英语课外活动小组活动记录共15周_第1页
英语课外活动小组活动记录共15周_第2页
英语课外活动小组活动记录共15周_第3页
英语课外活动小组活动记录共15周_第4页
英语课外活动小组活动记录共15周_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精心整理第三周兴趣小组活动记录 一.活动目的:引导学生学习英语语音知识二.活动时间:两课时三.活动地点:173班四.活动过程:1.开音节1)以发音的元音字母结尾的音节。例: be, he。公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r除外)+ 不发音的e结尾的音节。例:make like 。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e .i jr- j I/ y 工/在开音节中,元音字母发它在字母名称音,即它本身的读音。a在开音节中einameplaneJanebabycakee在开音节中i:hethesemeChinesei 在开音节中aibikeflydrivetimenicekite。在开音节中o

2、uthoseclosegohomenou在开音节中ju:studentexcusedutyTuesday五.音标练习:(见音标卡片练习卡)第四周兴趣小组活动记录一.活动目的:引导学生继续学习英语语音知识 %1二.活动时间:两课时三.活动地点:173班四.活动过程:闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。在闭音节中,元音字母读它所规定的短音在闭音节中 Aa ? bagdadhatmapblackback精心整理在闭音节中 Ee e bedletpendeskyesegg在闭音节中 Ii ifishbigdrinksitmilkswim在闭音节中 Oo

3、clocknotboxshopsock在闭音节中 Uu A buscupjumpmuchlunch五.音标练习:(见音标卡片练习卡)第五周兴趣小组活动记录一.活动目的:学习英语音素(单元音和双元音)二.活动时间:两课时三.活动地点:173班四.活动过程:音标1、热身:唱26个英语字母唱2、学习单元音3、学习双元音4、学习辅音音标,并结合单词,学习拼读。5、总结归纳,结合实际,根据音标写出单词。 - c T - 7,第六周兴趣小组活动记录I.活动目的:.结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际.为活动展示准备:AFashionShow (英语服装表演)英语演讲.活动时间:两课时.活动地点:1

4、73班精心整理四.活动过程1,结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际.为活动展示准备:AFashionShow (英语服装表演).英语演讲第七周英语沙龙兴趣活动记录主要内容:学讲故事 TheAntAndTheDove活动记录:Onedayalittleantwaswalkingalongthebankofastream.Hisfootslippedandhefellintothewater.Ocriedtheant.Adovewassittingonabranchofatreeoverthestreamandheardhiscryofhelp.Oh,pooranve. “ Iwillhe

5、lptheant. ” i j jr j l门/ y il /Thedovepulledoffaleafanddroppeditneartheant. Hereisaleaf.Climbonit, “ saidthedove.Theznitatonceandfloatedtothebank.Afewdaysafterthisahunterfoundthedoveandwasgoingtoshoother.Justthentheantpassedbyandsaidtohimself, “Thistimelmusthelpthedove. Theantrantothehunterandbithis

6、foothard.ThehuntersprangupandmisseIshootthedove.Thedovesaidtotheant, “Thankyouverymuch,mylittlefriend.Youhavesavedmylife,“ dflyawayhappily二、教学生讲故事三、学生练习讲故事四、学生讲故事比赛五、评选讲故事明星,奖励通过此次活动的开展学生学会了用英语讲蚂蚁和鸽子的故事,在比赛中培养了学生的竞争意 识,激发了他们学习英语的兴趣。第八周英语沙龙兴趣活动记录 主要内容:了解感恩节 活动记录:一、主持人介绍:ThanksgivingDayinAmericaisatim

7、etoofferthanks,offamilygatheringsandholidaymeals.Atimeofturkey s,stuffing,andpumpkinpie.AtimeforIndiancorn,holidayparadesandgiantba1100ns.在美国,感恩节是一个感谢恩赐,家庭团聚,合家欢宴的日子;是一个家家餐桌上都有火鸡、精心整理填料、南瓜馅饼的日子;是一个充满了印第安玉米、假日游行和巨型气球的日子。Thanksgivingiscelebratedonthe4thThursdayofNovember,whichthisyear(2008)isNovember2

8、7th.每年十一月的最后一个星期四是感恩节,在今年(2008)则是11月27日。下面让我们来看看 感恩节的由来吧:ThePilgrimsinMayflowersetgroundatPlymouthRockonDecember11,1620.Theirfirstwinterwasdevasta ting.Atthebeginningofthefollowingfall,theyhadlost46oftheoriginal102whosailedontheMayflower.Buttheha rvestof1621wasabountifulone.Andtheremainingcolonistsd

