消防控制室考试题库汇

1、消防控制室监控考核复习题一、选择题（四选一）( B )1、消防火警电话是A、 120B、119C、 110D、 112(A)2、消防控制室是建筑内消防设施系统的中心。A控制B. 接收 C.显示 D.报警( B )3、在平时，消防控制室全天候地各种消防设备的工作状态，保持系统的正常运行。A控制B.监测C.显示D.反馈( C )4、在平时，消防控制室全天候地监测各种的工作状态，保持系统的正常运行。A. 防盗设备B.通信设备 C. 消防设备 D.电脑设备(D)5、消防控制室是设有火灾自动报警设备和消防设施控制设备，用于接收、 显示、处理，控制相关消防设施的专门处所。A安全信息B.设备信息 C.通讯信

2、号 D.火灾报警信号(A)6、消防控制室是利用扑救火灾的信息指挥中心，A固定消防设施B. 移动通信设备C.自动报警设备D.消防控制设备(B)7、 一旦出现火情， 消防控制室将成为紧急信息汇集、显示、处理的中心，控制各种相关设备，达到疏导和保护人员、控制和扑灭火灾的目的。A. 最直接地B.正确、迅速地C.简便、快捷地D.有针对性地(C)8、 一旦出现火情， 消防控制室将成为紧急信息汇集、显示、处理的中心，反馈火情的发展过程。A最直接地B.迅速、简单地C.及时、准确地D.有针对性地( D )9、消防控制室内设有和消防设施控制设备。A固定消防设施B.防盗设备C.电脑设备D.火灾自动报警设备( B )

3、10、消防控制室是设有火灾自动报警设备和消防设施控制设备，用于接收、显示、处理火灾报警信号，控制相关的专门处所。A电脑设备B.消防设施C.通信设备D.防盗设备( D )11、消防控制室根据建筑物的实际情况，可独立设置，也可以与消防值班室、保安监控室、综合控制室等合用，并保证专人值班。A8 小时B. 12小时C. 18小时D. 24小时( D )12、消防控制室应有相应的竣工图纸、各分系统控制逻辑关系说明、应急预案、及值班记录等。A接待制度B. 会议制度C.卫生制度D.值班制度、维护保养制度(A)13、消防控制室应设有一部用于火灾报警的。A. 外线电话B. 内线电话C.投币电话D.插卡电话(B)

4、14、单独建造的消防控制室，其耐火等级不应低于。A一级B.二级 C.三级 D.四级(C)15、消防控制室应有相应的竣工图纸、各分系统控制逻辑关系说明、系统、应急预案及值班记录等。A流程图B.列表 C.操作规程 D.功能表(D)16、消防控制室应有相应的竣工图纸、各分系统控制逻辑关系说明、设备、应急预案及值班记录等。A清单B.功能表 C.流程图D. 使用说明书(B)18、消防控制室的送、回风管在其穿墙处应设。A防火窗B.防火阀 C.防火卷帘 D.防火墙(C)19、消防控制室内， 在值班人员经常工作的一面，控制盘至墙的距离不应小于米。A1B.2C.3D.5( D )20、建筑消防设施的设计必须立足

5、于，立足于早期发现、早期报警和早期控制。A易于使用B.易于检修C.易于操作D.自防自救( C )21 、消防控制室的值班、操作人员应当接受培训，并应当持证上岗。A普及教育B.消防管理C.消防安全专门D.逃生自救( D )22 、设有火灾自动报警系统和自动灭火系统或设有火灾自动报警系统和机械防（排）烟设施的建筑，应设置。A. 消防值班室B.保安监控室 C.综合控制室D.消防控制室( B )23 、消防控制室值班期间，每班不应少于人。A1 B.2 C.3D. 4( D )24 、消防控制室设备必须有专人监控，处理各种报警信号，操作消防设备，以便早期发现火灾，早期扑救。A8 小时 B. 12小时 C

6、. 18小时 D. 24小时( A )25、消防控制室值班人员负责对各种消防控制设备的，不得擅离职守，做好检查、操作等工作。A监视和运用B.守护和管理C.维修和调试D.信息反馈( C )26、一旦发生火灾，消防控制室值班人员要尽快确认，启动有关消防设备。A最直接地B.迅速、简单地C.及时、准确地D.有针对性地(D)27、消防控制室值班人员对消防控制室设备及通讯器材等要进行的检查， 定期做好各系统功能试验，以确保消防设施各系统运行状况良好。A定期性B.不定期 C.临时性D.经常性(A)28、消防控制室值班人员做交接班工作时，要认真填写及系统运行登记表和控制器日检登记表。A值班记录B.检查记录C.

