讲座-如何写得有文采

1、如何写得有文采（二）：语言的写作道具齐红雨一、作文发展等级解说作文发展等级更多地体现在文章选材的特别、构思角度的新颖、思考的深入、见解的独特、语言富有表现力。二、语言的几个层级语言的三个层级：得体的语言、具体的语言、生动的语言、深刻语言。语言得体就不说了，具体的语言是指具体、真实而有细节的语言。生动的语言多指有文采、形象的语言，深刻的语言指见解、说理独到、有见地、有深度的语言。而有文采的语言兼具具体、生动、形象、深刻的语言特点，是写作训练的重点和难点。三、有文采语言的特点语言富有哲思，充满智慧，沉淀着对生活、人生独到的思考和睿智，同时文采飞扬，穿越历史文化，使文章充满灵动之光。贫瘠的语言是面对

2、熟悉的作文题目、简单的作文题目也不能出彩的主要原因。高考作文评分标准里的“发展等级”特别提到“深刻”，也包括记叙的具体、说理的深入本质和语言的生动形象。 语言是作文写作的载体。我们单独把文章语言列出来做一个简单的讲解，是为了强调语言表达的重要性。 对语言的轻视，让很多文章缺少味道。在学生写作的议论文中，很多文章不引名言、成语、文献、典故，缺少独到的思考和哲理性表达，以及独立感悟的语言。 在平时的写作中，很多同学为考试而写作，常常“因题害文”、“因意（扣题）害文”，而轻易把语言、文字书写、感悟、独立的表达、文章架构、文体特点等方面忽视，让自己的心灵、想象、理智、感悟、主观的情感、现实感消失得无影

3、无踪。 “千石作文”在金牌作文：语言魔法师里提出：随心所欲，用心灵去指挥万物，思之所至，物为所动，情为所生，理为所出。因为文中有我，才会有世界，才会有感悟，才会有创造！语言是作文里的绿野仙踪、满山的鲜花、流淌的小河、微微的风，而思想是闪烁的星星、会思考的树根、会歌唱的石头、会走路的小草，而感悟则是智慧的土壤、解冻的冰层、叶落归根化作春泥、叶落了心还连着树根、时光吹老容颜也长出智慧、时光的秋千上荡着我的童年、束缚的线让风筝最终飞上天、像（橡）树根一样思考。 作文写作不能停留在应对作文题目、围绕作文题目的简单、肤浅、僵硬，只是给死板的文章化妆。善题不善文，没有感悟、思考、智慧的文章，就成了给“僵尸

4、化妆”，只有“僵硬的美丽”。 情为真时言为轻，理为真时文如金，久违的清新气息，才会扑面而来。真言、真情，才有真文章；真心、真诚，才有真道理。文章有真情参与，文中有“我”（感悟和真情），拙文也是真文。 现粹取“千石作文教学中”的语言点滴，作为你思考、感悟的参考和借鉴。 考场作文语言：诗意语言、描写语言、引用语言、名人名言、辞赋语言、古文精炼语言、感悟语言、哲思语言、装饰语言、创新语言等。 【语言能力提高途径】大量的阅读，与历史文化对话；认真观察、想象、联想；积极思考，用心灵去指挥万物；借物赋言、托物言志、借事说理（写作道具）。 四、作文语言的写作道具【写作道具】写作道具，就是写作中用到的事物、工

5、具、手段、设计、创意和方法等，可以是生活中普通的事物、物品，可以是人为刻意的安排、制作；它其实就是独特而富有创意的写作角度；或用比喻的方式把作文主题设置成你熟悉的任何事物、物品、器具、身体器官或生活环境、场景。 写作角度是刀，就能切割一切有形、无形的东西，能随作者思想、情感、情绪舞动，也能随作者的想象变化无穷。文章独特的切入、精巧的结构、巧妙的勾连、创新的语言、别致的感悟、新颖的表达、与众不同的认识、思想的闪光，这一切都是写作角度这只无形的魔法在起作用。有经验的作家能让陈旧的材料依然焕发新意，在生活的点滴里发现诗意。 纵观中高考满分作文，无不是善于选取与众不同的内容、善于选择独特的写作角度、巧