9、ecidedtocelebratewithafeast-including91Indian swhohadhelpedthePilgrimssurvivetheirfirstyear.ItisbelievedthatthePilgrimswouldnothavemadeitthroughth eyearwithoutthehelpofthenatives.ThefeastwasmoreofatraditionalEnglishharvestfestivalthanatruethanksgi-X- (/1P X . Ivingobservance.Itlastedthreedays.1620年1

10、2月11日,旅行者们在普利茅斯石登陆。他们的第一个冬季是灾难性的,第二年秋天来临时,原来的102名乘客只剩下56人。但1621年他们获得了大丰收,这些幸存的殖民者们决 定和帮助他们度过困难的91名印第安人一起飨宴庆祝。他们相信,若没有当地居民的帮助,他们.i I . 是不可能度过这一年的。这次节日的盛宴不仅仅是一个“感恩”仪式,它更像英国传统的丰收庆典。庆典持续了三天。AnothermodernstapleatalmosteveryThanksgivingtableispumpkinpie.Butitisunlikelythatthefirstfeastin cludedthattreat.T

11、hesupplyofflourhadbeenlongdiminished,sotherewasnobreadorpastriesofanykind.However ,theydideatboiledpumpkin,andtheyproducedatypeoffriedbreadfromtheircorncrop.Therewasalsonomilk,cide r,potatoes,orbutter.Therewerenodomesticcattlefordairyproducts,andthenewly-discoveredpotatowasstillcon sideredbymanyEuro

12、peanstobepoisonous.Butthefeastdidincludefish,berries,watercress,lobster,driedfruit,cla ms,venison,andplums.现在,几乎每家感恩节餐桌上都有南瓜馅饼感恩节的另一种主食。但在当年的第一次庆典上却不可能有这种食品。因为面粉奇缺,所以面包、馅饼、糕点等食物都没有。但他们却吃了煮南 瓜,并用收获的玉米制成了一种油炸面包。也没有牛奶、苹果酒、土豆和黄油。第一次庆典上有鱼、草莓、豆瓣菜、龙虾、干果、蛤、鹿肉、李子等。Americansstillgettogetheronthisdaytoremember

13、thereasonstobethankful.如今,美国人在这一大欢聚并列举值得感恩的理由。这是感恩节最值得庆祝的理由之一。 二、表演呈现:配合主持人介绍,小组其他成员表演新移民获得丰收,与印第安人共度节日的场面。 三、组员互动:主持人邀请组员说出各自值得感恩的理由。通过该活动,学生形象地了解了英美国家节日的文化内容,学会感恩,情感上得到了一次陶冶。不少学生提到了感激父母,感激朋友,感激挫折等有价值的感想精心整理第九周英语沙龙兴趣活动记录主要内容:阅读从“心”开始活动记录:为学生开列一张阅读菜单。由老师精心搜集课外阅读资料,向学生推荐。所选材料有课文内容 的延伸,有报纸、英文小说或书虫简写本以

14、及符合学生口味的小短文。“英语阅读节”期间开列的阅读书单是:1.小公主;2.邦蒂号暴动;3.奥米茄文件;4.谁谋杀 了总统;5.福尔摩斯和公爵的儿子;6.白色死亡;7.简爱;8汤姆历险记;9.小红帽;10.麦 琪的礼物;11.狮子王。在开出书单的同时,要求学生边读边做读书笔记,根据所选的材料,一周一篇。针对不同年级、 不同学生对读书笔记的形式做了三种要求:(1)摘抄:摘抄精彩的词句、片段、格言和警句等,并 进行整理和归类,为后续的语言运用积累素材。(2)列提纲:列出文章的主题、框架或故事梗概,培养学生的语篇分析能力。(3)写读书体会:分析文章的思想内容、人物形象和语言特点,写阅读 感想或心得,

15、从而提高学生的认识能力和鉴赏能力。.i I . 第十周英语沙龙兴趣活动记录主要内容:听唱英语歌曲活动记录:一、播放英文歌曲DaysoftheMonthThirtydayshaveSeptember,April,June,andNovember.Alltheresthavethirty-one.Except,February,alone,Whichhastwenty-eight,infine, Andeachleapyear,twenty-nine.ThirtydayshaveSeptember,April,June,andNovember.Alltheresthavethirty-one.Ex

