治理“三乱”管理制度

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业靖边五小治理“三乱”管理制度根据教育法、中小学教师职业道德规范、陕西省教师职业行为“十不准”要求和市、县教育局的文件精神，加强教育行风建设，加大治理“三乱”工作力度，巩固治理成果，树立教育在社会中的良好形象，特制定如下制度：一、加强学习，自觉抵制。1、学校领导、教师加强政治思想学习，特别要重点学习教师法、教师职业道德规范、义务教育法、陕西省教师职业行为“十不准”等相关法律法规，结合市县教育局相关文件规定，提高自己的依法执教水平和职业道德素养，自觉抵制“三乱”（即乱补课、

2、乱订资料、乱收费）现象。2、利用周会和政治学习时间，带领全体教师继续学习有关“三乱”现象违纪处理的决定。二、依法购买，收费公示。1、学校认真落实教育收费公示制度。学校每学期开学初与期末通过家长会，向学生和学生家长公示投诉电话。2、学生所用课本，学校将依据主管部门相关文件精神统一订发，教师个人不得私自向学生订购书籍。教师个人不得向学生统销、诱销、强行推销教辅资料及学具。禁止未经主管部门同意的业务人员进入校园推销教辅资料及学具。三、强化宣传，定期检查。1、学校在教职工中广泛开展师德师风的宣传和评比活动，树立先进典型，鼓励教师爱岗敬业，积极为学校教育教学做贡献。2、定期进行检查，形成多种多样。可以抽

3、查，找学生问，到班检查，向家长和社会了解情况，一经发现，马上采取相应措施。 四、此类现象，坚决杜绝。1、乱带学生、乱收辅导费等有偿辅导的现象。2、任课教师采用诱导的方式为校外教育机构拉学生，拿回扣。3、乱订辅导资料向学生统一收费或强迫学生订购，自己从中收取回扣。4、利用职务或工作便利，通过安排座位、班干部、评优评先等手段向家长索取钱物。5、通过打电话暗示，降低学生成绩等级，采用偏袒，冷落等不正当手段迫使家长同意子女跟随教师有偿辅导的。6、不准利用工作便利推销小食品及摊派其他物品。7、不准收受、索要或变相索要礼物、礼金。五、加强管理，落实责任。学校为切实加强治理“三乱”现象，成立了工作领导小组，

4、落实级领导、年级各科组长管理责任制和责任追究制度，逐层签定责任状。实施“一票否决”连带制度，如出现重大问题，不仅要追究当事人的行政责任，还要追究主管领导及级领导、各科组长。1、成立治理“三乱”专项工作领导小组。组 长：石 宏副组长：乔凤莉成 员：汪 洁 张 宵 李生洲 闫祝林 毛宏伟 吴保英 纪喜良 米世千 郭永峰 2、分年级负责小组年级级领导组长备注一年级米世千 冯 玮 郝仲香下一学年年级上升但级领导不变二年级郭永丰 高 英 徐海霞三年级毛宏伟 钟娜莉 张永梅四年级李生洲 冯宝宏 贺建莉五年级张 霄郭小平 常 华六年级 乔凤莉赵经纬 刘秋艳六、违规行为，严肃处理。1、对违规教师经查证属实的，

5、根据情节轻重，给予批评教育、收缴或清退全部违规费用，并处以总额30%以上罚款；减发、停发绩效等处分。临聘教师一律解聘。2、对违规教师经查证属实的，要求纳入教师师德与职称工作考核，在职务晋升、评先评优方面实行“一票否决”，师德考评为C档或C档以下，同时，绩效工资评估中师德分估为0，一年内不能晋升职称。3、举报教育局、纪检部门的，经查证属实，给予纪律记过或调离原工作单位。附：陕西省教师职业行为十不准1、不准有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。不准参与赌博、封建迷信和色情活动。2、不准在参与各类考试中徇私作弊;不准在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优

6、秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。3、不准敷衍塞责，无教案上课;不准使用方言土语讲课;不准按考试成绩给学生排队。4、不准随意停课、换课、占课、拖课;不准违背课程计划和随意增减课时;不准加重学生课业负担;不准让学生家长批改家庭作业或学生代改作业。5、不准占用节假日给学生集体补课或上新课;不准违反国家规定以举办辅导班、补习班、提高班、实验班、快慢班或超常班等为由向学生收取费用。6、不准无故迟到、早退、旷工;不准在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学工作无关的活动;不准在教室里吸烟、接打手机;不准在工作时间和工作日中午饮酒;不准穿有损教师仪表的服装、拖鞋等进入课堂。7、不准体罚或变相体罚学生;不准歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生;不准驱赶或变相驱赶学生;不准训斥、指责家长。8、不准强行让学生购买规定以外的教材、书刊、参考资料、文具用品和其它商品;不