新北京课改版四年级上册数学全册优质导学案

1、1.1大数的读法项目内容1.一万是()个一千,10个十万是(),10个一百万是()。2.6050030是一个()位数,最高位上是(),表示()个(),“5”在()位,表示5个()。3.(1)长江流域面积为1807199平方千米。(2)阳村小区的建筑面积是1000170平方米。1807199和1000170如何读?分析与解答:(1)1807199可分为()级和()级,读()级时按照()级数的读法来读,再在后面加一个“万”字,1807199读作:()。(2)1000170可分为()级和()级,读()级时按照()级数的读法来读,再在后面加一个“万”字,1000170读作:()。4.通过预习,我知道了

2、各级末尾的“0”(),每级中间连续有“0”只读()个“0”。5.3006500读作:()读。读万级或亿级的数先按个级的读法从高位读起,再在后面加一个“万”或“亿”字;每一级中间的“0”只读()个,末尾的“0”()读。6.国土面积最大的国家(俄罗斯):总面积约为17070000平方千米。读作:()。7.人口密度最低的国家(蒙古):面积1564000平方千米,共居住2800000人,这两个数分别读作:()、()。8.美丽的台湾日月潭面积大约是8270000平方米。读作:()。温馨提示知识准备:数位和计数单位。学具准备:计数器。参考答案1.10一百万一千万2.766百万万万3.略4.不读一5.三百万

3、六千五百1不6.一千七百零七万7.一百五十六万四千二百八十万8.八百二十七万1.2大数的写法项目内容1.读出下列各数。707070707007077070700707770707072.十三亿七千零五十三万六千八百七十五,一千九百六十一万二千三百六十八,六十万四千,说说你是怎样写上面这些数的。分析与解答:(1)写十三亿七千零五十三万六千八百七十五,我们可以在数位顺序表中写数,从高位写起,写十三亿七千零五十三万六千八百七十五,先写亿级的(),再写万级的(),然后在个级的四个数位上写(),所以十三亿七千零五十三万六千八百七十五写作:()。(2)写一千九百六十一万二千三百六十八,我们可以在数位顺序表

4、中写数,从高位写起,写一千九百六十一万二千三百六十八,先写万级的(),然后在个级上写(),所以一千九百六十一万二千三百六十八写作:()。(3)写六十万四千时,先在万级上写(),再在个级上写(),所以写作:()。3.通过预习,我知道了万以上数的写法,先写亿级,再写()级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写()占位。4.写出下列各数。八千四百二十万零三百写作:二百八十万零九写作:三亿零八十万四千写作:十万零七十写作:5.填空。(1)由8个十万、3个万和6个一组成的数是()。(2)一个十一位数,它的最高位上是5,千万位上是5,其余各位数都是0,这个数是()。温馨提示知识准备:数位顺序

5、表。学具准备:计数器。参考答案1.略2.(1)13705368751370536875(2)1961236819612368(3)6040006040003.万04.8420030028000093008040001000705.(1)830006(2)500500000001.3大数的大小比较项目内容1.比一比,并说说你是怎么想的。404044009991000654365347321702992.(见教材第9页例题)分析与解答:(1)先分组,5626722是()位数,19612368、12938224、23019148、28846170是()位数。八位数()七位数,所以5626722最小。

6、(2)再比较位数相同的数的大小。19612368、12938224、23019148、28846170四个数数位相同,因为23019148和28846170最高位都是2,最高位相同看第二位,83,所以()()。再比较19612368和12938224,最高位相同看第二位,92,所以()()。3.通过预习,我知道了位数不同时,位数多的数()位数少的数;位数相同时,从最高位比起,如果最高位上的数大,这个数就();如果最高位上的数字相同,就比较(),直到比较出大小为止。4.填空。(1)甲数是八位数,乙数是九位数,这两个数相比,()数小于()数。(2)比较3478000和608700的大小:因为347

7、8000是()位数,608700是()位数,位数多的数比位数少的数(),所以3478000608700。5.比一比。158735458735417007007707077042000002400000406000040600003078090003078009006.703547054,里最小填几?温馨提示知识准备:多位数的比较方法。参考答案1.5.=6.41.4大数的改写(一)项目内容1.读出下列各数。130000272000038000000001000000002.思考:130000怎样写比较方便?3.(1)我国陆地面积约9600000平方千米。(2)我国人口超过1300000000。把