6、用象征、注重语言创新的文章。 写作有一个奇特的现象：一个好的题目能激活学生思维，激发写作的激情，激活语言表达；拟写一个好的标题，写作非常顺手，语言表达也会上一个台阶。独特的角度是内容和观点的粘合剂，也是解读中心、哲理的一把尺子，更是创新语言的发生器、转换器，更是写作的创意。写作时，选取的独特角度就像架设在高山之间的钢绳。高水平的写作就像走钢丝，高难度却带来大创意。平常的题目或话题，只有巧用独特的角度，方能点石成金、下笔生辉、枯木逢春、腐朽化作神奇，你的写作就像华山论剑、峨眉吟月、酒杯煮海、手指长叶、眼泪煮心、月光洗脚、落叶作舟一样充满创意和新奇。 我们经常读到“时间的流水、人生的马车、秋天的马

7、车、想象的翅膀、思想的沃土、流星之剑、乐观的种子”等表达方式，贯穿文章，它们就是写作道具。就像养殖海参投放的石头、贝壳里的沙粒、田螺附着的水草腐木，写作道具它是写作时的比喻、象征、抒情、说理的附着物、出发点、发力点及其语言表达的独特方式。（一）借生活情景你正在茶馆、咖啡馆、车站、看书，你可以通过茶、咖啡、杯子、椅子、窗户、窗外的风景、天气、车辆、乘客、书籍名称、书籍的插图等道具开启你的写作。喝茶、咖啡的情节和茶馆、咖啡厅的环境、场景，行驶的车子、车站送别的场景，以及书中的名句、插图的寓意等，都成了写作最自然的道具。你通过它们，联想到了一切人与事，到了一切人生哲理。这里的茶、咖啡等又是写作的引子

8、、写作的缘由，或抒情言理的起点和终点，又是你写作的背景（情景）、角度和写作的道具。如果你把任何作文题当成一杯茶、咖啡写作的道具，其结果也是一样，能写天下文章。需要你结合文题设置写作道具和人物表演的舞台。神话构思法、梦幻构思法都是写作道具的具体体现。想象的万能性让你身边的一切成为你的写作道具。（二）借身边物品作文写作要想更上一个台阶，须以物附体、借器装物、借物成形、借形着色、借物抒情、借物喻理、以事言理、借势作态、蓄势待发、制造险情（悬念）、正反对照(艺术落差)，这个物和事就是写作中特意设置的写作道具。#写作道具举例#写作道具也属于固定构思法里的“点”，只是所选的定点（角度）为自己熟悉的事物或物

9、品，如春花、池子、窗户、船、火把、星光，落花、流水、杯子等。 【自信等】自信不是挂在树枝的春花，只有短暂的招摇，它是果实，会发芽、生长，成为一片森林。诚信的池子倒满的是信任，也装满了最美的财富。平庸是生锈的窗户，需要每天打开，更要时时擦拭；梦想和激情是擦拭平庸的钢丝球，也是擦亮人生的清洁剂。人生是一条可以折叠的山路，藏在自卑者的衣袖里；人生也是一条跟随你自由延伸的山路，你走的每一步路 都需要汗水去浇铸，并铺上坚强的沥青。【细节】 船、火把、星光解读（确定写作内容为母爱）：爱是点点滴滴的积累，也是生活细节的表达，更是心灵无私的流露。一只小船穿过童年的清晨，停靠在梨花飘散的树下，一双手像两只船桨，

10、在空中挥舞，爱的余温把春天料峭的空气一点点温暖，吹过缓缓的山坡，到达我的窗前。我把它收下，作为童年最美的礼物，放在别人看不见的地方，母亲的呼唤从很远的地方传来，也到达很远的地方，就像小船，我能感觉到它的存在，但是无法触摸、看见和捕捉。 每年春天，有一个人又在呼喊我的名字，举起高高的手。在梨树下，把“梨花如雨铺满径”的清晨唤醒，又把“举手遥指泪独行”的背影打湿，细密地编制爱的网，打捞渐行渐远、试图穿过记忆河流里的小鱼。一支火把，点亮天堂的的笑脸（略）一点星光，摇曳着生命的秘密（略）时光的细节暴露了曾经的秘密，也承载了记忆之痛；爱的细节记录了幸福的瞬间，也打湿了回忆的码头。一个人永远倘佯在生命的河