16、cept,February,alone,Whichhastwenty-eight,infine, Andeachleapyear,twenty-nine. 二、学唱 DaysoftheMonth 三、分小组表演唱DaysoftheMonth 四、评选出优秀小组并给予奖励听唱英文歌曲,让学生既丰富生活陶冶情操,又能提高学习。英语歌曲语言优美、曲调动听,精心整理在享受音乐的无穷美妙与体会歌词的简练深刻的同时,它可以帮助学生学语言、词汇、句型、语法、历史文化、并锻炼了他们的语言交际能力。第十一周英语兴趣活动记录主要内容:学讲故事 TheLionandtheMouse活动记录:一、 教 师 有 感 情

17、 地 讲 故 事:Onceagreatlionwassleepinginawood.Alittlemousehappenedtocomeandranoverhisface.Thelionawokeandca ughtthelittlemouseinanger,andwasgoingtokillher.Oh,dearkindLion! ” Saidthelittlemouse.Pleas(.Ididntmeantodoyouanyharm.Letmego.Ishallreturnyourkindness.1P X ,. IHa,ha,ha,laughedthelion.Howcanalittle

18、thinglikeyouhelpagreatlion?Thankyouverymuch,kindLio n!IhopeIshallbeabletodoyouagoodreturnsomeday,saidthelittlemouse.Sometimeafterthis,thelionwascaughtinatrap.Justthenthelittlemousecamealong.Atoncesheranuptotheli on,andsaid,Youwereverykindtomeonce.NowIllsaveyourlife,andrepayyouthekindnesswhichyoushow

19、edm etheotherday.Soonshegnawedtheropesofthetrapwithhersharpteeth,andthelionwashappytobefreeagain.Thankyou,littleMouse!saidthelion,andhewalkedaway.二、教学生讲故事三、学生练习讲故事四、学生讲故事比赛五、评选讲故事明星,奖励通过这次讲故事活动,使学生从活动中体验愉悦和成功,增强学生“说英语”、“用英语”的信心和能力。 I 、3 产 ) .d X ,X :第十二周英语兴趣活动记录主要内容:学唱英文歌曲 YesterdayOnceMore活动纪实:一、播放

20、英文歌曲 YesterdayOnceMoreWhenIwasyoung当我年轻时Idlistentotheradio我喜欢听收音机Waitingformyfavoritesongs 等待我最喜爱的歌WhentheyplayedIdsingalong当他们演奏时我会跟着唱Itmademesmile 笑容满面Thoseweresuchhappytime邨段多么快乐的时光精心整理Andnotsolongago 并不遥远HowIwonderedwheretheygone我是多么想知道他们去了哪儿 Buttheyrebackagain但是它们又回来了Justlikealonglostfriend像一位久

21、未谋面的旧日朋友 AllthesongsIlovedsowell.那些歌我依旧喜欢 EverySha-la-la-la 每一声 Sha-la-la-la EveryWo-o-wo-o 每一声 Wo-o-wo-o Stillshines仍然闪亮Everyshing-a-ling-a-ling 每一声 shing-a-ling-a-ling Thattheyrestarting什osing当他们开始唱时 So巾ne.如此欢畅Whentheygettothepart 当他们唱至 UWherehesbreakingherhea他让她伤心的那一段时 Itcanreallymakemecry 我真的哭了

22、Justlikebefore一如往昔ItsyesterdayoncemoreS 是昨 日 的重现(Shoobiedolanglang比比惆怅(Shoobiedolanglang比比惆怅Lookingbackonhowitwasinyearsgoneby 回首过去的那些时光 Andtheg00dtimesthatIhad 我曾有过的欢乐Makestodayseemrathersa畲天似乎更加悲伤 Somuchhaschangedr 切都变了ItwassongsoflovethatIwouldsingtothen这就是那些跟着唱过的旧情歌 AndImemorizeeachword我会t己住每个字

23、眼Those01dmelodies那些古老旋律Stillsoundsogoodtome对我仍然那么动听 AstheymelttheyearsawayM 以把岁月 融化 EverySha-la-la-la 每一声 Sha-la-la-la EveryWo-o-wo-o 每一声 Wo-o-wo-o Stillshines依然闪亮Everyshing-a-ling-a-ling 每一个 shing-a-ling-a-ling精心整理Thattheyrestartingtosings 当他们开始唱时So巾ne.如此欢畅Allmybestmemories我所有的美好回忆Comebackclearlyto

