2022年亲子制作风筝教案

1、亲子制作风筝教案 活动名称：放飞欢乐,全家齐动员 活动概述：正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋 友一起制作风筝,放飞风筝,充共享受 DIY 的乐趣, 感受春天的到来, 在孩子成长的过程中留 下温馨美好的回忆；同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了 解中华民族优秀的传统文化,增长学问；活动对象：培训学校全体家长及小伴侣 活动时间：2022 年 4 月 活动流程及内容简表：以上各部分环节园所可依据本园实际情形做敏捷 调整；在“ 放飞风筝” 的活动环节后可设计支配“ 正确设计奖” 、“ 正确协作奖” 等奖项的评比； 1、报到活动流程详解：可以以班级为单位进行签到；现场可以播放喧闹的、布满春天气息的音乐

2、以烘托现场气氛；园所可事先布置一 下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介 绍等； 2、相见欢 主持人第一邀请爸爸妈妈、小伴侣一起跳热身操；之 参考开场词：后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师；主持人：亲爱的爸爸妈妈、小伴侣们,你们好！欢迎来参与“ 放飞欢乐,全家齐动员亲子风筝制作” 活动！主持人 : 为了让爸爸妈妈们一睹小伴侣的风采 , 预备做 花儿朵朵字母操活动；主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今日我们不光要做 早操,我们仍要邀请爸爸妈妈和小伴侣一起做风筝,仍要 一起放风筝；主持人：没错；第一,我们要邀请各班级的代表家庭 和我们一起来明白关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风

3、筝, 之后就要去放风筝啦！那第一进入我们第一个环节,风筝好好玩！我们一起欢迎小伴侣们的表演；掌声开头第一个环节； 、风筝好好玩 活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的孩子；主持人可做简洁串联；对演出家庭可发放小礼物；最终一个 家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节；、休息、换 场、风筝 依据实际情形分班级或者在会场组织风筝制作；巧手 DIY 预备好材料,邀请家长利用自己带来的材料制作风 筝；、休息 整理环境或转场； 7、风筝飞飞 全体人员携带风筝至户外,开头放飞风筝；此环节对活动场地有所要求,需要宽阔的户外活动场所； 8、活动终止 主持人上场,宣布今日获奖的家庭；可在活动开场时 就将此环节

4、先做预报；现场颁奖后,活动终止；参考闭幕词：主持人：今日我们的爸爸妈妈和小伴侣画了好多美丽的风筝呢！那么多美丽的风筝,把天空都扮美了呢！我们今 天仍特地设置了许多奖项呢！第一我们要颁发的是“ 最具创意奖” ,获奖家庭有 展现一下；.,他们设计的风筝特殊有创意,可以接下来要颁发的是“ 正确技术奖” ,获奖家庭是 .他们的风筝飞得很高很远；仍有一个奖,是“ 正确合作奖” ,获奖家庭是 .他们一家三口协作得很默契,无论是制作风筝 仍是放飞风筝,爸爸妈妈和宝宝协作的最好啦！主持人：我们今日的活动到这里就要终止了；感谢大家的参与和协作；我们也期望着和爸爸妈妈仍有小伴侣每天都能够像今日一样,再见！有关风筝

5、介绍快欢乐乐, 开高兴心！ 大伴侣小伴侣们,村居清 . 高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢和旅行事业中发挥着重要作用；马来西亚：传奇很美丽 马来西亚人喜爱放风筝,可以追溯到几个世纪以前,据说是为了向稻神致意；有这样一个传奇：在很久以前,有 个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩,他把女孩领回家,尽心抚养, 女孩越长越美丽, 他和乡亲们的收成也越来越好；谁知他老婆起了嫉妒之心,把女孩赶出了家门,从今,村子里庄稼的收成就越来越坏了；原先,那美丽的姑娘就是稻神；有人告知他,必需做一个美丽的东西,放到空中稻神之处,向她表示忏悔；这庄稼汉便做了风筝；随着风筝的升空,人们的日子又富有

