中国博客现状及盈利模式的探讨+

1、.：.；毕业设计论文开题报告标题：中国博客现状及盈利方式的讨论 教学系部：经济贸易系教研室：专业：电子商务班级：08电商102学号：20211457姓名：李园园指点教师：王爱芳填表日期：2021年4月16日 标题：中国博客现状及盈利方式的讨论一选题的根据及意义 随着网络的普及，电脑即将飞入到各家各户，中国是一个人口大国，博客在中国开展前景不可低估，有着宏大的开展空间 。 博客的用户是宽广的，是广泛的，门槛是很低的，是一种针对一切网民的运用，好像本人的住所一样，只不过是在络上，是一种鲜明的自我展现。伴随着公共事件的一次次生长，许多时间细腻了更多恩参与带了写博客的行列，并且变成全面狂欢。博客，这个

2、在互联网中占有极少一部分内容的方式，在短期内被放大，作为一个表达个人言论的平台，条记录了一些人得生活片段，心境感受。在这个狂欢的潮流下博客变成了互联网上的奇葩，人们每天上网除了看新闻发邮件买东西，还有一项内容就是看博客。关注博客、参与到写博客的阵容越来越强大，从草民到公众名流，都明白了话语权的力量，试图经过这种方式来控制本人所能控制的权利范围。某种意义上讲，博客对中国人来说真是个好东西，因此网络公司不失时机去推进博客的开展，很多纯博客网站应运而生，很多门户网站也添加了博客频道，众人趋之假设鹜安家落户，貌似构成了一个庞大的消费市场。互联网从业者开场思索它的盈利方式。 技术的迅速开展，让人们置信没

3、有什么是不能够的，只需博客具备了这些条件：一定会有着宏大的开展空间。1.带有私媒体性质的公共话题;博客具有个人魅力，2.诚信度高;内容不断吸引人;3.更新周期短;内容相对一致，话题集中在经济、文化、时髦、生活、消费类别，读者群消费构造类似;访问量大博客以后将会成为一种比较时髦得潮流。 二研讨现状1它“倡导思想的交流和共享。2博客门户兴起后，博客运用从网络日志转变为“个人传播，深度沟通，文娱休闲全方位的互联网新的运用。与其他网络运用相比，“博客更具深度沟通和民主化的潜质，能为主流媒体提供新闻和公众观念来源，为教育业和商业发明知识共享的环境，同时能为个人提供一个自我表达和自我价值实现的平台。3有专

4、家以为，博客是继、BBS、IQQ中国的QQ之后的第四种网络交往方式。网董事长CEO方兴东以为博客有三个方面的运用：一是新的个人人际交流方式二是以个人为中心的信息过滤和知识管理；三是以个人为中心的传播出版 1第一阶段，博客本身的初步研讨。包括博客的历史和哲学问题，运转机制问题，运用方法、用途和分类以及政策法律等问题。2第二阶段，博客的运用和用户研讨。包括用户的认识、感受和调查，用户如何运用，博客提供了什么，它在教育、企业、图书馆等行业的专业运用。3第三阶段，博客的社会影响研讨。包括对传统媒介的冲击和对人际关系的改动。4第四阶段，对博客的改良和实际解释。对博客运用行为的内在构造和机制的实际进展解释

5、，以建构相应的实际解释架构。4、研讨方法：按定性和定量研讨方法对样本论文进展分类。定性研讨包括问卷调查法、二次资料分析主要是定量的内容分析、实验法。定量研讨包括文本分析、个案察看、焦点团体法、深化访谈法等。5、实际运用：根据在研讨中能否运用某种社会科学实际媒介运用实际、信息传播实际、符号互动实际、管理和控制实际、公共领域实际、权益与规那么服从实际、建构主义学习实际、产业研讨的范式实际、知识建构实际、研讨性学习实际、协作学习实际、女性主义研讨实际、景象学实际等，能否提出详细的研讨假设和研讨问题，对论文进展分类和编码。 1第一阶段，博客本身的初步研讨。包括博客的历史和哲学问题，运转机制问题，运用方