7、故障记录D.人员登记表(B)29、消防控制室值班人员接到报警信号后，应立即携带，迅速到达报警点确认。A.工具箱B.对讲机C.手电筒D.急救包(A)30、火灾初期阶段是扑救火灾的时机。A、最有利B、最不利C、无所谓D、无需处理(C)31、值班人员或安保人员在现场核实为火警误报时，应及时通知。A综合控制室B.保安监控室C. 消防控制室D.上级领导(D)32、消防控制室值班人员接到报警信号后，应迅速到达报警点确认。如未发生火情，应查明，采取相应措施，并认真做好记录。A故障原因B.周围情况C.报警人员D.报警原因(A)33、消防控制室值班人员根据火灾情况启动有关消防设备，拨打 119 向消防队报警，通

8、知有关人员到场灭火，报告单位。A值班领导B.最高领导C.综合控制室D.保安监控室(B)34、消防控制室值班人员应及时将系统误报的原因及处理情况向汇报。A. 消防部门B.上级领导C. 维修部门D. 技术人员(C)35、消防控制室值班人员发现初起火灾应当并及时扑救。A、报告单位消防安全责任人B、报告消防安全管理人C、立即报警D、报告消防归口管理职能部门(A)36、消防控制室值班人员应。A、持证上岗，熟练掌握报警主机操作及相关消防常识B、只熟练掌握报警主机操作即可C、识字即可D、坐着就行，无需任何操作和常识( A )37、当报警主机报出故障时应。A、及时查看并通知专业人员进行维修处理B、只查看并记录

9、即可C、将报警主机消音即可D、无需任何操作( C )38、消防控制室值班人员应严密监视设备运行状况，遇有报警要按规定程序处理，做好各种记录，遇有重大情况要及时报告。A有效B.暂缓C.迅速、准确D.有针对性( A )39、未经同意不得擅自关闭火灾自动报警、自动灭火系统。A. 公安消防机构B.上级领导C.维修部门D.技术人员( A )40、火灾报警控制器不具有向其它控制器传递信息的功能。A独立型B.区域型 C.集中型D.集中区域兼容型( C )41、具有接收各区域型控制器传递信息的火灾报警控制器是火灾报警控制器。A独立型B.区域型C.集中型D.集中区域兼容型( D )42、兼有区域、集中两级火灾报

10、警控制器的功能，通过设置或修改某些参数实现区域型和集中型的转换的火灾报警控制器是火灾报警控制器。A独立型B.区域型C.集中型D.集中区域兼容型( B )43、具有向其它控制器传递信息功能的火灾报警控制器是火灾报警控制器。A独立型B.区域型C.集中型D.集中区域兼容型( C )44、在火灾自动报警系统中，火灾探测器是系统的，随时监视着保护区域火情。A“大脑”B.“心脏”C.“感觉器官”D.“躯干”( A )45、在火灾自动报警系统中，火灾报警控制器是该系统的，是系统的核心。A“大脑”B.“手臂”C.“感觉器官”D.“躯干”( C )46、自动消防系统操作人员通过火灾报警控制器使某些部件或功能失效

11、，启动这种功能后所处的工作状态是。A正常监视状态B.自检状态C.屏蔽状态D.故障报警状态( A )47、下面哪种情况不属于复位操作可以实现的功能。A火灾报警控制器的屏蔽状态受到复位操作的影响。复位所有总线制被控设备和手动消防启动盘、多线制消防联动控制盘上的状态指示灯。清除消音状态。D.清除当前的所有火警、故障和反馈等显示。( D )48、火灾报警控制器或系统内各组成部分发生故障时所处的状态是。A正常监视状态B.自检状态C.屏蔽状态D.故障报警状态( A )49、火灾报警控制器发出或接收到反映火灾信息的声、光、电信号时所处的状态是。A火灾报警状态B.自检状态C.屏蔽状态D.故障报警状态( C )

12、50、发生火警时，火灾报警控制器所连接的声警报器将发出报警声，提示人员有火警存在，如果值班人员发现不是真实火警时，可以首先对其进行操作。A联动B.自检C.消音D.复位( D )51、为使火灾自动报警系统或系统内各组成部分恢复到正常监视状态进行的操作是。A联动B.自检C.消音D.复位( C )52、消防控制室应设置火灾警报装置与应急广播的控制装置，首层发生火灾，其控制程序应先接通。A、本层、地下各层B、本层、二层C、本层、二层及地下各层D、所有层( B )53、智能火灾报警系统中报警设备分为自动感应报警设备和手动确认报警设备两种，下列属于手动确认报警设备的是。A、点型光电感烟火灾探测器B、手动报

13、警按钮C、点型感温火灾探测器D、可燃气体探测器( D )54、下列报警设备中，哪一项设备是通过自动感应现场温度来触发火灾报警的是。A、点型光电感烟探测器B、手动火灾报警按钮C、消火栓按钮D、点型感温火灾探测器( C )55、下列设备中哪一项是用来控制相关消防联动设备的。A、点型光电感烟探测器B、手动报警按钮C 、输入输出模块D 、防爆手动报警按钮( D )56、下列哪项设施无需提供消防电源供电。A、消火栓泵B、消防风机C、消防电梯D、普通电梯(B)57、当报警主机火警指示灯点亮时说明。A、有故障发生B、有火警发生C、有反馈发生D、主机正常(D)58、下列哪项可作为逃生通道。A、电梯B、自动扶梯