11、里，徜徉在母爱的河里不愿上岸，它是母亲放置的一只小船，要到达无人知晓的天涯 （二）“坚强”写作道具设置及写作示例：坚强等做写作道具，设置为“杯子”等，用“杯子”去表达，激活语言表达天赋。坚强的杯子（装满梦想和坚强）、坚强的钥匙（打开的一定是追求和不舍）、坚强和别人的世界才会有春天）、诚信的杯子（装爱、友谊、责任、诺言和信任）、包容的杯子（装不信任、伤害和不幸）、包容的海洋（装一切）、放下的大山（放下了，堆积的才不是痛苦，而是无限的风景）、选择的小船（随波逐流不是选择，选择了才有远方）、乐观的池子（春风洒满，荡起的才是幸福的涟漪）、平庸的镜子（自私的人照见的只有自己；失败的人照见的是过去的伤悲）

12、、时间的小手（捣碎的是平庸的河流，撕碎的是时间的暗伤）、信任停靠的岛屿（有了信任，心才有停靠的地方）、代沟是成长的阶梯（它是沟壑，更是阶梯）、把坚强刻在墙上、坚强的容器装满海水的咆哮、坚强的马车停靠在一只飘摇的落叶上、书的窗户飘出坚强的背影、坚强的岩石开始柔软、落叶的坚强、泪水停靠的岛屿、春风覆盖的文字（坚强）、落叶打捞的时光（坚强）、泪水里的钙质、乌江生锈的剑、把泪水倒进海里（执着的追求）、不怕疼痛的落叶（放下）、梦想里长出坚强、流水不相信眼泪1.高尔基的童年。用它引出要写的“坚强是一本书”。坚强是一本书、看不见的软弱、坚强的文字：服务生靠在窗前张望窗外，绿叶摇动，窗外的阳光点点，映见了高尔

13、基的童年。我真想在书上打一个洞，钻进去，成为坚强的文字，去陪伴孤独无依的少年。2. 关羽千里送嫂的酒。柔软的坚强、坚强的距离、坚强照亮爱、坚强的烈度：酒和坚强，坚强做酒，是男人的豪情；曹操酒煮的挽留，是选择、执著，更是亲情；关羽过五关斩六将，把坚强和情义饮下，把堵截将士的鲜血抛在脑后，是坚强也是无情。酒沾了风尘、鲜血和销烟，浓缩了亲情和桃园结义的誓言，坚强多了义气的味道，但也多了鲜血的颜色。千里不远，是脚印丈量不完的爱，是坚强照亮的爱的长度和世界。 3.李清照的菊花。落花的坚强、诗词不再柔软：李清照美丽、坚强与娇弱。坚强做落花，虽花落了，但还在执着地等待新的春风，甚至还在等待无情的流水；坚强开

14、始有些倔强。有人说：“落花再美，也只能嫁给春风；落花不再坚强，坚强化作了流水；诗词不再柔软，坚强不是娇弱的花瓣。”人生可以像花一样被恶风撕碎，被雨点击落，但花心依然如故，哪怕香花四处飘零。李清照的菊花和小桥流水装点了一个女人的坚强，她人生冬天的菊花开始多了几多妩媚，多了几分摇曳，也多了泣露的大雁飞过时别人听不见的几点悲伤。4.高山流水。高山流水的知音：子期与伯牙，雨夜悬崖听琴，相遇顿成知音。音乐里流水流向了高山，人生总是知音难寻。伯牙不再弹奏，他让高山、流水去演奏，万世不歇的琴音。真情是高山，爬满音乐和流动的月光；坚强是流水，只有落花才听得见它的寂寞。生离死别，伯牙辞官尽孝，演绎的岂止是坚强，

15、而是真心如山、真情如水的旷世传奇。5.一只杯子。杯水煮海：一只杯子放在桌面，茶壶一股激流冲下，绿茶翻滚。我举杯半空，突然停下，我领悟到：煎熬浸泡，人生才有味道。如果把大海倒进一只小小的杯子一饮而尽，人生才有大海的胸襟。人生苦难、失败、不幸汇成大海，你必须用坚强的杯子，把它们倒进去，慢慢浸泡，也要把它们一点点喝下。这样的“坚强”，多了执着、不舍和生活的味道。 人生如茶：坚强的杯子装满人生的挫折和失败，把人生的挫折倒进坚强的杯子，挫折就会化作一杯清茶；把失败倒进坚强的容器，人生就会铸造出锋利的剑；把不幸倒进坚强的山谷，不幸就会升起一道绚丽的彩虹。6.“坚强”的多个写作道具：窗、船、剑 （1）司马迁