24、me清晰地浮现在眼前Somecanevenmakemecryl些甚至让我泪流满面Justlikebefore一如往昔ItsyesterdayoncemoreS 是昨 日 的重现二、学生学唱 YesterdayOnceMore三、分小组齐唱 YesterdayOnceMore四、各小组间互评五、评选优秀小组第十三周初中组英语沙龙活动记录组织者:关海琴活动地点:173班活动内容:友谊地久天长英文版故事简介以及歌曲学习活动目的:1、组织初中学生学习有关英语兴趣的内容2、调动学生的英语学习积极性3、丰富学生的课外知识活动要求:1、桌子的摆放2、笔记本的准备活过过程:一、清点人数二、播放视屏魂断蓝桥三、

25、根据视屏内容让学生们大胆猜测故事情节四、将故事中人物情节理清,让学生重新认识故事的原尾五、欣赏歌曲友谊地久天长六、学习歌词七、让初二年级的同学带动初一年级的同学学习唱这首歌八、根据故事情节,选取片段唱歌九、总结附录:精心整理 魂断蓝桥剧情讲述一名军官(梅克拉克饰)邂逅了一名芭蕾舞演员(桃瑞丝劳埃德饰),两人情投意合,准备结婚。可是婚礼前夜,军官接到命令上了前线,芭蕾舞女演员也因为要去结婚的事情而被芭蕾 舞团辞退。她的好友也因为在芭蕾舞团团长的面前维护她而一起失业。战事纷争,她们四处奔波找不到合适的工作,当她们被生活迫到山穷水尽的时候,忽然收到了军官从前线托人带来的消息,说他的母亲要来看看他未来

26、的妻子。本来以为生活有了转机,可是就在她等待未来婆婆的时候,却无意间在报纸上看到军官的战死沙场消息。强烈的刺激让她在未来婆婆面前非常失态,婆婆气愤离席, 她独自晕倒在餐厅里。两位曾经的芭蕾舞演员随后沦落风尘。当幸福重新降临时,她深感自己无力抓住,最终悲剧收场。这部由詹姆斯威尔执导的影片,描写老式的女性悲剧,故事动人,但导演 手法与演员的表演成绩都不太均衡,成绩远逊于后来重拍的版本。魂断蓝桥主题曲AuldLangSyneshouldauldacquaintancebeforgotandneverbroughttomindshouldauldacquaintancebeforgotanddayso

27、fauldlangsyneforauldlangsynemydearforauldlangsynewelltakeacupofkindnessyetforauldlangsyne1 andheresahandmytrustyfriendandgiesahandofthineJwelltakeacupofkindnessyetforauldlangsyneforauldlangsynemydearwelltakeacupofkindnessyetforauldlangsyne第十四周初中组英语沙龙活动记录I J ./ -_1P J,组织者:关海琴i活动地点:173班活动内容:A-Teen乐队的歌

28、曲Firefly活动目的:1、组织初中学生学习有关英语兴趣的内容2、调动学生的英语学习积极性3、丰富学生的课外知识活动要求:1、桌子的摆放2、笔记本的准备活过过程:十、清点人数精心整理十一、合唱友谊地久天长英文版十二、播放视屏Firefly 十三、根据视屏内容简单想学生介绍这个乐队的历史十四、将视频中的主场歌手以及舞蹈人员工作情况做介绍,让学生认识到歌手们的历程十五、欣赏歌曲firefly十六、六、学习歌词七、分段学习八、将声音剪切掉,让学生试着唱(伴奏带)附录:Fireflywhenisaidgoinevermeantawayyououghttoknowthefreakygameswepla

29、y* / i TOC o 1-5 h z couldyouforgiveandlearnhowtoforget , I -hearmeasimcallingoutyournamefireflycomebacktome ,t_ / vrfmakethenightasbringasday川belookingoutforyoutellmethatyourlonelytoofireflycomeleadmeonfollowyouintothesunthatsthewayitoughttobefireflycomebacktomeyouandmewesharedawisteryweweresoclose