14、C、避难层D、楼梯( A )59、智能火灾报警系统中报警设备分为自动感应报警设备和手动确认报警设备两种，下列属于自动感应报警设备的是。A、点型光电感烟探测器B、手动火灾报警按钮C、消火栓按钮D、防爆手动火灾报警按钮( C )60、下列设备中，除了可以实现报警及联动功能外，还可以实现启动消火栓泵功能的是。A、点型光电感烟探测器B、手动报警按钮C 、消火栓按钮D、防爆手动报警按钮(D)61、消防控制室应保证每天小时有专人值守。A、 8B、 12C、20D、 24(B)62、当遇到火灾时，要迅速向逃生。A、着火方向B、安全出口方向C 、人多的方向D、人少的方向(D)63、下列设备中哪一项不属于消防联

15、动设备。A、电梯B、消防风机C、喷淋泵D、排污泵(C)64、如果使用消防广播系统对现场进行喊话首先需启动相应的。A、切电模块B、声光警报器C、广播模块D、消火栓泵(D)65、下列哪项场合是不适合用水来灭火而采用气体灭火的。A、配电室B、档案室C、电子机房D、以上选项都是( B )66、电气火灾监控设备是用来监控用电线路的。A、电压值B、漏电情况C、用电量D、通断情况( B )67、消防联动控制设备能以手动或自动两种方式完成相应的联动控制功能，能指示手动或自动操作方式的工作状态。在自动方式操作过程中，优先。A、自动操作 B 、手动插入操作 C 、逻辑控制 D 、任何操作均不(B)68我国消防工作

16、贯彻的方针。A以防为主，防消结合B预防为主，防消结合C专门机关与群众相结合B D以防为主，以消为辅(B)69中华人民共和国消防法的立法宗旨预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护、财产安全，维护公共安全。A生命B人身C群众生命D公民人身(A)70任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。A无偿B有偿C自愿D自觉( B )70中华人民共和国消防法规定，损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的，。A责令限期改正B责令改正，处五千元以上五万元以下罚款C警告D拘留(D)71违反消防法规定，构成犯罪的，依法追究。A经济责任B行政责任C民事责任

17、D刑事责任( B )72任何单位和个人都有维护消防安全、保护、预防火灾、报告火警的义务。A消防环境B消防设施C公共设施D公共财产(B)73任何单位和都有参加有组织的灭火工作的义务。A成年公民B成年人C公民D职工( C )74中华人民共和国消防法规定，故意破坏或者伪造火灾现场，尚不构成犯罪的，处拘留，可以并处五百元以下罚款。A五日以下B十日以下C十日以上十五日以下D十五日以上二十日以下( D )75中华人民共和国消防法规定，人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员不履行组织、引导在场人员疏散的义务，情节严重，尚不构成犯罪的，处。A罚款B警告C十日以上拘留D五日以上十日以下拘留。( C )76中

18、华人民共和国消防法规定，任何单位发生火灾，必须组织力量扑救。A马上B着手C立即D等待公安消防机构(C)77中华人民共和国消防法规定，都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。A企事业单位B广大公民C任何单位和个人D公民(B)78中华人民共和国消防法规定， 消防安全重点单位应当实行防火巡查，并建立巡查记录。A. 定期B. 每日C. 重点部位D.夜间(D)79、公安机关消防机构依法对机关、团体、企业、事业单位进行监督检查。A、是否办理有关消防许可证B、是否开展消防专项治理C、是否按消防技术规范进行技术改造D、遵守消防法律法规的情况(C)80、公安消防机构管辖的两类刑事犯罪是失火罪和

19、。A、消防事故罪B、消防责任肇事罪C 、消防责任事故罪D、消防肇事罪二、判断题（ ）1、 建筑消防设施一般由火灾自动报警系统、自动灭火系统、防排烟系统、防火门、防火卷帘、火灾事故广播、消防通讯系统等消防设备组成。（ ） 2、消防控制室是利用固定消防设施扑救火灾的信息指挥中心，是建筑内消防设施控制中心枢纽。（ ）3、在平时，消防控制室全天候地监测各种消防设备的工作状态，保持系统的正常运行。（ ）4、一旦出现火情，消防控制室将成为紧急信息汇集、显示、处理的中心，及时、准确地反馈火情的发展过程，正确、迅速地控制各种相关设备，达到疏导和保护人员、控制和扑灭火灾的目的。（ ）5、消防控制室设备必须有专人

20、 12 小时监控，处理各种报警信号，操作消防设备，以便早期发现火灾，早期扑救。（ ） 6、消防控制室每班不应少于 1 人。出现报警信号后，一人负责到现场确认，一人仍在消防控制室执机，严密监视，处理其他报警信号及在需要时启动有关消防设备。（ ） 7、消防控制室值班，每班连续工作时间不应超过12 小时。（ ） 8、消防控制室应至少由火灾报警控制器、消防联动控制器、消防控制室图形显示装置或其组合设备组成。（ ） 9、消防控制室应能监控消防系统及相关设备（设施），显示相应设备（设施）的动态信息和消防管理信息，向远程监控中心传输火灾报警及其它相应信息。（ ）10、消防控制室值班人员接到报警信号后，应立即