16、的窗：宫刑屈辱，是一堵厚厚的墙，是看不见自己的黑色屋子。屈辱、痛苦没有结痂，他跪着给自己开了一扇窗，走进了另外的世界；史记有幸，打开了一扇历史的窗，让坚强的文字和不屈不挠的精神得以成为我们的粮食和“史家之绝唱”的传奇。 （2）项羽的船：乌江水急，急浪若奔。追兵如麻，战马嘶鸣，呐喊如潮。一只小船立于江中，项羽不肯渡江。人生如船，虽四面楚歌、霸王别姬，依然可以东山再起，据江东而为天下。可惜破釜沉舟的勇猛和坚强，演绎的是一段传奇；项羽弃船不肯渡江，成了坚强和怯懦分辨不清的历史疑案。 （3）岳飞的剑：精忠报国，是高举的利剑，是八千里路云和月，也是誓捣黄龙府的决心。12道金牌，让精忠被诬，浴血奋战成了罪

17、状。在风波亭，恪守母命，忍受非人折磨。岳飞血溅风波亭，却让自己的儿子岳云等一起走上断头台。坚强铸就的剑，是岳飞精忠报国杀敌的利剑，还是触动利益集团而自刎的利器？历史开了一个啼笑皆非天大的玩笑？ 7.“坚强”与其他话题、主题结合的写作道具【使命】 坚强是一只杯子，装满司马迁屈辱和使命。【自信】 坚强的杯子里装满了达尔文贝格尔号环球航行的执著和自信。 【孝心】 坚强是一双脚，精忠报国是一柄剑，指引岳飞一路向北；而坚强是一双脚，丈量了八千里路云和月的艰辛，也丈量了尽忠尽孝的高度，但精忠、坚强和付出并未阻止“风波亭悲剧的上演”，为母尽孝、为国尽忠，都成了无尽的遗憾。【诚信】 把诚信做成心灵的桥梁，它通

18、向彼此的内心；蔺相如出生低微，奉赵王命令出使秦国，承诺“人在，和氏璧在”；在秦宫廷，以诚相待，展现善意，却遭到怠慢，于是欲用头与和氏璧一起撞墙，终用勇气和无畏的精神赢得胜利；因诚信而坚强、勇敢，因坚强、勇敢而更加守信，赢得了赵王的信任，打通了通向赵国权力巅峰的道路，也埋下了将相之争、将相和的历史伏笔。 （三）借诗词意境、历史背景 【历史文化】 而文化和历史的厚重，总激起我们内心的涟漪。用心灵去旅行，用文字作陪：在塞北，大雪纷飞，大雁南飞，孤山伴月，留下串串脚印。在大漠，夕阳西下，缕缕孤烟，驼铃声声，把孤独当了粮食。在长城，夯筑呐喊，挥汗如雨，孟姜女哭倒城墙，苦煞了多少人；绵延万里的民族之脊，又

19、是不倒的希冀之船。在阳关古道，朔风猎猎，举杯畅饮，别泪化作烈酒，化作千年的相思。在江南，梅雨细细，杨柳依依，荷花点点，油纸伞，乌篷船，青石小道，婀娜的女子，从心上走过 【黄鹤楼】 寻碣石山人（贾岛，唐朝长江县主簿，今四川大英县郪江与涪江交汇处），主簿今何去？高槛危檐，楼览大江，江阅日月，空余涛声。残月孤云野水相依，青山万古，黄鹤不归，西州城半，南浦生烟，羽客空对落晖。我自长江来，不舍长江去，郪江千年向东流，赢得故人归？郪水岂识郪水面，长江汉水岂独清？霞水同卧，山月同舟，微风扑面，青山万里，明月照水，孤舟一只，写满天问。 【李白】 风吹残月冷，昨梦陇西行；蜀道连天外，今生不西归。水酒、明月挽住你

20、不放吗？是青山、瀑布召唤着你吗？是怀才不遇的失落，还是“山风吹松满月里，银河万里挂千枝”的触动吗？【苏轼】 孤独，让一条河流穿越心脏，到达灵魂的高处。人生风雨如墨，浇湿贬谪之路，“乌台诗案”冲垮了苏轼幻想的堤岸。黄州东坡安放了一颗失落的心，收留了诗人慌乱的脚印，也收留了一个踉跄的背影。你举杯独饮，邀月同卧，头枕大江，青山万里清风扑面，明月照水孤舟一只。不敢触摸诗词歌赋，手触之处清风为诗，朗月为章，大山为赋，落霞为歌。【清照】 你用细雨抚摸江南飘飞的落叶，用大雁抚摸故乡迷离的背影。夜雨敲窗，梦醒了，再搁浅了。于是，独坐窗前，听风划过，冷菊开绽，看明诚渐远，大雁北飞，醉酒偷欢。夜色埋葬千行伤心泪，