8、9600000和1300000000改写成以“万”或“亿”为单位的数。分析与解答:9600000和1300000000这样的数分别是整万、整亿的数,把整万或整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数,就是把计数单位“一”改写成“万”或“亿”。直接从整万数的末尾数出4个0,换成“万”字;从整亿数的末尾数出8个0,换成“亿”字。因此9600000=()万,1300000000=()亿。4.通过预习,我知道了改写成以“万”为单位的数时,先要找到()位,然后把万位后面的()个0划去,最后加上一个()字;改写成以“亿”为单位的数时,先要找到()位,然后把亿位后面的()个0划去,最后加一个()字。5.把下列

9、各数改写成以“万”为单位的数。30250000=()万5400000=()万9180000=()万1020000=()1200000=()6500000=()6.把下列各数改写成以“亿”为单位的数。8800000000=()亿16700000000=()亿5600000000=()亿35200000000=()1500000000=()20600000000=()温馨提示知识准备:多位数的改写方法。参考答案1.十三万二百七十二万三十八亿一亿2.改写成以“万”为单位的数3.960134.万4万亿8亿5.略6.8816756352亿15亿206亿1.5大数的改写(二)项目内容1.把下列数改写成以“

10、万”为单位的数。13820000=()16740000=()3090000=()2.思考:384400000省略亿位后面的位数,该怎么办?3.三峡工程水库最终蓄水393亿立方米,26台机组年均发电量将达到847亿千瓦时。为修建三峡水库,需要迁移121万人。这段话中哪些数是精确数?哪些是近似数?如何将1208800和1204800精确到“万”位?分析与解答:(1)近似数是一种比较简便的计数方法,它表示的是一些数量的大致范围。最终蓄水393亿立方米,将达到847亿千瓦时,需要迁移121万人,说明393亿、847亿、121万是(),26台是()。(2)将1208800和1204800精确到“万”位,

11、应看1208800和1204800千位上的数,千位上的数小于5,舍去尾数,大于或等于5,向前一位进一,再舍去。所以1208800和1204800精确到“万”位分别是()和()。4.通过预习,我知道了将非整万或非整亿的数用“四舍五入”法改写成以“万”或“亿”为单位的近似数的方法,先根据千位或千万位上的数字的大小,确定是“四舍”还是“五入”,然后用()法把万位或亿位后面的尾数省略,再改写成()字或()字。5.写出下列各数的近似数。468000()万96666000()万1003000()万2075860001()亿597982098()亿345898762()亿6.2892428万,里可以填()。

12、温馨提示知识准备:“四舍五入”法。参考答案1.1382万1674万309万2.四舍五入3.(1)近似数精确数(2)121万120万4.四舍五入万亿5.47966710021636.0、1、2、3、42.1三位数乘两位数(一)项目内容1.计算。2412=4421=3223=7627=2.思考:12412该如何算?3.每个花坛需要215盆花,摆28个大花坛一共需要多少盆花?分析与解答:求摆28个大花坛一共需要多少盆花?实际上是求28个215是多少。列式为()。估算:把215看成(),把28看成(),20030=6000,所以大约需要()盆。用竖式计算:4.通过预习,我知道了三位数乘两位数的笔算方法

13、,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数末尾和两位数的()对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的()对齐;最后把两次乘得的积相加。5.计算下面各题。12425=32517=14523=13634=6.一块草地长135米,宽87米,这块草地的面积是多少平方米?7.李老师每分钟可以打125个字,她45分钟能把一本5400字的稿件打完吗?温馨提示知识准备:两位数乘两位数的计算方法。参考答案1.28892473620522.略3.215282003060008204.个位十位5.31005525333546246.13587=11745(平方米)7.12545=5625(字)5625

14、5400能打完。2.2三位数乘两位数(二)项目内容1.直接写出得数,并说说是怎么想的。2520=1830=1550=1780=2.思考:20125,该怎么算?3.滨河公园的长是390米,宽是80米,这个滨河公园的占地面积是多少平方米?分析与解答:求滨河公园的占地面积,列式为()。根据长方形的面积公式,用竖式计算:答:这个滨河公园的占地面积是()平方米。4.通过预习,我知道了在因数中间有0的算式中,因数中间的()也要参与运算。5.预习后,我还有()不明白。6.计算下面各题。50511=10150=39024=20443=7.甲队每天运垃圾180吨,已经运了12天。甲队已运垃圾多少吨?8.一列火车

