会计专业入学教育

1、会计专业入 学 教 育一、目标设定 人生目标 大学目标 学习目标 各科学习、EFL 学期目标 每日计划 二、会计职业介绍多数财会类职位要求申请人具备会计或者相关专业大专或大学本科学位。这个职业里面，职业认证非常重要。如果拥有注册会计师证书，注册审计师证书，硕士学位，精通会计或者审计电脑软件，在求职的时候会具有明显的优势。精通外语是财会人员走向国际公司财务管理道路的必要条件。财会类的从业人员主要任职与下面的四个领域：会计师事务所。 为客户进行广泛的会计，审计，税务和咨询服务。会计事务所的客户可以是公司，政府机构，非政府组织(NGO)，或者个人。大型会计事务所的服务领域和客户范围非常广泛，而也有一

2、些事务所只专注于某个领域的服务，例如税务，破产，公司并购等。会计师事务所也负责审计客户的财务报表，负责向相关投资人和政府机构报告财务报表的真实情况。多数事务所会计都是注册会计师(CPA)。公司会计(Management Accounts)。 通常任职于一家公司企业的财务部门，工作内容是记录并分析所任职的公司和企业的财务信息。其他工作职责还包括公司预算，运营评估，成本管理和资产管理等。公司财务人员为公司管理层分析并解释财务信息，协助进行全面的商业运营决策。公司会计同时也负责准备一些财务报告，提供给公司股东，债权人和管理机构。在公司财务部门，公司会计的工作还涉及到财务分析，规划，预算和成本会计等领

3、域。政府机构会计。 许多有过财务工作背景的人在政府机构工作。政府机构的会计和审计负责核查政府机关的财务状况，并对公司和个人的某些财务情况，比如税务，进行审计。在政府财务部门工作的会计和审计保证财政的收入和开支符合法律规定。他们属于国家公务人员的编制。内部审计(Internal Auditing)。 公司审计在会计和审计领域的重要性日益增加。公司内部审计人员要核查本公司或者机构财务报告的准确性并监督管理失误，浪费或者欺骗行为。而且，要简单并且评估所在公司和机构的财务和信息系统，管理流程，和内部成本控制。公司内部审计人员同时对公司运营状况进行评估，效益评估，监督公司政策和程序的执行情况，对法律和政

4、府法规的遵守情况。通过电脑系统处理数据，审计工作帮助公司经理在决策的时候更多依靠准确的数字而不是个人经验。会计证书介绍 会计证考试分为三个级别：会计从业资格考试也就是所说的会计证，根据国家的规定，在我国所有要从事会计行业的人，必须持有该证书。考试科目包括：财经法规与职业道德、会计基础、初级会计电算化。报考人员要符合会计法等有关法律、法规规定，采取自主报名参加考试的方式。按照福建省物价局关于重新核定会计从业资格和会计专业技术资格考试收费标准问题的复函(闽价费2013250号)批准的收费标准收费，报考会计从业资格考试财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化三科联考150元。全国会计专业技术

5、资格考试（职称考试）考试分为初级资格考试（获取助理会计师证）和中级资格考试（获取中级会计师证）。报考人员须持有会计从业资格证书，并符合下列条件：A、报考初级资格：具备高中毕业以上学历。 B、报考中级资格： （1）大专毕业，从事会计工作满五年；（2）本科毕业，从事会计工作满四年； （3）双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满两年；（4）硕士学位，从事会计工作满一年； （5）博士学位。另外，目前，我国对已取得中级职称的会计人员，采用评审制来认证其高级会计师职称。初级会计职称考试科目：初级会计实务、初级经济法 中级会计职称考试：中级会计实务、中级财务管理中级经济法 会计职称考试采用闭卷笔试的办法。

6、答题形式为客观题与主观题结合，客观题采用填涂答题卡方式解答；主观题采用书写中文简体文字方式解答。初级、中级会计实务答题时间为3小时（180分钟），其他科目为2小时30分（150分钟）第一年中级职称考试三科全报，根据学习一段的时间后看一下三科有没有可能一次通过，最好争取一次过。如果难度大，那重点学习自己认为可以通过的两科，其余一科作为次重点学习为下一年通过打基础。争取将选定的两科通过，明年全力学习剩下的一科，这样两年通过没有问题。注册会计师考试（CPA）凡有高等专科以上学校毕业的学历或者已取得会计或者相关专业（指审计、统计、经济）中级以上专业技术职称的中国公民都有资格报考。考试划分为专业阶段考试

7、和综合阶段考试。考生在通过专业阶段考试的全部科目后，才能参加综合阶段考试。专业阶段考试设会计（180分）、审计（150分）、财务成本管理（150分）、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目；综合阶段考试设职业能力综合测试1个科目。专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。对在连续5个年度考试中取得专业阶段考试全部科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书。 综合阶段考试科目应在取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证书后5个年度考试中完成。对取得综合阶段考试科目考试合格成绩的考生，财政部考委会颁发注册会计师全国统一考试全科考试合格证书。专业课程介绍

8、会计的专业基础知识会计专业的骨干课程介绍基础会计学。中级财务会计。成本会计。成本会计学是会计职业的最重要的基础课程，解决制造业企业有关产品成本核算的会计处理的基本方法和基本技能。成本会计的主要内容包括：成本核算的原理和方法，不同类型的企业的成本核算方法，产品成本分析和报告等等管理会计。管理会计学是企业内部会计信息的基础课程，解决企业有关投资分析、筹资分析、预算分析、责任会计基本技能。成本会计的主要内容包括：成本核算的原理和方法，不同类型的企业的成本核算方法，产品成本分析和报告等等财务管理学。会计专业的一门重要的专业基础课程，主要研究企业资金运动各环节的筹划与谋略，着重研究如何合理确定企业资金筹