21、携带对讲机、插孔电话等通讯工具，迅速到达报警点确认。（ ） 11、拨通“ 119”后，应确认对方是否为“119”火警受理台，以免拨错。（ ）12、当火灾探测器出现误报警时，应首先按下“警报器消音”键，停止现场警报器发出的报警音响，通知现场人员及相关人员取消火警状态。（ ）13、如确有火灾发生， 消防控制室值班人员应立即用通讯工具向消防控制室反馈信息，不需要利用现场灭火器材进行扑救。（ ）14、值班人员和安保人员现场核实报警部位确实起火后，应立即通知消防控制室，自动消防系统操作人员应将系统联动控制装置调整到手动状态。（ ）15、拨打电话“ 119”，向公安消防机构报警，应说明发生火灾的单位名称、

22、地点、起火部位、联系电话等基本情况。（ ）16、消防控制室值班人员在值班记录中对误报的时间、部位、应进行详细的记录。原因及处理情况（ ） 17、火灾报警控制器的工作状态主要有正常监视状态、自检状态、屏蔽状态、故障报警状态、监管报警状态、火灾报警状态等。（ ）18、正常监视状态是火灾报警控制器接通电源后，无火灾报警、故障报警、屏蔽、监管报警、自检等发生时所处的状态。（ ）19、屏蔽状态是火灾报警控制器在屏蔽 （指通过控制器使某些部件或功能失效的操作）功能启动后所处的工作状态。（ ）20、故障报警状态是火灾报警控制器或系统内各组成部分发生故障时所处的状态。（ ）21、火灾报警控制器的火灾报警信息为

23、最高显示级别，优先显示，息显示影响。不受其它信（ ） 22、火灾报警控制器发出与其它信息相同的报警声。（ ）23、火灾报警控制器火警信息的光指示信号不能自动清除，操作进行清除。只能通过手动复位（ ） 24、火灾报警控制器待故障排除后，故障信息的光指示信号可自动清除。（ ） 25、火灾报警控制器的屏蔽状态不受复位操作的影响。（ ）26、火灾报警控制器进行开机操作时，需先打开备用电源开关，然后再打开主电开关，最后打开控制器的工作开关；关机时按照与开机时相反的顺序关掉各开关即可。（ ）27、为了确保火灾报警控制器的正常运行， 要定期对火灾报警控制器电源的运行情况进行检查。（ ）28、消防控制室值班记

24、录应准确真实详细的反映系统工作情况， 具体包括报警类型（正常、火警、故障、误报、漏报） 、报警部位、报警时间、报警原因及处理方法。（ ）29、自动报警系统显示火警信号或接到火情报告后，应立即通知消防巡查员前往火警现场观察。（ ）30、火情确认后， 在消防负责人的指挥下启动相应的联动设备，如消防栓系统、喷淋系统、防排烟系统等消防设施。（ ）31、交接班前， 交班与接班人员应对当班次值班记录表以及系统工作情况记录表的内容进行逐项核实。（ ）32、交接班时，交班与接班人员对各项内容核查完毕后，双方填写工作交接记录，并针对当班次发生的重点事项予以备注，双方签字后交接完成。三、简答题1、简述消防电话系统

25、如何使用（按照控制室呼叫分机及分机呼叫控制室回答）答：当在控制室呼叫分机时，拿起电话手柄，输入相应分机号，按拨出键即可呼叫对应分机， 对应分机摘机即可进行相互通话；如果用分机呼叫控制室，将分机摘机即可直接呼叫控制室，待控制室拿起电话手柄按接通键即可进行通话。2、消防控制室应设置火灾报警装置与应急广播的控制装置，其控制程序应符合下列要求：答：（ 1）二层及二层以上的楼房发生火灾，应先接通着火层及其相邻的上下层；2）首层发生火灾，应先接通本层、二层及地下层；3）地下室发生火灾，应先接通地下各层及首层；4）含多个防火分区的单层建筑应先接通着火的防火分区及其相邻的防火分区。3、消防“四个能力”内容答：

26、（ 1）消除火灾隐患能力2）扑救初期火灾能力3）组织引导疏散逃生能力4）消防宣传教育能力4、火灾报警的处理程序答：（ 1）接到报警信号后，应立即携带对讲机，插孔的话等通讯工具，讯速到达报警点确认。2）如未发生火情，应查明报警原因，采取相应措施，并认真做好记录。3）如确有火灾发生，应立即用通讯工具向消防控制室反应信息，利用现场灭火器材进行扑救。（ 4）消防控制室值班人员根据火灾情况启动有关消防设备，拨打119 向消防队报警，通知有关人员到场灭火，报告单位值班领导。（ 5）情况处理完毕后，恢复各种消防设备正常运行状态。5、消防控制室管理制度答：（ 1）消防控制室工作人员应提前 10 分钟上岗，并做