21、你拾落叶，捡落花，望大雁，抚流水，依月窗，喝冷酒，唱悲歌，写词句，触动了谁的春心？用梦编织爱情的女人，却触动大雁北飞，满地秋风，满院飘零的菊瓣，长出声声慢，飘出诗香，汇成烟雨蒙蒙的江南。人生诡变，只能前行。孤独是一条江，穿过内心的峡谷，流向心灵的高地。乡愁如月，失落如舟，爱情如酒，荡起无数的碎片，堆满无人的岸边。孤独是一条河，而苦难是一支箭，你我是一条不会游动的鱼。 【家】 围墙不倒，窗户何惧？情不老，心有所依？我愿意成为你的围墙，你成为我的屋顶吧，让爱成为我们的窗户！ 【责任】 有那么一个很小的世界，它就是心灵的舞台；有一种很大的舞台，它叫作责任。每一面镜子，它照出了灵魂的美丑，触动的是道德

22、的湖水。利益触动不了责任的围栏，真爱触动了心灵的湖水；心中有个世界，沉稳和责任就在心中。 【做自己】 做自己的天使，扬起心中的翅膀。一次次舞动都是一次次触动，不变的都是一次次蜕变。 真我，真性情，才会有真人生！ 【宽与严】 任何事物、任何人对你的态度、期望、要求、管制等，都会对人产生影响，严是爱，还是严重的打压、管制，是家庭、学校、学生所必须正视的问题。 【幸福】 幸福是一道闪电，任何选择都是一道桥梁，抓住快乐的瞬间，才能走出心灵的黑夜和沼泽。幸福的人生，不是幸福触动了你，而是你触动了幸福！ 【乐观】 乐观就是披荆斩棘的一把刀，悲欢则是拦路阻道的巨石。乐观，则幸福快乐；悲观，则无所事成。 【指

23、引】 在黑夜里，如果有一盏灯为你照明，不要停下，你快点走吧，那灯指引的地方通向灿烂的黎明。 【智慧】 心无异，行才正，思才深，用思考和信念触动了直达内心最高处的智慧。僧璨大师提出“智者无为，庸人自缚；心若无异，万法一如”。 【文字】文字做犁，耕耘文化；文字做剑，挑战历史；思想做梭，穿越时空。你做了古人他们失意和诗意的邻居，自然写之切、感之深。 【生活】生下来就要好好活着。生活是波涛汹涌的江湖，我们的思想就是指点江山的利剑，幸福就是游动的鱼和轻漾的浪花。 【思想】思想是智慧的涟漪，有自己，才能有灵魂；有改变，才有创新。 【大我与小我】大我，才会有大爱；有大爱，才会有大智；有智慧，就会挫而不折。小

24、我只有自己，只有自己那是思想和智慧的囚室；囚禁了自己，牺牲了别人。大爱是线，编织了密密麻麻的网；思想是鱼，游动在智慧的湖里。大爱是人生的智慧，收获的是整个世界。 【乱世智慧】 以乱治乱，以不法而法，以不智而治，以不仁而人。 （五）借人物对话 1.（ 2011年重庆话题：情有独钟）真情的瀑布（千石）：他站在岸边，望着龙溪坠入郪江撕裂的激流，自言自语:错过是一种无奈，也是一种美丽；撕裂的痛苦，早已变成宽大的瀑布，冲刷着无辜的河床。 浪花说：情为真时错也是一种诗意。 小鱼说：追求远方的大海撕裂了小鱼们很多纯真的梦想。 水草说：梦会枯萎，梦也会生长，最真的梦藏在内心深处，永远如新。天空说：情有独钟，你

25、的汗水照亮了每一粒种子的梦。2.话题：代沟。我和一块石头有了代沟荒山郊野，一块五十万年之前的石头总躲着我。我走山路，它滚落在山涧。我在山涧跋涉，它躲在树下。小草说:“石头认为你以大山的守护神自居，是高高在上的长者，关注的目光停留于日月星辰、花草树木、飞鸟禽兽，没有留意路旁微不足道的石头。在你的诗歌里，一切都是你的孩子，是你可以肆意指手画脚的所在。”我说：“人微不必依仗别人认可而重，需自重。我不是守护神，连自己的内心都无法驾驭的人谈何守护别人？在我的诗意之外，并不代表在我的生活之外。我来自于大自然，大自然是我的母亲，更是平等的朋友，和花草树木一样，诗意在于彼此心灵的平等和自由，而不是倚老卖老的责

