大埔小学应急避震疏散演练方案

1、大埔小学应急避震疏散演练方案一、演练目的通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、组织领导组长：吴海芳副组长：张兴亮黄继业成员：王佩芳陈小慧张卓南耶国耀范瑞根张尚和医务组（黄响英蓝美群）四、参加人员大埔小学全体师生五、演练前期准备1、各教研组及各班主任要分别组织师生学习应急避险安全

2、知识,让师生明确演练意义和步骤，熟悉应急避震的方法。（应急避震方法附后）2、让师生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。六、具体演练活动安排1、演练时间：3月28日即第7周星期三下午2、演练人员职责分工：（1）张兴亮负责整个疏散、自救的协调与指挥，指挥师生安全撤离。（2）张卓南负责报警、师生疏散和模拟抢救。（3）黄响英、蓝美群负责现场安全保卫工作。（4）范瑞根负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，模拟将伤员送医院救治，信息釆集、拍照、摄像。（5）邱广辉负责播放警报。（6）何华强负责计时、有序指挥集队以及清点疏散到操场的学生。（7）郭伟伦、张坤言、刘培电三人为哨声信号员。（8）操场各班的监督：童祝平

3、、黄庆兰、各班班主任和科任老师。（9）各班主任、科任：组织学生安全、快速、有序地按规定路线疏散。3、演练要点：因为地震时间一般持续不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟。所以演练应该包含应急避震、逃离与疏散三个要点。（1）应急避震。各幢教学楼主楼二、三、四、五层楼学生当地震发生时，先进行室内应急避震；各幢教学楼最底层的班级马上撤离到指定地点。（2）逃离与疏散。当主震结束后，各班、科任组织学生疏散到操场预定地点集中，以防余震发生。（3）撤离路线：第一、指挥本班学生就地应急避震后，（听到疏散警报声和哨声）组织学生就近从左边或右边楼梯撤离教室，一、二、三组同学从前门出，然后下楼梯靠内侧墙走；四、五组同学从

4、后门走岀靠外走（即走廊围墙），（有些班可灵活安排出教室门的顺序，但人员一定要固定）然后下楼梯。第二、每班科任老师带头，班主任断后，学生全部撤离完毕后班主任才可紧随其后撤离。（双班科任另行安排）楼梯转角处维持秩序教师：a、面向杨增蕴教学楼左边跑道台阶处：李演美二楼楼梯转角处：何锦梅三楼楼梯转角处：杨翠芳四楼楼梯转角处：何静右边跑道台阶处：童玉琴二楼楼梯转角处：林伟琴三楼楼梯转角处：郭银珍四楼楼梯转角处：何敬赞b、面向天虹教学楼楼篮球场台阶处：江启芬左边二楼楼梯转角处：黄海利三楼楼梯转角处：黄丽芬四楼楼梯转角处：蓝彩华右边二楼楼梯转角处：赖建伟三楼楼梯转角处：张俊婷四楼楼梯转角处：黄健霞C、面向新

5、教学楼左边一楼台阶处：周冬兰二楼楼梯转角处：罗娜三楼楼梯转角处：丘素珊四楼楼梯转角处：蓝爰敏右边一楼台阶处：罗惠丽二楼楼梯转角处：陈尊欢三楼楼梯转角处：郭美云四楼楼梯转角处：许曼萍楼层负责行政：a、杨增蕴教学楼二楼：汪美群三楼：张卓南、四楼：范翠文五楼：王佩芳b、天虹教学楼二楼：郭爱玲三楼：蔡瑞清四楼：耶国耀c、新教学楼一楼：张尚和二楼：陈小慧三楼：陈小清四楼：杨小平班长、副班长职责：班长带领到指定位置，副班长排在全班最后负责检查人数4、警报信号：应急避震和疏散以警报声和哨声作为启动信号。地震发生的信号用连续警报声，各教学楼的学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：用连续哨声代表主震结束

6、，所有学生进行疏散到指定地点（距发生地震约1分钟后）。听到相对应警报声及哨声后按演练方案进行演练。七、演练程序（一）启动程序：吴海芳校长在学校广播中宣布：老师们，全体同学，大埔小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”（连续警报声）信号。2、班主任、科任老师立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体,降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。3、一分钟后，老师让学生抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、信号员发

7、岀“紧急疏散警报信号。2、每班班主任、科任老师要把前、后门立即打开，迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从教室向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。4、撤离次序：从低层开始有秩序撤离，两边楼梯撤离到操场。5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。（四）现场指挥宣布：演练结束，请各班按秩序返回教室！八、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避

8、到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，教学楼课室一楼学生及时组织逃离课室，到指定地点；二至五楼学生进行应急避震。二楼以上人员应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的人员，应立即就近躲避，迅速蹲下，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将眼睛闭上保护眼睛不让碎玻璃击中，一只手去胳膊保护头部，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避,卧倒或蹲下，用双手保护

9、头部，不要站在窗边。九、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理小组人员在演练中起着重要的作用，学校领导和班主任要预先做好部署，做好分工，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个课室都要有人负责。负责教学楼避震及疏散观察员：张兴亮。各班主任负责各班教室组织本班学生及时撤离课室，转移到安全场所。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后各班及时清点人数，向值日行政报告。十、地震发生后的疏散、撤离等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，二、三、四、五楼人员立即进行有秩序的疏散，到操场空阔地带躲避余震。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。疏散注意事项：1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4、各班学生到达集中地后，学生要抱头下蹲，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向值日行政报告。十一、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无