15、,有18节车厢,每节车厢有102个座位。这列火车可以坐多少位旅客?温馨提示知识准备:整百数乘整十数的估算,以及三位数乘两位数的笔算。参考答案1.50054075013602.略3.39080312004.05.略6.55555050936087727.18012=2160(吨)8.10218=1836(位)3.1加法运算定律项目内容动物王国运动会将每种动物分成一组,每组选三名队员参加长跑比赛,但不同的是:一组三名队员分别跑100米、200米、300米,而另一组则跑300米、200米、100米,公平吗?为什么?2.3+4=4+3,这叫加法(),用文字可以表示为:甲数+乙数=乙数+甲数。3.计算(

16、8+4)+6时,可以先把前两个数相加,和是(),再加上第三个数6,结果是();还可以先计算后两个数的和,是(),再加上第一个数8,结果还是(),这是运用了加法()。4.自己试着计算一下:135+274+265+226。135+274+265+226=135+265+274+226=()+()=()5.通过预习,我知道了两个加数交换(),()不变,这叫加法()律,用字母表示为()。6.还知道了三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,()不变,这叫加法(),用字母表示为()。7.下面各题,怎样简便就怎样算。425+14+18675+168+2584+135+16245+180+20+1

17、55 67+25+33+75612+169+31温馨提示知识准备:加法计算法则等相关知识。参考答案1.公平跑的路程和是一样的。2.交换律3.12181018结合律4.135+265274+2269005.位置和交换a+b=b+a6.略7.6252682356002008123.2乘法运算定律(一)项目内容1.填空。32+45=45+()27+58+73=()+()+()2. 45=54,也就是说交换两个因数位置后,积(),这叫(),可以用字母表示为()。3.(68)5=()、6(85)=(),所以(68)5=6(85),像这样,三个数相乘时,先把前两个数相乘,或者先乘后两个数,积不变,这叫乘法

18、(),用字母表示为()。4.通过预习,我知道了交换两个因数的位置,()不变,这叫乘法(),用字母表示为()。5.还知道了三个数相乘时,先把前两个数相乘,或者先乘后两个数,积不变,这叫乘法( ),用字母表示为()。6.根据乘法运算定律,在里填上合适的数。1516=162574=7(6025)=60(8)125(8)=(125)143485=(34)()7.学校新教学楼有4层,每层有7间教室,每间教室要配25套双人课桌椅。学校一共需要购进多少套双人课桌椅?温馨提示知识准备:乘法交换律、结合律相关知识。参考答案1.322773582.不变乘法交换律ab=ba3. 略4.积交换律ab=ba5.结合律(

19、ab)c=a(bc)6.15254825148857.2547=700(套)3.3乘法运算定律(二)项目内容1.学校同学参加植树活动,一共有25个组,每组4人负责挖坑、种树,2人负责抬水、浇树。一共有多少人参加了这次植树活动?2.计算。(60+45)3=1053=315(元)603+453=180+135=315(元)计算后发现:(60+45)3和603+453的结果是(),也就是说两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再把结果相(),这叫乘法分配律,用字母可以表示为()。3.通过预习,我知道了两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再把结果相(),这叫乘法分配律

20、,用字母可以表示为()。4.下面哪个算式是正确的,正确的画“”,错误的画“”。56(19+28)=5619+28()32(73)=327+323()6464+3664=(64+36)64()5.用乘法分配律计算。1031220552420537101温馨提示知识准备:乘法计算、运算律等相关知识。参考答案1.(4+2)25=150(人)2.略3.加(a+b)c=ac+bc4.5. 12361100492037374.1线段、射线和直线项目内容1.用尺子画一条直线。2.思考:如何测量曲线的长度?3.你能举出生活中线段、射线的例子吗?这是一条线段:这是一条射线:这是一条直线:分析与解答:如长方形、正