30、likehoneytothebeeandifyoutellmehowtomakeyouunderstandimminorinamajorkindawayflyfireflythroughtheskycomeandplaywithmydesiredontbelong,dontaskwhyicantwaitanothernight精心整理waitanothernightdontbelongfire.flyfireflycomeback第十五周英语沙龙兴趣活动记录活动班级:173班组织者:关海琴活动内容:飞屋环游记观后感活动目的:学生通过观看飞屋环游记, 能够用简单的英语表达自己的感受,甚至是词汇表

31、达,本次兴趣活动的主要目的是为了激发学生的思维,让学生敢于表达。活动过程:一、回顾影片二、分享感受三、人物分析四、名感分享(感受现实与梦想的差距)飞屋环游记观后感爱情,让梦想随心飞翔这是一个让人既感动又伤心的爱情故事。影片一开始便让我们深深陷入了浪漫的爱情生活中, 随着轻柔的音乐,卡尔与艾丽从相识、相知到相爱到相依为命,生活是那样的美好,那样的甜蜜, 最后却是一人西去一人垂泪的人生结局, 最忠贞的坚持,最纯真的美好,最温馨的甜蜜,终究都敌不过 生与死的离别.陪心爱的人慢慢变老是最浪漫的幸福,然而隔世的相思便成了最令人伤心的无奈, 生活就这样残忍的留下了 一个无助的孤单老人。这部电影就是简单的情

32、节,简单的爱情故事,简单的梦想,简单的追求,简单的执着, 飞屋 环游记就是讲的这么简单的一个故事,简简单单的从开始到结尾,然后剩下老者就这么默默的守 着满屋子的回忆开始自己那沉沉的思念。电影的本身是一个爱情故事,但它随处充实着梦想的存在,对于梦想的实现有时候是有那么一 点点艰难,他们一开始存钱就为了那个简单的梦想,一切生活的需要都阻止着他们前行的步伐,直到岁月过去,她已经坐上了轮椅,开始那远行的计划,就这么老去,留下一屋子的梦想和回忆让我 们慢慢品味。我知道对于一个快离去的主人公来说, 要做出这样的决定会是怎样的困难,这个屋子是他们一 起建立起来的,他不容得别人就这么轻易进入,于是他下定决心要

33、拖着这个他们建立的家一起远行, 他要让在另一个世界的她知道他一直就在努力着。总有那么些人,那么些事喜欢在你登上高峰的时候给你一盆冷水,让你彻底跌入谷底,在这个寻梦的路途中,主人公的生活并不是像想象中那么的顺理成章的去实现了梦想。看到那一幕,我心里的防线彻底崩溃了,是怎样的无助让他做出了那样的选择,当罗素让他去 救那只鸟的时候,他站在了两个难以抉择的路口, 一边是受伤的小鸟被绑住了,可另一边是自己拿 承载着满满梦想的房子正在大火的燃烧中,一个个气球的爆炸,一个个心碎的声音也就爆发了出来, 他最后选择托着他的小屋离开,他将火扑灭,可是那痛苦的眼神告诉着我们他很内疚眼睁睁看着查 尔斯无情的将小鸟带走

34、。他知道自己背叛了罗素,背叛了这段最珍贵的友情,坐在了他日思梦想的地方,可是他却迷失 了方向,在这里我特别害怕他会跳下悬崖就这样结束这段生命,那就是最残忍的结局了,可是编剧没有,罗素自己去找小鸟了。他迷茫的回到了那个小屋,试图在里面寻找到一些方向,最后他用了 世界上最大的勇气将东西从小屋里扔了出来,他扔的不仅仅是东西,更是对过去的抛弃,他知道是精心整理她在另一个世界告诉他应该这么做,梦想实现了,那么我们还要继续的是生活,于是生活又回了来。 回到了原点。看完这部影片,让我有了很多很多的感概。一、现实是那样的残酷艾丽的离去,使得小屋成了卡尔对其爱情唯一的回忆, 这是他们共同建筑的房屋,也是他们渡过甜 蜜生活的爱巢。艾丽走了,爱便成了卡尔的精神支柱,而木屋里每一个角落都已镶入了他们爱情的 回忆。然而,社会的发展却打破了卡尔的平静生活, 为建高楼大厦,房地产老板们便无视了平民百 姓内心的感受,对于卡尔而言生活中已经没有什么能比记录了他与爱妻生活的点点滴滴的木屋了, 可现实就是这样的残酷,一步步强逼卡尔, 没给他留任何的余地。不论过去还是现在,一老百姓的 生活在社会的强权下是那样的微不足道, 社会的不公平注定了有人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论