2023届江苏省太湖高级中学物理高三上期中学业水平测试试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图，光滑的水平面上固定着一个半径在逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，关于小球的角速度和向心加速度大小变化说法正确的是( ）A增大、减小

2、B减小、增大C增大、增大D减小、减小2、货车在水平路面上行驶，车厢内一人用手推车，当驾驶员挂R档刹车时（ ） A人对车的作用力对车做负功B人对车的作用力方向斜向右上C车对人的作用力对人做正功D车对人的作用力方向斜向左上3、将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图象如图所示以下判断正确的是A前3s内货物处于失重状态B前3s内与最后2s内货物的平均速度相同C最后2s内货物只受重力作用D第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒4、下列说法不正确的是A亚里士多德认为力是维持物体运动的原因B牛顿三大定律都可以通过实验来验证C做曲线运动的物体其合力可以是恒力D卡文迪许利

3、用扭秤实验测出了引力常量G的数值5、质点做直线运动的速度时间图象如图所示，该质点A在第1秒末速度方向发生了改变B在第2秒末加速度方向发生了改变C在前2秒内发生的位移为零D第3秒和第5秒末的位置相同6、甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动，甲物体运动的vt图象为两段直线，乙物体运动的vt图象为两段半径相同的 圆弧曲线，如右图所示。图中t42t2，则在0t4时间内，下列说法正确的是（ ）A甲物体的加速度不变B乙物体做曲线运动C两物体t1时刻相距最远，t4时刻相遇D甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符

4、合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、探月工程三期飞行试验器在中国西昌卫星发射中心发射升空，最终进入距月球表面h的圆形工作轨道。已知月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，引力常量为G，则下列说法正确的是（）A在飞行试验器的工作轨道处的重力加速度为B飞行试验器绕月球运行的周期为C飞行试验器在工作轨道上的绕行速度为g（Rh）D月球的平均密度为8、如图，叠放在水平转台上的物体 A、B、C 能随转台一起以角速度 匀速转动而不发生相对滑动。已知 A、B、C 的质量均为 m，A 与 B、B 和 C 与转台间的动摩擦因数均为 ，A 和 B、C 离转台中心的距离分别为 r、

5、1.5r 。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法正确的是 AB 对 A 的摩擦力一定为 mgBB 对 A 的摩擦力一定为 m2rC转台的角速度必须满足：D转台的角速度必须满足：9、如图所示，甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，乙为介质中x=2m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象质点Q的平衡位置位于x=3.5m处，下列说法正确的是 （）A这列波的沿x轴正方向传播B这列波的传播速度是20m/sC在0.3s时间内，质点P向右移动了3 mDt=0.1s时，质点P的加速度大于质点Q的加速度E.t=0.25s时，x=3.5m处的质点Q到达波峰位置10、质量为m的小球由轻绳a和b系于一轻质木架

6、上的A点和C点，且LaLb，如图所示当轻杆绕轴BC以角速度匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳a在竖直方向、绳b在水平方向当小球运动到图示位置时，绳b被烧断的同时杆也停止转动，则()A小球仍在水平面内做匀速圆周运动B在绳b被烧断瞬间，a绳中张力突然增大C在绳b被烧断瞬间，小球所受的合外力突然变小D若角速度较大，小球可以在垂直于平面ABC的竖直平面内做圆周运动三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（

7、尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点_和_之间某时刻开始减速。(2)计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s。（保留三位有效数字）。 (3)物块减速运动过程中加速度的大小为=_m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值_（填“偏大”或“偏小”）。12（12分）某同学利用打点计时器研究小车做变速直线运动的实验，得到如图所示的一条纸带，在纸带上依次取了A、B、C、D、E、F、G七个计数

8、点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，从每一个计数点处将纸带剪开分成六条，分别为a、b、c、d、e、f，将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，得到如图所示的直方图，最后将各纸带上端中心连起来，得到表示v-t关系的图象。已知打点计时器的工作频率为50Hz，为表示关系，图中x轴对应物理量是时间t，y轴对应物理量是速度v。(1)图中各纸带上端中心连线是一条倾斜的直线，由此可以判断小车做的是_运动。(2)如图所示，图中t4为_s。(3)在纸带未剪断时，量出相邻的计数点之间的距离分别为xAB=2.12cm、xBC=2.51cm、xCD=2.91cm、xDE=3.31cm、xEF=3.