21、方形的四条边都是()。如手电筒、太阳等射出来的光线可以看作是()。4.从小军家去小林家有4条路,哪条路最近?分析与解答:连接两点可以画出很多条线,其中()最短。4条路中,走()最近。5.通过预习,我知道了()有两个端点,()有一个端点,()没有端点;连接两点可以画出很多条线,其中()最短。两点可以确定一条(),两条直线相交可以确定一个()。6.判断。(1)一条射线长6厘米。()(2)直线比射线长。()(3)两点之间线段最短。()7.画一条长2厘米的线段。8.图中共有()条线段。温馨提示知识准备:长度的认识与测量。学具准备:直尺、细绳。参考答案1.略2.用细线测量3.线段射线4.线段5.线段射线

22、直线线段直线点6.(1)(2)(3)7.略8.104.2平角和周角项目内容1.任意画一个角。2.思考:如何比较我们所画角的大小?3.用量角器测量下面角的大小。分析与解答:用量角器测量。4.如图,活动角的一边固定不动,将另一边逆时针旋转,直至该边与不动边成一条直线,这时所成的角就是()。如图,将活动角的活动边逆时针旋转,直至它与不动边重合,这时所形成的角叫做()。5.通过预习,我知道了角可分为()、()、()、()、(),以及用量角器测量角大小方法。6.填空。(1)角的计量单位是(),用符号()表示。(2)从小到大把角分为()、()、()、()和(),其中()是180,()是360。7.按要求把

23、下列各角的度数分别填在下面的圈内。181391151145679027018195温馨提示知识准备:角的初步认识。学具准备:量角器。参考答案1.略2.重叠法,量角器测量3.45901404.平角周角5.锐角直角钝角平角周角6.(1)度(2)锐角直角钝角平角周角平角周角7.锐角:18、1、67直角:90钝角:139、115、145、954.3画角项目内容1.指出一副三角尺各角的度数。2.思考:用一副三角尺可画出多少度的角?3.画45角。分析与解答:(1)用折纸的方法来画。把90的角对折,沿角的两边画角。(2)用三角尺画角。沿三角尺45角的两边画角。(3)用量角器画角。先在纸上画出角的顶点和一条边

24、。把量角器的中心与顶点()。0刻度线与所画的边(),在45刻度线的地方点一个()。拿走量角器,连接顶点和点出的点,画出角的()。在所画的角中标出角的符号及度数。4.通过预习,我知道了画指定度数的角,要注意量角器的中心点与顶点(),0刻度线与所画的一条边(),还要看准()。5.选择合适的方法画出40和150的角。6.你能用一张纸折出90、45、135的角吗?7.请用三角尺画一个135的角。温馨提示知识准备:量角器的认识及用法。学具准备:量角器、直尺。参考答案1.306090452.3045607590105120135151501803.重合重合点另一边4.重合重合度数5.略6.略7.略5.1方

25、向与距离项目内容1.在图上指一指“东、南、西、北”四个方向。2.思考:如何描述一个物体的位置?3.(1)小明家在小区门口的()方向上。(2)小明家距离小区门口()米。(3)知道了物体的()和(),就能确定物体的位置。4.通过预习,我知道了确定物体位置:一要找准(),二要确定()。5.判断。(1)红红家在东北方向,距离200米处。()(2)只能用方向和距离确定物体的位置。()6.如右图,小华家在学校的()方向()米处,也可以说学校在小华家()方向()米处。温馨提示知识准备:认识方位。参考答案1.略2.略3.(1)东北(2)200(3)方向距离4.方向距离5.(1)(2)6.东北100西南1005

26、.2数对项目内容1.说一说自己在教室内的位置。2.数对确定位置。分析与解答:(1)行与列的意义:36名同学横、竖成排。竖排叫做列,横排叫做行。(2)行列位置的确定:确定列数时,一般从左向右数,依次为第1列、第2列、第3列确定行数时,一般从前往后数,依次为第1行、第2行、第3行(3)第3列第4行的位置可以用所在的列和行的两个数来表示,即写成(,)。(4)数对(2,3)的含义:把2和3这一对数称为数对。数对中前面的数表示的是第几(),后面的数表示的是第几()。3.(1)通过预习,我知道了在具体情境中,可以用()表示物体的具体位置。(2)还知道了数对中第一个数表示物体在第几(),第二个数表示物体在第

