2022年二年级下品德与社会教案-我们的好朋友-北师大版

1、学习好资料 欢迎下载三 我们的好伴侣教学目标：1 创设嬉戏情形,激发幼儿参加活动的爱好,体验关爱小动物的开心情感；教学重难点：感受同学之间的团结友爱, 培育对伴侣、对同学乐于助人、 积极向上的良好品德；教学过程 一、激趣导入 师：同学们,告知你们一个好消息,老师收到动物乐园大象伯伯的一封来信,信上说,我们人类的好伴侣动物们正在举办联欢活动,大象伯伯邀请我们班的同学们一起去联欢；你们想去吗？（生答）但是,大象伯伯有一个条件,要求同学们 回答他提的几个问题,才可以拿到入场券,大家有没有信心？（生答）师：请各个小组预备好,我们一起来答题吧！二、出示问题,同学闯关1、（出示课件）第一题：猜谜语 有种鸟

2、本事高,尖嘴爱给树开刀,树上害虫被吃光,绿化祖国有功劳；其次题：猜谜语 像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋是食粮,密林中安家；第三题：猜谜语上肢下肢都是手,有时爬来有时走,走时很像一个人,爬时又像一条狗；第四题：看图,请仿照这种动物的叫声； （小狗）第五题：看图,请仿照这种动物的叫声； （青蛙）第六题：看图,请仿照这种动物的叫声； （小猫）2、师：哇,这些题大家都答对了,真不错；平常生活中,你最宠爱哪种动物？为什么？（生答）师：看来你们对动物 有所明白,假如想对它们有更深刻的明白,那我们赶忙拿 着入场券,跟着老师去动物乐园吧；三、聪明园 师：第一我们来到了增长学问、 开阔视野的聪明园, 这里的动物们

3、正在进行学问学习好资料 欢迎下载竞赛,让我们也参加到它们中间吧！ （出示课件）1、听故事答题：蛇与庄稼 几十年前, 广东沿海发生了一次海啸, 很多田地和村庄被海水埋没了；这场洪水 过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也是如 此；后来,老农们想了一个方法, 他们托人去外地买了很多蛇回来,放在田地里,说也古怪, 那一年的庄稼就获得了好收成； 原先那场洪水把深藏在洞里的蛇都给 淹死了,田鼠却跑到山上, 洪水退了, 田鼠又跑到田地里吃庄稼, 而且大量繁衍,所以 庄稼总是得不到好收成；现在,田地里有了蛇,大量的田鼠给吃掉了,农 民们最终获得了丰收的欢乐；（1）同学们,我们要感

4、谢谁呢？是谁帮了人类的大忙？（2）它是怎么爱护庄稼的？师：由于田鼠吃庄稼,蛇吃田鼠,所以蛇吃了田鼠,也就爱护了庄稼,爱护了我 们人类的劳动成果； 所以我们人类要感谢蛇, 它可真是我们人类的好伴侣啊！那 么,谁能说说猫头鹰为什么也是我们人类的好伴侣呢？师：猫头鹰它的食物就是鼠类, 一只田鼠一夏天能糟践粮食一公斤,而每只猫头 鹰平均一夏天能捕获 1000 只田鼠,这样它就为人类爱护 1000 公斤粮食, 假如我 们爱护一只猫头鹰,就可以爱护 1000 公斤粮食呀！（3）你仍知道哪些动物在为人类做好事？（看书,小组争论,再发言）2、连线题：说说这些动物对人类的奉献（师补充说明）青蛙 下蛋 蚕 拉车

5、啄木鸟 吃害虫 母鸡 吐丝制成衣服 牛 捉树上的蛀虫师补充：青蛙每日捕虫120 只左右,一年可吃掉1 万至 1.5 万只小虫,我国早就有“蛙满塘、谷满仓 ”的谚语,来形容青蛙对人类作的奉献；啄木鸟日食虫千条, 一冬天可将 80%的树干中的蛀虫掏出来, 这是人类喷药所不及的； 师： 可以说,有了这些动物,我们人类才生活的这么幸福、美好,它学习好资料 欢迎下载们真是我们的 -（生答）（板书：我们的好伴侣）3、师：那么,我们应当怎么对待我们的伴侣呢？（生发言）四、放映厅1、师：可是在现实生活中,经 常发生这样让人痛心的一幕,不信,我们到“放映 厅”去看一看；2、生看影片,师介绍：这是人类猎杀海豹的一

6、段影片 , 3、师：看了这些画面,老师想你们确定跟我一样,心情很难安静,你们想说些 什么吗？（生回答）4、师：是的,由于人们的滥捕乱杀,很多野生动物正面临灭亡的危急,大自然 遭到了破坏,人类也面临种种灾难,为了爱护动物,也为了爱护人类自己,国家 颁 布了野生动物爱护法；现在,你再看到以下情形, 就可以大胆地去禁止了,由于他们已经触犯了法律； （出示课件）a.妈妈购买皮衣b.爸爸去买鳄鱼皮带c.一家人去餐厅吃野味 师：你会对他们说些什么？（生答）五、知心屋1、（出示课件）师：听到这儿,有几位动物伴侣也深受感动,他们有话要说,让我们到知心屋听 听它们的知心话吧！师：动物们的语言我们小伴侣可能听不懂

7、,翻译来帮忙,有请这几个小翻译；2、同学打扮成大熊猫发言：我叫大熊猫,我的家乡在中国；大家称我为怎么办呢？别焦急, 老师请了几个小“国宝”；我们常常作为友好使者出访到世界各国, 受到世界各国人民的宠爱； 我们只吃竹子, 所以我期望小伴侣们能 留意环境爱护,多种竹子,让我们吃得饱饱的,你们能做得到吗？3、同学打扮成啄木鸟发言：我叫啄木鸟,我长着又尖又硬的长嘴,常常“笃笃笃 ”地敲击着树干,将躲在树里的蛀虫捉出来； 我一天能毁灭一千多条害虫,可以爱护大片森林, 所以人们又叫 我“树医生 ”；我要多捉害虫,让树木长得越来越茂密,让人们能呼吸到更新奇的 空气；同学们,你们情愿和我交伴侣吗？学习好资料

8、欢迎下载4、同学打扮成金丝猴发言：我叫金丝猴,我代表野生动物向大家呼吁： 我们野生动物家族由于数量越来越少,国家对我们实行了爱护政策, 请大家千万不要捉我们, 不要吃我们, 不要穿动物 皮毛做的衣服,让我们和人类一起在地球上自由悠闲地生活吧；5、师：听了动物们的心里话,我们知道了,动物们是多么期望和我们做伴侣啊！下面我们就分组争论一下, 为了让更多的人自觉地爱护动物,我们一起来写份倡 议书吧！（生看书）6、同学分组争论,指名发言 7、师：老师这里有一份总结好的倡议书（张贴倡议书）我们一起来读一读,希 望大家能像倡议书中说的去做； （生齐读）8、师：老师会把这张倡议书贴在学校橱窗里,向全校师生发出倡议；我仍有个 小建议,你们回家后收集有关动物的资料, 把它们做成名片, 送给你的亲朋好友,向他们进行宣扬,好吗？9、师：老师这里有几份写好的名片,大家可以看看,样式可自己设计；（张贴写好的名片）六、八音盒 1、师：最终老师要带大家去听一听八音盒里的儿歌,让我们和动物一起随着音 乐,拍手