2022年书法课活动方案

1、2022 2022 学年度 北湖学校书法课程实施方案 一,指导思想 提高同学的审美才能,增强对祖国语言文字的宠爱,加深 对传统优秀文化的懂得,增进学识修养,提高写字技能为目标, 培养同学正确,规范,美观地书写祖国文字,并形成良好的书 写习惯； 二,教学目标 1,进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯； （ 1）第一,要想写好字就确定要养成正确的写字姿势； （ 2）正确的书写姿势,不但跟写字有亲热关系,而且对身体健 康也很有好处,所以确定要特殊重视,并留意养成良好的习惯； 2,把握汉字基本笔画和一些常见的偏旁部首； 3,明白古代书法家的故事,激发同学学习书法的爱好； 4,对同学的书写提出严格的

2、要求：“规范端正,洁净美观；” 5,学习简洁的章法布局,尝试完整作品的书写； 三,校本课程内容准时间支配 依据课程目标的定位,我们开设写字校本课程的内容主要包括 两方面： 1,培养同学养成良好的书写习惯,进行写字（书法）基本技能 的训练； 2,围绕写字训练开展的一系列的活动； 第 1 页,共 5 页（ 1）通过现代媒体,查阅图书资料等多种渠道明白历代书家故 事,书家介绍,书家作品,书苑常识等； （ 2）开展写字（书法）竞赛； （ 3）组织参观各类书法展,观看（写字）书法作品； （ 4）建设书法训练网,利用网络资源进行写字（书法）作品欣 赏,评判； （ 5）出版师生作品集等； （一）学校教学内容

3、支配 周次 课节 教学内容支配 第 1 周 筹划 教学前的预备工作 第 2 周 第 3 周 第一节 横画的基本写法 第 4 周 其次节 横画的变化写法 第 5 周 第三节 竖画的基本写法 第 6 周 第 7 周 第 8 周 第 9 周 第 10 周 第 11 周 12 周 第 13 周 第 14 周 第 15 周 第 16 周 第 17 周 第四节 竖画的变化写法 第五节 点画的基本写法 第六节 点画的变化写法 第七节 撇画的基本写法 第八节 撇画的变化写法 第九节 捺画的基本写法 第十节 捺画的变化写法 第十一节 转,折和提的练习 第十二节 钩画的基本写法 第十三节 钩画的变化写法 第十四节

4、 归纳与梳理 写心第十五节 得体会 综合素养第 18 周 第十六节 评判 第 19 周 第 第十七节 质量分析和撰写学期总结 第 2 页,共 5 页（二）中学教学内容支配 周次 课节 教学内容支配 第 1 周 筹划 教学前的预备工作 第 2 周 学习楷书结构的比 第 3 周 列关系之规律 学 第 4 周 习楷书结构的比 列关系之长短比例 （一） 学习楷 第 5 周 书结构的比 列关 系之长短比例 （二） 学习楷 第 6 周 书结构的比 列关 系之长短比例 （三） 学习楷 第 7 周 书结构的比 列关 系之长短比例 （四） 第 8 周 学习楷书结构的比 列关系之长短比例 （五） 学习楷 第 9

5、周 书结构的比 列关 系之字的外形 比例 学习 第 10 周 楷书结构的比 列 关系之偏旁部首 的比例 学习楷 第 11 周 书结构的规 律（一） 第 12 周 学习楷书结构的规 第 3 页,共 5 页律之间距均匀 第 13 周 学习楷书结构的规 律之中心平稳 （一） 学习楷 第 14 周 书结构的规 律之 中心平稳 （二） 学习楷 第 15 周 书结构的规 律之 左右均衡 总结教第 16 周 第 17 周 第 18 周 学 写心得体会 综 合素养评判 撰写学期总结 第 19 周 四,书法校本课程中书写训练的要求 任课老师以校本教材为教学内容,除了落实备课,讲课的 环节外,仍要重视书写中的训练事项,教学每周一课时,每周 完成作业两页纸,平常作业可以参照语文同步训练酌情布置, 要落实好每天一页； 五,保证措施 1,治理：学校成立特地的领导班子负责书法教学,有专人负责； 领导小组名单： 组长：闫龙召 副组长：李淑英,王淑萍 2,地点：各班教室 3,人员：全体语文老师 第 4 页,共 5 页4,建立和完善各项考核制度 为指导和鼓