27、几()。4.判断。(1)我们一般把竖排叫列,横排叫行。()(2)确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从后往前数。()(3)小军坐在第4列第5行,可以用数对(4,5)来表示。()(4)(1,9)和(9,1)是两个不同的数对。()(5)数对(a,b),a表示列数,b表示行数。()5.同学们排队做操,小兰的位置是(5,4),小兰前面同学的位置是(),小兰后面同学的位置是(),小兰左面同学的位置是(),小兰右面同学的位置是()。温馨提示知识准备:认识方向。参考答案1.略2.(3)(3,4)(4)列行3.(1)数对(2)列行4.(1)(2)(3)(4)(5)5.(5,3)(5,5)(4,4)(6,4

28、)6.1整十数除两、三位数的口算项目内容1.直接写出得数。82=126=248=62=2.思考:6030等于多少?3.四年级有60人参加春季植树活动,每20人一队。可以分成几队?分析:求可以分成几队,也就是求60里面有几个20,用除法计算,列式为()。解答:方法一:想乘法算除法。因为203=60,所以6020=()。方法二:因为6里面有3个2,所以6个10里面也有3个20,即6020=()。方法三:用小棒摆一摆。6020=()4.通过预习,我知道了除数是整十数的口算方法:根据乘除法的关系,想()算()。不看被除数和除数个位上的“0”,根据表内()直接计算。5.学校准备用360元钱购买“西游记”

29、光盘,每套40元,能买多少套?6.一本书共有120页,小明每天看20页,需要几天才能看完?温馨提示知识准备:表内除法口算一位数除以一位数,两位数除以一位数。参考答案1.42332.23.60203334.乘法除法除法5.36040=9(套)6.12020=6(天)6.10数量关系(二)项目内容1.根据328=4写出两道算式。2.思考:96a=6中的a代表什么数?3.(1)一辆小轿车每小时行驶90千米,这辆小轿车在高速公路上2小时行多少千米?(2)小华每分钟跑150米,10分钟跑多少米?(3)宇宙飞船每秒飞行12千米,50秒飞行多少千米?分析与解答:(1)求2小时运行多少千米,实际是求路程,根据

30、“路程=速度时间”,列式为()。(2)求10分钟跑多少米,实际是求路程,根据“路程=速度时间”,列式为()。(3)求50秒飞行多少千米,实际是求时间,根据“路程=速度路程”,列式为()。4.通过预习,我知道了速度、时间和路程之间的关系,速度时间=()。5.小明和小华都住在幸福小区,小明到学校用9分钟,用同样的速度到少年宫用11分钟。小华每分钟行54米,12分钟到学校。(1)幸福小区离学校有多远?(2)幸福小区离少年宫有多远?(3)小华家到少年宫比到学校远多少米?温馨提示知识准备:被除数除数=商。参考答案1.48=32324=82.除数3.略4.路程5.(1)5412=648(米)(2)6489

31、11=792(米)(3)792-648=144(米)6.2整十数除两、三位数的笔算项目内容1.直接写出得数。42060= 64080= 63090= 45050=2.思考:40()88,()里最大能填几?3.全校师生一共有648人去香山游览。每辆车限乘50人。一共需要多少辆客车?分析与解答:分析:先租10辆车,1050=(),还剩下()人;再租2辆车,250=()人,还剩()人。64850()(辆)4.通过预习,我知道了计算有余数的除法时,按照除数是整十数的笔算方法进行计算,除到末尾有余数的,余数一定要比除数()。5.预习后,我还有()不明白。6.计算下面各题。38070=45250=2504

32、0=47260=7.每次运40千克萝卜,260千克萝卜至少几次才能运完?8.张老师带280元钱去买体育用品。每个排球30元,如果买排球可以买几个?还剩多少元?温馨提示知识准备:利用表内除法口算一位数除以一位数,两位数除以一位数。参考答案1.78792.23.50014810048134.小5.略6.略7.26040=6(次)20(千克)6+1=7(次)8.28030=9(个)10(元)6.3除数不是整十数的除法的笔算项目内容1.直接写出得数,并说说你是怎么想的。726=855=442=888=2.思考:由322=64得,642=(),6432=()。3.中华电器城需要96台同样的电冰箱。一辆运