27、好交接班工作，接班人员未到岗前交班人员不得擅自离岗。2）消防控制室人员要按时上岗，并坚守岗位，尽职尽责，不得脱岗、替岗、睡岗，严禁值班前饮酒或在值班时进行娱乐活动， 因确有特殊情况不能按时到岗的， 应提前向单位主管领导请假，经批准后，由同等职务的人员代替值班。3）严禁无关人员进入消防控制室，随意触动设备，若有巡视人员进入，应要求其进行登记。4）消防控制室内严禁存放易燃易爆危险物品和堆放与设备运行无关的杂物。5）消防控制室内严禁吸烟或动用明火。6、消防控制室值班人员的责任答：（ 1）负责对各种消防控制设备的监视和运用，不得擅离职守，做好检查，操作等工作。2）熟悉本系统所采用消防设施的基本原理，功

28、能，熟练掌握操作技术，协助技术员进行修理，维护，不得擅自拆卸，挪用或停用，保证设备正常运行。3）发生火灾要尽快确认，及时，准确启动有关消防上班，正确有效地组织扑救人疏散，并应直拨 119 向消防队报警。消防队到场后，要如实报告情况，协助消人员扑救火灾，保护火灾现场，调查火灾原因。（ 4）对消防控制室设备及通讯器材等要进行经常性的检查, 定期做好各系统功能试验,认真填写值班记录。5）宣传贯彻消防法规，遵守防火安全管理制度，以高度的责任感去完成各项技术工作和日常管理工作。6）积极参加消防专业培训，不断提高业务素质。二、消防控制室现场操作考核题第一项识别消防控制室设备1、考核内容1）识别火灾报警器2

29、）识别消防联动控制器3）识别消防控制室图形显示装置4）识别消防电话主机5）识别消防应急广播2、标准考核内容考核标准识别火灾报警器识别消防控制室设备识别消防联动控制器识别消防控制室图形显示装置识别消防电话主机识别消防应急广播合计第二项处置火灾与故障报警1、考核内容（1）区分火灾报警信号、故障报警信号2）能处理误报火警并恢复控制系统正常工种状态3）通过报警信号查看报警信息、查明火灾报警的具体部位4）熟悉火警应急处置流程，能正确按照流程步骤进行处理。2、标准考核内容处置火灾与故障报警考核要点区分火灾报警信号、故障报警信号能处理误报火警并恢复控制系统正常工作状态通过报警信号查看报警信息、查明火灾报警的

30、具体部位熟悉火警应急处置流程，能正确按照流程步骤进行处理。合计赠送相关资料考试答题的技巧拿到试卷之后， 可以总体上浏览一下， 根据以前积累的考试经验， 大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。 安排答题顺序关于考试时答题顺序， 一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略， 你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序： 先做那些即使延长答题时间， 也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你

31、可以先把填空、 选择、作文等题目做完， 然后再做阅读题目。数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时， 做到第 5 题时，实在做不出来， 于是就先不做，继续往下做，到了第 10 题时，又做不出来了，心里有点着急，就暗自对自己说，“平静”、“平静”，于是隔过去往下做，到了第 15 题，又做不出来了。于是就回头做第 5 题，想了几分钟后，仍然做不出来，于是就再做第 10 题，想了一会儿，突然想到了解题思路， 于是就很快的做出来了， 这时心情已经平静下来了，然后接着做第 15 题，想了一大会儿，只是想出了某一步骤，于是就把这一步骤写在试卷上， 并猜了个答案写上， 然后再回头做第 5 题，想了一会儿就做出来了

32、。然后，他用了几分钟检查了所有题目，发现没有大的错误后，他就再做第 15 题，他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆，由于他已经形成了比较完整的知识体系，所以，回忆了几遍之后，他终于想出了第 15 题的解题思路，于是就很快的做出来了。一、答题原则大家拿到考卷后， 先看是不是本科考试的试卷， 再清点试卷页码是否齐全， 检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发答题时，一般遵循如下原则：1从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。 中间有难题出现时，

33、可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑” ，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。2规范答题，分分计较。数学分 I 、II 卷，第 I 卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第 II 卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步， 一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。3得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做” ，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止

34、被难题耗时过多而影响总分。4填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点， 触到采分点便可给分， 未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。5观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。 胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号， 而判作弊。因此，要理性答卷。6字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高

35、的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。 另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做到 “前紧后松”而不是“前松后紧” 。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。一是开考前浏览。 开考前 5 分钟开始发卷， 大家利用发卷至开始答题这段有限的时间，通过答前浏览对全卷有大致的了解，初步估算试卷难度和时间分配，据此统筹安排答题顺序，做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜，而要提醒自己，“这道题做时不可轻敌，

36、小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同” 。碰到一道从未见过，猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心， “我没做过，别人也没有。这是我的机会。 ”时刻提醒自己：我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型，考察不同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。1选择题是所占比例较大（ 40）的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。对选择题的审题，要搞清楚是选择正确陈述还是选择错

37、误陈述，采用特殊什么方法求解等。2填空题属于客观性试题。一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同， “后果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。3解答题在试卷中所占分数较多（ 74 分），不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时，审题显得极其重要。只有了解题目提供的条件和隐含信息， 联想相关题型的通性通法， 寻找和确定具体的解题方法和步骤，问题才能解决。三、时间分配近几年，随着高考数学试题中的应用问题越来越多，阅读量逐渐增加， 科学地使用时间，是临场发挥的一项重要内容。分配答题时间的基本原则就是保证在能得分的地