6、法、用途和分类以及政策法律等问题。2第二阶段，博客的运用和用户研讨。包括用户的认识、感受和调查，用户如何运用，博客提供了什么，它在教育、企业、图书馆等行业的专业运用。3第三阶段，博客的社会影响研讨。包括对传统媒介的冲击和对人际关系的改动。4第四阶段，对博客的改良和实际解释。对博客运用行为的内在构造和机制的实际进展解释，以建构相应的实际解释架构。4、研讨方法：按定性和定量研讨方法对样本论文进展分类。定性研讨包括问卷调查法、二次资料分析主要是定量的内容分析、实验法。定量研讨包括文本分析、个案察看、焦点团体法、深化访谈法等。5、实际运用：根据在研讨中能否运用某种社会科学实际媒介运用实际、信息传播实际

7、、符号互动实际、管理和控制实际、公共领域实际、权益与规那么服从实际、建构主义学习实际、产业研讨的范式实际、知识建构实际、研讨性学习实际、协作学习实际、女性主义研讨实际、景象学实际等，能否提出详细的研讨假设和研讨问题，对论文进展分类和编码。 三本课题研讨的内容综述一阶段68篇，占39.5，属博客本身的初步研讨，包括博客的历史和哲学问题、功能和效力、用途和分类、商业化、政策法律等问题。具有代表性的论文有： 滕钢、 郑广声、胡小生、邹景石、邓沂沂等。第二阶段62篇，占36%，博客的运用和用户研讨，包括用户的认识、感受和调查，用户如何运用，博客提供了什么，它在教育、企业、图书馆等行业的专业运用。例如：

8、陈向东、张峻超、吴纯娟、张良图、刘仁风等。第三阶段27篇，占13.6%，博客的社会影响研讨。包括对传统媒介、人际关系、社会行为和社会生活的影响。比如：冯莉、杨媚、严怡宁等。第四阶段15篇，占8.7%，其特点是根据某种社会科学实际提出针对博客的研讨假设和研讨问题，以此为根底进展概念化和阅历性研讨，如：张顺军、傅敏、孙景钟、方兴东、颜纯钧等等。综观2004年-2005年我国学界对博客的研讨，可以看出，占主导位置的研讨主题主要集中在第一、第二阶段。相对而言，处于第三、四阶段的论文在总体程度仍处于起步阶段四：本课题的研讨方法： 博客研讨方法运用方法 论文篇数 百分比% 定性研讨法 169 98.2 问

9、题分析 153 89 总体性引见或分析 80.2 建构概念或模型 9 5.2 比较分析 5 2.9 文献综述 1 0.6 历史或哲学分析 8 4.7 文化分析 6 3.5 法律分析 2 1.2 文本分析 0 0 焦点团体 0 0 定量研讨法 3 1.8 抽样调查法 1 0.58 内容分析法 1 0.58 实验/个案 1 0.58 合计 五 研讨目的，主要特征表一 博客研讨主题研讨主题 研讨内容 博客的运用与认知 博客的概念、兴起、开展、类型及功能等 博客的技术问题 博客的技术根底、实例与高级技法 教育博客 博客在教育领域中的运用 新闻博客 讨论博客作为新闻媒介对于新闻传播的意义和影响 图书馆博

10、客 关于博客在图书馆学中的运用 知识库博客或称K-BLOG 讨论博客在企业知识管理中的运用 企业博客 讨论博客的企业运用，例如在情报竞争、市场调研、工程管理、内部网络检索以及知识管理等领域中的运用 个人出版或私人日志式博客 讨论博客写作的动机和实践感受、以及对人们行为方式的改动 博客的商业化问题 讨论博客网能否有商业价值、如何商业化以及博客网站的赢利方式 普通的法律或政策问题 博客本身及其运用引发的法律、政策和法规问题 博客引发的文化与社会问题 博客运用导致的文化或社会问题 主要特征：表五 博客研讨中的实际运用实际运用 论文篇数 百分比% 信息传播实际 24 13.8 媒介霸权实际 3 1.7 媒介民主实际 2 1.2 把关人实际 1 0.5 议程设置实际 1 0.5 产业研讨的范式实际 1 0.5 公共空间实际 1 0.5 建构主义学习实际 1 0.5 女性主义实际 六任务进度 2021年3月23日3月30日 初步选题，确定论文的标题，并确认指点教师 3月31日4月6日 查找资料，完成论文报告 4月6日4月20日 指点教师进展指点，完成修正，姚教师签名 月21日5月10日 写论文，查资料， 5月10日6月20日 修正完善论文，初稿构成 2021年6月20日2021年6月 润色，完