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1、系统复习课一次函数(第1课时)PAGE PAGE 4课题:一次函数(第1课时)(一)知识梳理1学习要求:五会求会求一次函数解析式;会确定函数图象所在位置;会求点的坐标;会求直线围成图形的面积;会根据函数图象写出方程(组)的解和不等式的解集(二)基础再现1.一次函数的图象是什么形状?2.一次函数经过哪些象限?3.若点Q(-6,b)在直线上,求 b值4.若点M(4,b1),N(5,b2)在直线上,比较 b1 和b2大小5.你能在平面直角坐标系中画出直线的图象吗?(三)综合运用6.你能求出直线 与两坐标轴的交点坐标吗?7.你能求出图中哪些线段、哪些角?(参与数据:,)8.你能求出直线与两坐标轴围成的
2、三角形面积吗 ?BlOxyA9.设点N是直线上的一个动点,当SAON =12时,求点N的坐标10将 经过怎样的平移可以得到直线的图象 ?(图甲)11你能直接说出方程=0的解吗? (图乙)l111l11Oxy图甲12你能直接说出不等式0的解集吗? (图乙)BlOxyA图乙14.若直线的解析式为y=mx+n,那么直线y=nx+m经过哪些象限?(图丙)15.若直线l2经过点E(0,15)和F(-15,0),你能提出什么问题或者得出什么结论?(图丙)OxyE(0,15)F(-15,0)图丙ll2GyxO16.已知直线与直线交于点G,你能求出的交点G的坐标吗?(见右图)17.已知两条直线和,请直接说出不等式的解集(四)能力提升如图,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,现将AOD沿着直线AD折叠,使点O刚好落在直线AB的点C 处1.你能提出哪些问题或得出结论?2.在直线AD上是否存在一点P,使PC+PB的值最小,若存在,请写出符合条件的点P的坐标若不存在,说明理由3.在y轴上是否存在点K,使KAC为直
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