38、方绝不丢分，不易得分的地方争取得分。在心目中应有“分数时间比” 的概念，花 10 分钟去做一道分值为 12 分的中档大题无疑比用 10 分钟去攻克 1 道分值为 4 分的中档填空题更有价值。有效地利用最好的答题时间段，通常各时间段内的答题效率是不同的，一般情况下，最后 10 分钟左右多数考生心理上会发生变化，影响正常答卷。特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、 产生急躁心理， 这个时间段效率要低于其它时间段。在试卷发下来后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和难度，熟悉“题情”，进而初步确定各题目相应的作答时间。通常一般水平的考生，解答选择题（ 12 个）不能超过 40 分钟，填空题

39、（ 4 个）不能超过 15 分钟，留下的时间给解答题（ 6 个）和验算。当然这个时间安排还要因人而异。在解答过程中，要注意原来的时间安排，譬如， 1 道题目计划用 3 分钟，但 3 分钟过后一点眉目也没有，则可以暂时跳过这道题；但若已接近成功，延长一点时间也是必要的。 需要说明的是， 分配时间应服从于考试成功的目的，灵活掌握时间而不墨守最初安排。时间安排只是大致的整体调度，没有必要把时间精确到每 1 小题或是每 1 分钟。更不要因为时间安排过紧，造成太大的心理压力，而影响正常答卷。一般地，在时间安排上有必要留出 510 分钟的检查时间， 但若题量很大， 对自己作答的准确性又较为放心的话，检查的

40、时间可以缩短或去除。但是需要注意的是， 通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。五、大题和难题一张考卷必不可少地要有大题、 难题以区分考生的知识和能力水平， 以便拉开档次。一般大题、难题分值都较高，遇到难题，要尽量放到最后去攻克；如果别的题目全部做完而且检查无误， 而又有一定时间的话， 就应想办法攻克难题。不是每个人都能得 150 的，先把会的做完，也可以给自己奠定心里优势。六、各种题型的解答技巧1选择题的答题技巧1）掌握选择题应试的基本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先，看清试题的指导语， 确认题型和要求。 二是

41、审查分析题干， 确定选择的范围与对象，要注意分析题干的内涵与外延规定。三是辨析选项，排误选正。四是要正确标记和仔细核查。2）特值法。在选择支中分别取特殊值进行验证或排除，对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。3）反例法。把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。4）猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定，实在解不出来，猜测可以为你创造更多的得分机会。除须计算的题目外，一般不猜A。2填空题答题技巧1）要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理，复习时要特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、清晰回忆。对那些起关键作用的，或最容易混淆记错的概念、 符号或图形要

42、特别注意， 因为考查的往往就是它们。如区间的端点开还是闭、定义域和值域要用区间或集合表示、单调区间误写成不等式或把两个单调区间取了并集等等。2）一般第 4 个填空题可能题意或题型较新， 因而难度较大， 可以酌情往后放。3解答题答题技巧1）仔细审题。注意题目中的关键词，准确理解考题要求。2）规范表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。3）给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。4）讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。七、如何检查在考试中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节， 它是防漏补遗、去伪存真的过程，尤其是考生如果采用灵活的答

43、题顺序，更应该与最后检查结合起来。 因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目， 发现之后，应迅速完成或再次思考解法。对各类题型的做答过程和结果，如果有时间要结合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏， 并复查你心存疑虑的题目。 但是若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的判断。对解答题的检查，要注意结合审查草稿纸的演算过程， 改正计算和推理中的错误。另外要补充遗漏的理由和步骤，删去或修改错误或不准确的观点。计算题和证明题是检查的重点， 要仔细检查是否完成了题目的

44、全部要求； 若时间仓促，来不及验算的话，有一些简单的验证方法：一是查单位是否有误；二是看计算公式引用有无错误；三是看结果是否比较“像” ，这里所说的“像”是依靠经验判断，如应用题的答案是否符合实际意义；数字结论是否为整数、 自然数或有规则的表达式， 若结论为小数或无规则的数，则要重新演算，最好能用其他方法再试着去做八、强调的一点是草稿纸，这是考试时和试卷同等重要的东西。同学们拿到草稿纸后， 请先将它三折。 然后按顺序使用。 草稿纸上每道题之间留空，标清题号。字迹要做到能够准确辨认，切不可胡写乱画。这样做的好处是：草稿纸展现的是你的答题思路。草稿纸清晰，答题思路也会清晰，最起码你清楚你已经做到了

45、哪一步。如果草稿混乱的话，这一步推出来了，往往又忘了上一步是怎么得到的。对于前面提到的暂时不会，回头再做的题，由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程。第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。利用草稿纸，可以迅速找到上次的思维断点。从而继续攻破。关键结论要特殊标记。检查过程中，草稿纸更是最好的帮手。如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话，无疑会节省大量时间。选择题并不难，题目当中有答案，特值排除找方法，数形结合作对它；填空题很容易，最简结果要牢记，区间开闭不分离，多选题目想仔细；解答题也容易，基础大题莫放弃。摆明条件讲道理。步骤规范记心底。别人难我不易聚精会神审题意多写步骤和推理，分步得分

