定

5、假、公差除外）2、教职工请假制度事假：教师请假三天以内经领导批准，课程自调不扣分。如在请假期间其课无人上，则按旷课扣请假老师分。病假：凡请病假的须出示县级医院诊断证明或通知单，并且住到医院，本人申请办理请假手续，领导批准后不扣分，婚假：婚假七天。产假：产假三个月，独生子女半年。丧假：夫妇双方父母一周，祖父母三天。节育假：男扎七天，女扎半月，上环三天。请假一天以内由教导主任审批，一至三天，由校长批准，三天以上由校长办公会研究，校长签字报中心校审批，假条送教导处登记存档,否则以旷课论处。经学校批准的事假不扣课间操分。四、教学常规（110分）（一）教案（30分）1、每位教师必须超前一周备课；必须带教

6、案进课堂，否则每次扣5分。2、工作不满五年的年轻教师，无论写哪一科教案，均须写详案，否则视为无教案。3、每期开学、期中、期末检查三次教案，赶上进度记10分，赶不上进度每课时扣1分，每位教师教案分最低可扣至0分。（二）作业（60分）1教导处每期检查作业三次，采取抽查形式，每次每科从学生名单中随意抽查5人，5人作业均符合教导处要求记20分，每缺一人作业扣5分，每缺1次作业扣2分，作业（包括同步作业）未改视无作业。2、每位教师作业分最低可扣至0分。3、任双班数学作业记120分，主课老师兼代英语课，每班加记英语作业分15分。4、作业要求依据教导处制定的作业标准。（三）计划、总结（20分）1、每位教师每

7、学期均要写出教学计划、教学总结。（教学计划要有行事历）；2、每位班主任每学期均要写出班务工作计划、班务工作总结；3、每位班子成员每学期均要写出相对应工作计划、工作总结。所有人员按时交送自己应交送的计划总结等材料记20分，迟送一份材料扣5分，缺一份材料扣10分，可扣致0分。4、每位教师要积极交送学校临时安排的各项材料，否则按第三条的规定扣分。五、专业发展（30分）（一）积极参加教研活动（20分）1、集体备课及其他集体研讨活动（10分）每缺一次扣2分（出勤情况以教研组记录为准），直至10分扣完。2、听课（每位教师记10分）每学期每位教师听课很多于10节（班子成员很多于15节），每少一节扣1分（以教

8、研组活动记录为准），直至10分扣完。（二）承担上公开课、研讨课等（10分）1、任课教师能在校内积极讲公开课，记3分2、中心校级参评课，一二三等奖分别记3分、2分、1分；区级参评课一二三等奖分别记6分、4分、2分；市级参评课一二三等奖分别记15分、10分、5分。（应把参评课教案交教导处一份备案）。3、公开课按同级参评课一等奖计算。4、评为省市区级教坛新星当年分别加记30、20、15分。4、凡本学期不在校内讲公开课的，该教师评职称时，学校不在其公开课材料上签字、盖章。六、教学效果（160分）（一）、以中心校文化测试成绩作为奖励依据。1、名次奖：第一名记160分，前三分之二末名记16分，按班级数比率递减。2、进步奖：比上学期进步一个名次加记5分（一年级以第六名为基础）.3、保持奖：上期第一名的班级能保持前三名，加记保持奖10分。4、后三分之一不得教学效果分且诫勉谈话。（注：名次分、进步分累加）5、在区抽统考中前十名的班级分别加记50-5分。（二）、说明代多班数学，教学效果分累加后乘以百分之八十；代多班英语，教学效果分累加后乘百分之四十。语数教师兼代英语的，语数学科得分按百分之百计算，英语按百分之四十计算。音、体、美、信息按本校所有教师考试平均名次计算。（三）、在考试中弄虚作假者，教学效果按0分计