6、了起来；马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间,宽与长相仿；风筝的制作相当讲究；第一选择 面对东方生长的竹子,据说这能保证太阳神始终附在风筝上 相伴你度过一生；马来西亚风筝的外形有鱼、鹰、猫、鹦鹉等,然而人 们最喜爱的却是月亮风筝；月亮风筝因形似月牙而得名,这 种风筝有的像鸟、有的像鱼,但都不失月牙形的特点；在正 式的官方场合,马来姑娘常常手执细心制作、图形美丽的月 亮风筝迎接贵客；马来西亚航空公司仍把风筝作为公司的标 志；操作原理 众所周知,风筝上天有两个必要的条件：风筝要在有 风的天气下,风筝才能放飞；风筝都得有提线的牵引,“ 断线的风筝” 在短暂的飘远之后必定会掉下来；扬力作用 扬力的产

7、生：风筝在空中受风,空气会分成上下流层；通过风筝下层的空气受风筝面的堵塞,空气的流速减低,气 压上升；上层的空气流通舒服,流速增强,致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的缘由；以上可知,扬力的产生有2 个要素：风力；牵引力；这就说明了开头提出的问题；在风力、牵引力和由此产生的 扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平稳 的；风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线便利地控 制；几次练习后放风筝者会很快把握掌握风筝的技巧：放风 筝的时候,一般是一抽一放；抽的时候,由于风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可

8、以掌握风筝 角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升；放的时候,即 平稳的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝 会飞高飞远,但是必需很快又抽,以再次保持风筝的角度稳 定；风力正盛的时候可以多放线,当风力稍有下降,就收 一些线；DIY 亲子活动方案 幼儿园风筝春季是一年中最美的季节,为了让幼儿更多的接触大自然,我园组织幼儿参与风筝DIY 主题活动；目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣,增强体质；一、活动地点：幼儿园操场二、活动时间： 请家长带好幼儿于 前在幼儿班级集合；三、活动预备： 1、风筝幼儿人手一个；3 月 22 日上午 08:30 2、请家长预备好幼儿以及自己需要的水；四、活动要求：为

9、了您和珍宝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保嬉戏活动的安全性；家长也要穿平底的运动鞋,我们有活动中需要家长配合；由于孩子在活动中比较活跃,常常会大量出汗；汗湿如果没有准时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很简洁引发感冒；因此,家长可带一条干毛巾,准时地帮孩子擦干身上的汗水五、活动支配： 1、亲子绘画风筝； 2、由老师讲解放风筝的一些简洁方法； 3、幼儿们集体做热身运动 4、在家长和老师的带领下,让孩子们一起放飞手中的风筝；活动中大家留意向孩子留意和孩子间的和谐和协作；家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不行为 了争场地进行吵闹等 5.

10、活动终止,拍照留念；本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要 让孩子离开您的视线；家长与孩子都防止去比较危急的地方,留意地面是否有障碍物, 假如有台阶、石块、砖头、塑料袋等简洁绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开 , 活动过程中教 育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行 动或随便离队,有特殊需要的准时与老师沟通；幼儿园中班手工艺术活动教案设计美丽的风筝富源县古敢水族乡中心幼儿园 刘凤仙 活动目标： 1、通过观赏各种美丽的风筝,明白风筝的简洁构造； 2、学习为图形糊上直线形或弧线形骨架,选择各颜色 纸自主装饰风筝面,制成风筝；活动预备： 1、废旧材料：圆形、三角形、正方形旧报纸如干,

11、直 线形或弧行形骨架如干,各颜色纸、飘带、线如干 2、帮助工具：剪刀、浆糊、牙签、抹布等活动过程：一、 设置情境,导入主题； 1、老师出示风筝实图,让幼儿观赏各种各样的风筝,明白风筝制作材料的多样性；“ 今日,老师请大家一起参观风筝展,你们高兴吗？” 2、老师提出要求：认真观看,会发觉；把风筝的隐秘找出来！老师提问：“ 你看到的是些什么风筝呀？他们是用什么做的？”二、引导幼儿争论风筝的简洁构造,激发幼儿制作风筝的愿望； 1、 教 师 提 问 ： “风 筝 后 面 有 个 硬 硬 的 是 什 么呀？”, “ 我们放风筝是手里牵着的是什么呀？”、“ 你们想不想也来做个有骨架的风筝呀？”三、幼儿尝试制作简洁的风筝； 1、出示三角形风筝面和骨架,引导幼儿懂得虚线的作用,提问：怎样才能让风筝面和骨架牢牢得糊在一起呢？ 2、出示圆形风筝面, 引导幼儿懂得实线的作用,提问：圆形的风筝面该选择什么样的骨架呢？ 3、幼儿介绍为三角形风筝面糊骨架的体会；糊好后,我们就