46、来做题。别人易我不难，防止粗心是关键，千方百计做答案，时时刻刻细计算。在初中数学几何学习中， 如何添加辅助线是许多同学感到头疼的问题， 许多同学常因辅助线的添加方法不当，造成解题困难。以下是常见的辅助线作法编成了一些“顺口溜”歌诀。人人都说几何难，难就难在辅助线。辅助线，如何添？把握定理和概念。还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。图中有角平分线，可向两边作垂线。角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。线段垂直平分线，常向两端把线连。三角形中两中点，连接则成中位线。三角形中有中线，延长中线等中线。平行四边形出现，对称中心等分点。梯形里面作高线，平移一腰试试看。平行移动对角线，

47、补成三角形常见。证相似，比线段，添线平行成习惯。等积式子比例换，寻找线段很关键。直接证明有困难，等量代换少麻烦。斜边上面作高线，比例中项一大片。半径与弦长计算，弦心距来中间站。圆上若有一切线，切点圆心半径连。切线长度的计算，勾股定理最方便。要想证明是切线，半径垂线仔细辨。是直径，成半圆，想成直角径连弦。弧有中点圆心连，垂径定理要记全。圆周角边两条弦，直径和弦端点连。弦切角边切线弦，同弧对角等找完。如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。内外相切的两圆，经过切点公切线。若是添上连心线，切点肯定在上面。辅助线，是虚线，画图注意勿改变。基本作图很关键，平时掌握要熟练。解题还要多心眼，经常总结方法显。切勿盲目

48、乱添线，方法灵活应多变。分析综合方法选，困难再多也会减。虚心勤学加苦练，成绩上升成直线。有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小” ，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。 注 “大”减“小”是指绝对值的大小。合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。一元一次方程：已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。（ a-b ）2n+1=-（b-a ）2n+1

49、（a-b ） 2n=（b - a ）2n 平方差公式：平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。完全平方：完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首尾括号带平方，尾项符号随中央。因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清楚，若有三个平方数（项） ，就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看清楚。“代入”口决：挖去字母换上数（式） ，数字、字母都保留；换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出（现）括弧，逐级向下变

50、括弧（小中大）单项式运算：加、减、乘、除、乘（开）方，三级运算分得清， 系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行。一元一次不等式解题的一般步骤：去分母、去括号，移项时候要变号，同类项、合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时，不等号改向别忘了。一元一次不等式组的解集： 大大取较大，小小取较小， 小大，大小取中间，大小，小大无处找。一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：大（鱼）于（吃）取两边，小（鱼）于（吃）取中间。分式混合运算法则：分式四则运算，顺序乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变（乘）；乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约，然后再行运算；加减分母需同，分母化积关键；找出最简

51、公分母，通分不是很难；变号必须两处，结果要求最简。分式方程的解法步骤：同乘最简公分母，化成整式写清楚，求得解后须验根，原（根）留、增（根）舍别含糊。最简根式的条件：最简根式三条件，号内不把分母含，幂指（数）根指（数）要互质，幂指比根指小一点。特殊点坐标特征：坐标平面点（x，y），横在前来纵在后；（+，+），（- ，+），（- ，）和（ +，- ），四个象限分前后； X 轴上 y 为 0， x为0在Y轴。象限角的平分线：象限角的平分线，坐标特征有特点，一、三横纵都相等，二、四横纵确相反。平行某轴的直线：平行某轴的直线，点的坐标有讲究，直线平行 X 轴，纵坐标相等横不同；直线平行于 Y 轴，点的横

52、坐标仍照旧。对称点坐标：对称点坐标要记牢，相反数位置莫混淆， X 轴对称 y 相反， Y 轴对称， x 前面添负号； 原点对称最好记，横纵坐标变符号。自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行。函数图像的移动规律：若把一次函数解析式写成 y=k（x+0）+b、二次函数的解析式写成 y=a（ x+h）2+k的形式，则用下面的口诀“左右平移在括号，上下平移在末稍，左正右负须牢记，上正下负错不了”。一次函数图像与性质口诀： 一次函数是直线， 图像经过仨象限； 正比例函数更简单，经过原点一直线；两个系数 k 与 b，作用之大莫小看， k是斜率定夹角， b 与

53、 Y 轴来相见， k 为正来右上斜， x 增减 y 增减； k 为负来左下展，变化规律正相反； k 的绝对值越大，线离横轴就越远。二次函数图像与性质口诀：二次函数抛物线，图象对称是关键；开口、顶点和交点，它们确定图象现；开口、大小由 a 断， c 与 Y 轴来相见，b 的符号较特别，符号与a 相关联；顶点位置先找见，Y 轴作为参考线，左同右异中为 0，牢记心中莫混乱；顶点坐标最重要，一般式配方它就现，横标即为对称轴， 纵标函数最值见。 若求对称轴位置， 符号反，一般、顶点、交点式，不同表达能互换。反比例函数图像与性质口诀：反比例函数有特点，双曲线相背离的远；图在一、三（象）限， k 为负，图在