33、货车可装24台,一辆运货车至少需要运几次?分析与解答:求需要运几次,也就是求96里面有几个24,用除法计算,列式为()。方法一:想乘法算除法。因为244=96,所以9624=()。方法二:估算,因为100里面有4个(),所以运96台电冰箱可能需要4次。方法三:列竖式计算9624。计算过程如下:4.通过预习,我知道了可结合乘法算(),这样计算除法较为简便。5.计算下面各题。7035=9018=7212=7813=6.一箱重15千克的苹果45元,平均每千克苹果多少元?7.王老师要批改48篇作文,如果每小时批改12篇,要几小时才能够批完?温馨提示知识准备:两位数乘一位数。参考答案1.12172211

34、2.3223.9624425个位除数4.除法5.25666.4515=3(元)7.4812=4(时)6.4商是一位数、除数接近整十数的笔算项目内容1.想一想()里最大填几。20()8540()31680()3212.思考:24531,可以把31看作()来试商。3.王老师带500元钱去买足球。如果买62元一个的足球,最多可以买几个?分析与解答:求最多可以买几个,实际是求500里有几个62,列式为()。除数62接近整十数(),计算时可以用“四舍”法把62看作60来试商。500里面有8个60,所以用()试商,8与62相乘,得496,余数比除数小,说明8正合适。50062=8(个)4(元)4.通过预习

35、,我知道了计算中,如果除数接近一个整十数,就把它看作()试商,直接口算出商是几。5.计算下面各题。42863=16541=13221=28473=6.学校合唱团准备合唱节的服装,一共有600元钱,每件62元,可以订购多少件合唱服?7.把157块糖平均分给31位小朋友,每人可分得多少块?温馨提示知识准备:余数比除数小。参考答案1.4742.303.500626084.整十数5.65041663656.60062=9(件)42(元)7.15731=5(块)2(块)6.5商是两位数、除数接近整十数的笔算项目内容1.说一说下列算式的商是几位数。324813243834523658322.思考:39()

36、650,括号里最大填多少?3.17位工人师傅在十一长假相约到北京八达岭长城游玩,买门票一共花了765元。每张门票多少元?分析与解答:(1)求每张门票多少元,实际是求765里有多少个17,列式为()。(2)1740=(),比765(),每张门票()40元;1750=(),比765(),每张门票()50元。4.通过预习,我知道了商是否合适,关键看(),只有()小于除数时,商才合适。5.预习后,我还有()不明白。6.计算下面各题。84129=91248=42517=45638=7.244名男生参加野营,每顶帐篷现住18人,需要多少顶帐篷?8.29名同学摘了638筐苹果,平均每名同学摘了多少筐?温馨提

37、示知识准备:“四舍”法试商,由于除数变小,初商容易大,需调小;“五入”法试商,由于除数变大,初商容易小,需调大。参考答案1.一位数一位数两位数两位数2.163.(1)76517(2)680小超过850大不够4.余数余数5.略6. 291925127.24418=13(顶)10(名)13+1=14(顶)8.63829=22(筐)6.6除数是两位数的除法估算项目内容1.直接写出得数。16020=24080=63070=49070=2.估算:40221。思考:402(),21(),所以40221()。3.卢沟桥全长267米,小梅步行平均每分钟走55米,走完卢沟桥大约用多少分钟?分析与解答:(1)求走

38、完卢沟桥大约用多少分钟,实际是求267里有几个55,列式为()。(2)估算。方法一:把被除数和除数分别估成与它们接近的几百几十数和几十数。5(分)方法二:可以把267看作300,55看作60,605=300,所以267555(分)。4.通过预习,我知道了除数是两位数的除法估算方法,把被除数看作与它最接近的(),同时把除数看作与它接近的(),再把两个近似数相除直接口算得出商,中间用“”连接。5.新来了902本图书,每名同学搬62本,我们大约需要派多少名同学来搬才能保证一次搬完?6.有298吨土豆,一次能运走50吨,大约需要运几次?温馨提示知识准备:“四舍五入”法,表内除法计算。参考答案1.839