9、集规模和最佳资金结构，如何选择合理的筹资方式，怎样进行投资项目的可行性分析，确定最佳投资方式与投资渠道，如何安排股利分配方案以及怎样实现企业价值增长等等。高级财务会计，是中级财务会计学的延伸，是以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，对背离会计假设的特殊会计事项进行理论和方法研究的结果。其内容包括：合并会计、外币会计、商品期货会计、金融工具会计、租赁会计、物价变动会计、破产会计等内容。 审计学，会计学的骨干课程，其课程内容包括： 审计职业规范体系、 审计报告、审计人员法律责任、 审计过程、审计计划、重要性和审计风险、内部控制及控制风险评价、审计抽样、销售和收款循环的审计、 采购和支出循环的审计

10、、生产循环的审计、投资和筹资循环的审计、货币资金和特殊项目的审计、政府审计、内部审计等。会计制度设计，会计学的骨干课程，其课程内容包括： 会计法规系统、基础工作规范系统、会计报表的设计、会计凭证、会计账簿设计、账务处理程序和会计机构与会计人员的设置、业务流程设计和计算机会计信息系统制度设计等等。会计的专业知识结构会计专业的知识拓展课程介绍会计专业要求比较宽的知识面，相关课程的较多，大致上有以下4个方面：经济与管理的基础课程数学和统计等技术工具课程相关知识课程素质培养课程会计专业的知识拓展课程介绍经济与管理的基础课程宏观经济学、微观经济学、管理学原理、经济法、市场营销原理等等数学和统计等技术工具

11、课程素质培养课程外语、计算机课程和各种实践性课程三、课程设置教学计划四、学习方法和技巧大学学习的特点(学习方式,途径,内容,方法等);大学学习的基本方法(课堂,自习,图书馆,网络等);大学学习的侧重点(专业,外语,计算机,等)；我校加强学生课外英语学习的做法和学生开展学术科技活动的方案;五、自我管理时间管理财务管理人身安全（自杀）个人卫生、宿舍卫生、公共场所卫生社会交往适应能力观念适应 - 树立正确的人才观,贫富观,公平观.学习适应 - 参照学习教育部分.心理适应 - 顺利度过第二次断乳期,正确认识自我.有心理问题懂得寻求心理辅导.交往适应 - 学会跟学校老师以及来自不同学校,地区,家庭的同学

12、交往,有正确的人生观.生活适应 - 学会过集体生活,培养生活自理能力,理财能力.困难的学生懂得寻求国家助学贷款,勤工助学,困难补助等帮助,顺利完成学业.六、职业规划我的人生该选择怎样的职业？如何设计自己的职业生涯？毕业我的去向如何，就业是选择考公务员事业单位,企业还是自己自主创业？现在我的素质如何？三年该如何度过？ 会计职业的专业技能外国语言的熟练掌握计算工具的熟练使用厚实的专业基础知识合理的专业知识结构外国语言的熟练掌握会计专业为什么也要重视外语？企业会计业务需要与国外人士的交流国际会计准则的趋同化国际同行的交流计算工具的熟练运用会计专业需要的计算工具珠算计算器有关会计计算的应用软件会计职业

13、应掌握的计算机应用软件会计核算软件和ERP系统Office系列软件计算工具的熟练运用会计核算软件和ERP系统会计核算软件解决会计记账、算账、报账ERP系统（企业资源计划）与企业管理信息系统是企业信息流平台。Office系列软件Excel *Word *Powerpoint *其他（数据库，网络相关） 会计人员的职业素质会计人员的职业素质的基本前提：遵守会计职业道德。会计职业道德：是会计人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的行为规范总和，即会计人员从事会计工作应遵循的道德标准。不仅仅是不做假账培养和提高会计职业道德的修养，首先要培养职业感情和个人道德修养。会计专业人员需要怎样的职业素质吃苦

14、耐劳温州的菜市场，卖菜的几乎都是一些本地人。上海的菜市场上几乎可见的都是一些山东、安徽、江西等来卖菜的。原因是上海人不愿做这样的苦事。而温州人的想法却是恰恰相反，他们觉得任何事情都得从小事做起。所以上海学生自主创业的几乎为零成就大事业，必须要有吃苦耐劳的精神。古训：“吃得苦中苦，方为人上人”。吃有目标的苦，耐有前途的劳 实践能力高等教育法明确指出：高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。实践能力是动手能力、操作能力、解决具体问题能力的整合。Erp沙盘模拟实验室骨干课程的计算机应用实验综合的操作性实验如何提高您的实践能力。有意识地经常运用计算机工具。包括平时作业，报告等等作为会计人员，计算机的应用可能伴随您一生，熟练操作不是指大致很快，也不是指能够编程，完成计算机课程的要求，而是理解在会计实际工作中，那些可以用计算机解决的问题，怎样解决，用最简单的方法解决。常常注意有关经济情况、资本市场情况、与主业只是如何结合起来。团队精神一个团队的建立，主要是基于成员在追求特定目标上的技术能力。其成员之间彼此的吸引力倒是次要的。团队的成员对于彼此的特性，必须能够互相容忍，才能够紧密的在一起工作。除此之外，所有的成员均需努力追求一个共