54、二、四（象）限；图在k 为正，一、三函数减，两个分支分别减。图在二、四正相反，两个分支分别添；线越长越近轴，永远与轴不沾边。巧记三角函数定义：初中所学的三角函数有正弦、余弦、正切、余切，它们实际是三角形边的比值，可以把两个字用隔开，再用下面的一句话记定义：一位不高明的厨子教徒弟杀鱼，说了这么一句话：正对鱼磷（余邻）直刀切。正：正弦或正切，对：对边即正是对；余：余弦或余弦，邻：邻边即余是邻；切是直角边。三角函数的增减性：正增余减特殊三角函数值记忆：首先记住 30 度、 45 度、 60 度的正弦值、余弦值的分母都是 2、正切、余切的分母都是 3，分子记口诀“ 123， 321，三九二十七”既可。

55、数字巧记： =1.414 （意思意思而已） =1.7321 （三人一起商量） =2.236 （吾量量山路） =2.449 （粮食是酒） =2.645 （二流是我）=2.828 （二爸二爸）=3.16（山药，六两）平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行，一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相等且平行。对角线，是个宝，互相平分“跑不了” ，对角相等也有用， “两组对角”才能成。梯形问题的辅助线：移动梯形对角线，两腰之和成一线；平行移动一条腰，两腰同在“”现；延长两腰交一点， “”中有平行线；作出梯形两高线，矩形显示在眼前；已知腰上一中线，莫忘作出中位线。添加辅助线歌：辅助

56、线，怎么添？找出规律是关键，题中若有角（平）分线，可向两边作垂线；线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线；三角形中有中线，延长中线翻一番。圆的证明歌：圆的证明不算难，常把半径直径连；有弦可作弦心距，它定垂直平分弦；直径是圆最大弦，直圆周角立上边，它若垂直平分弦，垂径、射影响耳边；还有与圆有关角，勿忘相互有关联，圆周、圆心、弦切角，细找关系把线连。同弧圆周角相等，证题用它最多见，圆中若有弦切角，夹弧找到就好办；圆有内接四边形，对角互补记心间，外角等于内对角，四边形定内接圆；直角相对或共弦，试试加个辅助圆；若是证题打转转，四点共圆可解难；要想证明圆切线，垂直半径过外端，直线

57、与圆有共点，证垂直来半径连，直线与圆未给点，需证半径作垂线；四边形有内切圆，对边和等是条件；如果遇到圆与圆，弄清位置很关键，两圆相切作公切，两圆相交连公弦。圆中比例线段：遇等积，改等比，横找竖找定相似；不相似，别生气，等线等比来代替，遇等比，改等积，引用射影和圆幂，平行线，转比例，两端各自找联系。正多边形诀窍歌：份相等分割圆， n 值必须大于三，依次连接各分点，内接正 n 边形在眼前。经过分点做切线，切线相交n 个点。 n 个交点做顶点，外切正n 边形便出现。正边形很美观，它有内接，外切圆，内接、外切都唯一，两圆还是同心圆，它的图形轴对称， n 条对称轴都过圆心点，如果 n 值为偶数，中心对称

58、很方便。正 n 边形做计算，边心距、半径是关键，内切、外接圆半径，边心距、半径分别换，分成直角三角形2n 个整，依此计算便简单。函数学习口决：正比例函数是直线，图象一定过圆点，线的象限，负 k 经过二四限， x 增大 y 在减，上下平移k 的正负是关键，决定直 k 不变，由引得到一次线，向上加 b 向下减，图象经过三个限，两点决定一条线，选定系数是关键。反比例函数双曲线，待定只需一个点，正 k 落在一三限， x 增大面任意点，矩形面积都不变，对称轴是角分线 x、 y 的顺序可交y 在减，图象上换。二次函数抛物线，选定需要三个点， a 的正负开口判， c 的大小 y 轴看，的符号最简便， x 轴

59、上数 交点， b 的食物中毒结全算， a、b 同号轴左边抛物线平移 a 不变，顶点牵着图象转， 三种形式可变换，配方法作用最关键。英语解题技巧合集高考英语，很多考生都会在短文改错、 七选五和完形填空中扣分， 为了让同学们尽量避免扣分，今天我们总结了这三种题型全面的解题技巧和方法。短文改错增强语感，宏观把握短文改错是一种综合技能， 主要在于检测考生发现、 判断、纠正文章中错误以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力。短文改错与书面表达一样， 最能反映一个人的语言功底。 考生在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。一短文改错的复习重点1、考生必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。 多

60、词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。 少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to 、连词等。 错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。2、考生平时应加强基本功训练，用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以便考前复习。二对全文的宏观把握学生应把改错内容当作一篇小短文来理解， 这样能对短文有个宏观把握， 对上下文有全面的了解。在理解篇章的基础上逐句审读，分析判断，上下兼顾，把明显的、拿的准的题先做完，这样可以缩小包围圈，也有助于对全文的进一步理解英语答题技巧。三从语法角度审查1、