9、70cm、xFG=4.11cm，则小车的加速度大小a=_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，质量为m=1.15kg的小物块A以一定大小的初速度v1，沿高为h=1.8m的水平粗糙桌面向右滑行l=1.5m后，与相同质量的小物块B发生碰撞，并粘在一起以速度v飞离桌面，最终落在水平地面上s=1.8m远处. 已知物块与桌面间的动摩擦因数=1.3，不计空气阻力，重力加速度g取11m/s2，A、B均可视为质点求：（1）AB一起飞离桌面时的速度大小v；（2）碰撞过程中，A对B

10、的冲量大小I；（3）小物块A的初速度大小v114（16分）如图所示，倾角为45的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相接，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直平面内，A、C两点等高质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s1求：（1）求滑块与斜面间的动摩擦因数；（1）若使滑块能到达C点，求滑块至少从离地多高处由静止开始下滑；（3）若滑块离开C处后恰能垂直打在斜面上，求滑块经过C点时对轨道的压力大小15（12分）如图所示，空间存在电场强度大小为、方向水平向右、足够大的匀强电场. 挡板与水平方向的夹角为，质量为、电荷量为的带正电粒子从与

11、点在同一水平线上的点以速度竖直向上抛出，粒子运动过程中恰好不和挡板碰撞，粒子运动轨迹所在平面挡板垂直，不计粒子的重力，求：（1）粒子贴近挡板时水平方向速度的大小；（2）间的距离.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】轨道对小球的支持力与速度方向垂直，则轨道对小球的支持力不做功，根据动能定理，合力不做功，则动能不变，即小球的线速度大小不变；根据v=r，线速度大小不变，转动半径减小，故角速度变大；根据，线速度不变转动半径减小，故向心加速度增加；A. 增大、减小，与结论不相符，选项A错误； B. 减小、增大，与结

12、论不相符，选项B错误； C. 增大、增大，与结论相符，选项C正确； D. 减小、减小，与结论不相符，选项D错误；2、D【解析】BD人随车厢向右匀减速运动，加速度水平向左，由牛顿第二定律知人的合力水平向左，人受力重力和车厢的作用力，根据平行四边形定则知车对人的作用力方向斜向左上，根据牛顿第三定律知人对车厢的作用力方向斜向右下方，故B错误，D正确；A由上述分析可知，人对车厢的作用力方向斜向右下方，人随车向右运动，人对车的作用力对车做正功，故A错误；C由上述分析可知，车对人的作用力方向斜向左上，人随车向右运动，车对人的作用力对人做负功，故C错误。3、B【解析】A.前3s内货物向上做匀加速直线运动，加

13、速度向上，处于超重状态，A错误；B.前3s内的平均速度，后2s内的平均速度，这两段时间内的平均速度相同，B正确；C.最后2s内物体减速向上，物体的加速度为，加速度大小为3m/s2，小于g，根据牛顿第二定律可知货物受重力和拉力两个力作用，C错误；D.第3s末至第5s末，货物匀速上升，重力势能增加，动能不变，机械能增加，D错误4、B【解析】A力是维持物体运动的原因是亚里士多德的观点，A正确，不符合题意；B牛顿第一定律是理想实验，不受外力作用，但在现实中不可能实现，所以不能够通过实验进行验证，B错误，符合题意；C平抛运动是曲线运动，物体只受重力作用，C正确，不符合题意；D卡文迪许利用扭秤实验测出了引

14、力常量，D正确，不符合题意。5、D【解析】试题分析：速度图象的正负表示速度的方向，而在前2s内，运动方向没有变化，故A错；图象的斜率表示加速度，第2秒末斜率不变，所以加速度不变，故B错；前两秒内图象都在时间轴上方，故质点位移为图线与坐标轴所围成的面积，C错；同理，由图象面积可以知道，第4秒内和第5秒内的位移大小相同、方向相反，故D正确考点：运动学图象6、D【解析】0t2时间段内，甲做匀加速直线运动，t2t4时间内甲物体做匀减速直线运动，故A错；速度是矢量，在速度时间图象中，只能表示直线运动，B错；在整个运动过程中t3时刻，两物体相距最远，C错；在速度时间图象中，下面所包围的面积即为位移，可求知