26、备和训斥。”落花说：“站在自己的角度，我们是世界的中心。石头与落花有代沟，在于不变者认为变者是一种叛逆、不敬，甚至轻浮。落花太多变化，而石头太过固执。落花不语坠春红，晓风欲追秋意浓，流水送舟故乡远，大雁飞过影无踪。”一只小鸟捡起一块小石子。悄悄地说：“石头的诗意在于坚硬、不易改变和寂寞。差异是一种真实的存在，不能求同的客观。我其实也是一块会飞翔的石头。”太阳说：“诗歌是心灵的阳光，她不可能照射到每个角落。正如太阳，但她没有照射的地方也是她爱的所在。”流水说：“你和石头没有代沟，它才是长者。但我们更像大自然里性格迥异的弟兄，就像石头之于小草，青山之于流水，飞鸟之于果实。形成代沟或误解在于我们善于

27、站在自己的立场。”大山说：“代沟是一种沟壑。自然里沟壑纵横，对于跋涉者是艰难的旅程，也是最幸福的收获，任何的阻碍也是会当临绝顶的惊喜。” 错误说：“代沟是一种错误，更是一种成长。错误却是真理的土壤，有时没有了错误，也就没有了真理。”我说：“代沟是一种诗意，彼此的纷争、误解恰如花落与花开，落花的无情正是花开的有意，才有第二年春天的惊喜。”庄子说：“代沟也缘于爱和认知，代沟和误解就像群山之间的沟壑，是自然存在的，只要心中没有沟壑和代沟。其实，代沟和事物的彼此不同也形成了人生和自然的丰富和诗意，就像生与死彼此矛盾，它是痛苦的源泉，也是快乐的起点。”石头不语。细雨湿翠微，清泉石上流，绿树绕四野，落花铺

28、满径，青山秋色里，明月山间行；诗人长吟诵，歌里稻香浓 （六）议论文借物说理举例 1.话题：“脚踏实地”。 一般选取写作对象:人。写作内容:脚踏实地。 （1）对象替换：人或非人；比如“榕树、滴水、老鹰、雨燕、小草、大山”。（2）反向转换：不能“脚踏实地”，或不能只“脚踏实地”。 A.人脚踏实地：如果人类只会脚踏实地，没有异想天开，就没有飞机翱翔天空、卫星上天伴月。脚踏实地是土壤的话，异想天开就是洒落的雨滴，就是飞翔的阳光。异想天开不是无知的狂妄和不切实际的做梦，而是脚踏实地的伴侣。它们是成功的双翅，是成功不可或缺的两个条件。 B.别样的水：水是最懂得“脚踏实地”的事物，脚踏实地就是千年万年的坚持

29、，集气为雨，积水成溪，积水成湖，积细流而为江海。滴水穿石，永不停止，而演绎神奇；渗入地下,无处不在，不怕厚厚的土壤、层层的树皮、坚硬的岩石，努力积聚在一起，历经千万年而成为浩瀚汹涌的海洋。 2.话题：“坚强”。一般选取写作对象:人。写作内容:坚强。 （1）对象替换：非人，比如小草、小河、枯树、种子、雨燕、受伤的蝴蝶等。 （2）反向转换：不能坚强，或者不能只坚强，或坦然地展示人的脆弱。 A.脆弱与坚强：该脆弱的时候脆弱，该哭泣的时候放开哭泣，该放弃的时候放手；坚强不是火焰，也不是粮食，而是心灵的执著，和勇敢的行动；人生的丰富性，决定了我们不是观念的奴隶，而是生活的主宰！坚强者有脆弱的时候，脆弱者必须学会坚强，这才是坚强真正的内涵。B.小草的软弱：弱者的坚强。小草柔弱，经小鸟啄食、野兽踩踏、秋风肆掠、野火焚烧、冬雪覆盖，成为弱者的象征。但野火烧不尽，春风吹又生。 3.话题：教育。 【江南】柔性的江南；匪夷所思的江南，作为“教育”的谈资。内容：江南的美丽。主题：没有理想，贪图享乐、不思进取是一个民族走向衰亡的开始。 柔水缓缓，杨柳叠翠，万湖千江，渔舟唱晚，十里荷花在江南的一角，弯月枕在明镜湖里睡着了。烟花三月的扬州，姑苏城外的