39、72.40020203.(1)26755(2)250504.整百数或几百几十数整十数5.9026215(名)6.298506(次)6.7商不变的性质项目内容1.根据1250=600得到2450=(),4850=(),1225=()。2.根据126=2,思考:(125)(6)=2。3.猴王分桃。(1)每3只小猴分6个桃子吧!不够!不够!(2)好吧,给你们60个桃子,30只小猴分着吃吧。不够!不够!(3)给你们600个桃子,不过得300只小猴分。还是不够!小猴们为什么总说不够?分析与解答:平均每只猴子分得几个桃子,实际是求6里面有几个3,60里面有几个30,600里面有几个300。列式计算:()、

40、()、()4.通过预习,我知道了被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),()不变。5.预习后,我还()明白。6.想一想,算一算。453=45030=4500300=450003000=7.被除数60120180240360除数1020304050商8.根据513=17填一填。51030=()102()=17()15=17温馨提示知识准备:积的变化规律。参考答案1.120024003002.53.63=26030=2600300=24.商5.略6.151515157.30060商都是68.1762556.8商不变的性质的应用项目内容1.根据45090=5,直接写出下列算式的得数。(4509)

41、(909)=(45010)(9010)=(45030)(9030)=2.思考:4000200=3.一盒装巧克力豆60粒,800粒巧克力豆可以装满几盒?还剩几粒?分析与解答:(1)求可以装满几盒,还剩几粒,也就是求800里面有几个60,商几余几,用除法计算,列式为()。(2)运用商不变的性质计算。写横等式时,余数要写()。4.通过预习,我知道了根据商不变的性质计算有余数除法时,除数和被除数都去掉相同个数的0,()不变,但余数发生变化,去掉几个“0”,余数的末尾就要相应地()几个“0”。5.用简便方法计算。150030=400020=10800900=6400400=6.小明读一本420页的书,8

42、天读了120页。照这样计算,读完这本书要用多少天?温馨提示知识准备:商不变的性质。参考答案1.5552.203.(1)80060(2)20204.商添上5.5020012166.420(1208)=28(天)6.9数量关系(一)项目内容1.根据47=28写出两道除法算式。2.思考:5a=60中的a代表什么数?3.(1)每千克苹果8元,买3千克苹果需要多少元?(2)每块瓷砖15元,买160块瓷砖需要多少元?(3)一张车票383元,买2张车票一共需要多少元?分析与解答:(1)求买3千克苹果一共需要多少元,实际是求总价,根据“总价=单价数量”,列式为()。(2)求买160块瓷砖多少元,实际是求总价,

43、根据“总价=单价数量”,列式为()。(3)求买2张车票一共需要多少元,实际是求总价,根据“总价=单价数量”,列式为()。4.通过预习,我知道了总价、数量和单价之间的关系,已知其他的两个量,可求另一个量。5.1套文学书是72元,买150套一共需要多少钱?6.张老师花150元买了6把椅子,平均每把多少钱?7.学校买了4个排球,每个50元,一共用去多少钱?温馨提示知识准备:单价数量=总价。参考答案1.287=4284=72.因数3.(1)83=24(元)(2)15160=2400(元)(3)3832=766(元)4.略5.72150=10800(元)6.1506=25(元)7.504=200(元)7

44、 用计算器探索规律项目内容1.用计算器计算。75+47=24+76=890+856=379+463=2.比一比,谁算得快。123+657+436273+147+3463.从十张数字卡片中选出其中的八张,组成两个四位数。比一比:谁组成的两个数相加的和比较大?(卡片数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)分析与解答:从09十张卡片中选出其中的八张,组成两个四位数,什么时候两数和最大?什么时候和最小?可以借助计算器来探索规律。探索规律:两数和最大:9642+8753=183959753+8642=183959652+8743=18395想使拼的两个四位数和最大,两加数从高位到低位都应是()数。4.通过预习,我知道了先想拼出怎样的四位数,用计算器计算,再比较和最大(最小)。5.用计算器计算下面各题。3840-2922=12138-9018=(394+5477)57=2017+2160+1440+1290+1524=6.用计算器计算找一找规律。(10-1)9=(200-2)9=(3000-3)9=(40000-4)9=照样子写一个算式温馨提示知识准备:计算器的认识。学具准备:计算器。参考答案1.12210017468422.12167663.较大4.略5.918312010384316.1223334444(500000-5)9=555558 条形统计图项目内容1.思考:条形