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文档简介
1、课题名师精编优秀教案第一课时大雨和小雨1能查找并仿照生活中的声音;教学目标 2能制造几种声音;3学唱歌曲大雨和小雨 ;教学重点 学习歌曲大雨和小雨;教学难点 能制造几种声音,能查找并仿照生活中的声音;教学预备 多媒体, CD光盘;导学过程二 次 备 课教学过程:多媒体课件:播(一)查找生活中的声音 1老师用猜谜语的方式,启示同学用耳朵认真 听辨生活中的各种声音(谜面:左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面;谜底:耳朵);放:狮子、电视机、闹 钟、铁锅、海螺、汽车、小鸭子的声音;将同学所倾听到的声音进行简洁分2启示同学留意“ 观看” “ 倾听” 生活中的各种 类;声音,并仿照这些声音
2、;3老师将同学所倾听到的声音进行简洁分类,再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音,同学辨论、仿照并简洁说明这些声音有什么特说说生活中仍有哪 些声音;名师精编 优秀教案点?4想一想,说说生活中仍有哪些声音;(二)歌曲大雨和小雨1雨是一种自然现象;有大雨也有小雨;下面 我们来学唱一首关于雨的歌曲大雨和小课件:倾听大雨的声 音,小雨的声音;雨是一种自然现象;有大雨也有小雨;雨;2由老师范唱或听录音;3跟着老师学唱大雨和小雨 ;4争论大雨和小雨的声音有什么特点?(三)听听我制造的声音听光盘范唱 2 遍,学唱大雨和小雨;1我们刚才听到的声音都是生活中的声音;我 刚才听到的声们能不能制造一些声音呢?按教材提示制造出音都是生活中的声声音;音;我们能不能创2能不能自己制造一些与教材中不同的声音 呢?3用几种声音连在一起表现肯定的内容;造一些声音呢?板 书 设第一课大雨和小雨哗啦啦淅沥沥计教 学名师精编优秀教案同学想象力丰富,对音乐课产生剧烈
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