15、t4时间段内，位移相等，故平均速度相同，D对。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】A飞行试验器绕月球做匀速圆周运动，工作轨道处的重力加速度，由牛顿第二定律有得工作轨道处的重力加速度为利用黄金代换A正确；B飞行试验器绕月球做匀速圆周运动，则有利用黄金代换可得B错误；C飞行试验器绕月球做匀速圆周运动，则有利用黄金代换可得C错误；D由黄金代换得月球的质量为月球的平均密度为D正确。故选AD。8、BD【解析】ABB对A的摩擦力提供A物体做圆周运动的向心力，即但B对A

16、的摩擦力不一定等于最大静摩擦力，即不一定等于mg，故A错误，B正确；CD对C分析有可知C与转台发生相对滑动的最小角速度对AB整体分析有解得B与转台发生相对滑动的最小角速度对A分析有解得A与B发生相对滑动的最小角速度综上可知，若要A、B、C与转台保持相对静止，转台的角速度一定满足故C错误，D正确。9、ACD【解析】从图乙中可以看出P点起振方向沿y轴正方向，根据“上下坡法”可得这列波沿x轴正方向传播，A正确；从图甲中可得4m，从图乙中可得T0.4s，故这列波的速度为，B错误；机械波在传播过程中，波上的各个质点只在平衡位置上下振动，不随波迁移，C错误；当t0.1s时，质点P处于最大位移处，据简谐运动

17、的特点可知，此时加速度最大，而质点Q此时不在最大位移处，所以质点P的加速度大于质点Q的加速度，故D正确；据图象可知t0时刻，x1m的质点正处于波峰，该点与质点Q相距x3.5m1m2.5m，从t0时刻起，质点Q到达波峰所需要的时间，故E正确故选ADE.【点睛】波的图象往往先判断质点的振动方向和波的传播方向间的关系同时，熟练要分析波动形成的过程，分析物理量的变化情况，基础题10、BD【解析】试题分析：小球原来在水平面内做匀速圆周运动，绳b被烧断后，小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动或圆周运动，故A错误；绳b被烧断前，小球在竖直方向没有位移，加速度为零，a绳中张力等于重力，在绳b被烧断瞬间，a绳

18、中张力与重力的合力提供小球的向心力，而向心力竖直向上，绳a的张力将大于重力，即张力突然增大，故B正确；在绳被烧断前，小球所受的合外力F1=mv2Lb，在绳被烧断，小球所受的合外力F2=mv2La，由于绳被烧断前后速度大小不变，而LaLb，则得F1F2，所以小球所受的合外力突然增大，故C错误若角速度较大，小球原来的速度v=Lb小球能在竖直平面内做圆周运动在最低点最小速度为5gLa，由于LaLb，可能有v5gLa，所以小球可能在垂直于平面ABC的竖直平面内做圆周运动，故D正确考点：考查了圆周运动规律的应用【名师点睛】本题中要注意物体做圆周运动时，外界必须提供向心力C、D两项还可根据机械能守恒与向心

19、力知识求解小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动或圆周运动角速度的范围三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、6 7 1.00 1.20 2.00 偏大 【解析】(1)12从纸带上的数据分析得知：在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大，是加速运动，在计数点7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。(2)3根据某段的平均速度等于中时刻的速度，则计数点5对应的速度4在计数点1到6物块加速，在6到7物块开始减速，物体加速阶段的加速度为计数点6对应的速度(3)5由纸带可知，计数点7往后做减速运动，根

20、据逐差法得6在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力，所以计算结果比动摩擦因素的真实值偏大。【点睛】做分析匀变速直线运动情况时，其两个推论能使我们更为方便解决问题，一、在相等时间内走过的位移差是一个定值，即，二、在选定的某一过程中，中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度12、匀加速直线 0.35 0.40 【解析】(1) 1纸带上端中心连线是一条倾斜的直线，说明相邻相等时间内的位移差相等，由此可以判断小车做的是匀加速直线运动。(2) 2图中(3)3根据逐差法可求出加速度为四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）2m/s（2）1.1Ns（3）5m/s【解析】【分析】AB一起飞离桌面做平抛运动，由运动的合成与分解求出飞离桌面时的速度大小，碰撞过程中，依据动量定理求出对的冲量大小，依据动能定理和动量守恒求出小物块的初速度大小解：(1)依据平抛运动公式，解得(2