#软件开发综合技能训练实践指导书-0912

1、“软件开发综合技能训练”指导书一、“软件开发综合技能训练”的目的软件开发综合技能训练是一门结合了软件设计方法学、数据库原理和高级语言 程序设计的综合训练课程，是一个重要的、不可或缺的实践环节。其目的是通过综 合训练使学生能够 (1) 熟练掌握软件开发的基本知识和技能； (2) 基本掌握面向对象 程序开发的基本思路和方法； (3) 掌握数据库使用程序开发的基本知识； (4) 能够利 用所学的基本知识和技能，进行简单使用程序设计； (5) 培养学生对技术文档的编写 能力，从而使提高学生软件开发的综合使用能力。二、“软件开发综合技能训练”的内容、步骤及要求 该综合训练要求学生依据一人一题独立完成训练

2、内容，在选题相同时采取不同 的开发方法，按照综合训练的基本要求实现基本的软件开发任务。(一)综合训练项目1、博雅学院教务管理系统设计系统基本模块本系统基于 B/S 模式设计符合博雅学院实际的教务管理系统， 根据不同人员的权 限对管理系统进行操作。其主要内容包括师资管理模块、教学管理模块、成绩管理 模块、打印模块、查询模块。系统的基本功能 该系统实现了基于 B/S 模式设计并符合博雅学院实际的教务管理系统，根据不 同人员的权限对管理系统进行操作。其主要内容包括师资管理模块、教学管理模块、 成绩管理模块、打印模块、查询模块。师资管理模块主要内容为：教师的姓名、性别、年龄、学历、职称、家庭住址、 联

3、系方法等基本信息的管理和维护。教学管理模块主要内容为：设定专业信息、班级信息、课程类别、课程代码、 学时数、学分、授课学期、测试类别等，按照基本信息安排各班级的课表，安排相 应的教师。成绩管理模块的主要内容为：根据各学期班级开课信息结合各班级学生信息输 入学生各学期各门功课的成绩，成绩管理人员可以通过系统查询和打印各学生学期 成绩单、班级学期成绩汇总表和不及格学生名单的统计打印。查询和打印模块的主要内容为：能打印出专业报表、班级报表、学生报表、成 绩报表等3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（教务人员） 才能对整个数据库进行修改和统计，而一般用户（教师）具有

4、查询、成绩录入等权 限，一般用户 （ 学生）只具有查询的权限。2、盐城汽车站票务管理系统设计1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用面向对象技术建立盐城汽车站票务管理系统，该系 统要求运用网络化的管理模式，体现票务管理的高效性。该系统主要包括票务查询 管理、票务订购管理、票务售出管理、票务统计管理、用户权限管理等功能。2）系统的基本功能 该系统可对票务查询、订购、统计等进行综合管理。由两部分组成：前台可实 现票务处理的展示，以让更多客户了解汽车票务、争取更多用户；客户可以看到屏 幕上票务信息，并可订购自己满意的票单，通过联网各个售票站点形成互联。后台 能通过数据库对汽车票单、时间、地点等

5、信息进行录入、维护、查询、统计等管理， 以确定用户需求，为售票单位带来更快捷的管理。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，超级用户对整个数据库具 有修改和统计的权限，而一般用户只能查询、订购及退订汽车票。3、基于 Web的人力资源管理系统设计1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用相关技术建立基于 Web的人力资源管理系统，该系 统要求运用网络化的管理模式，体现人力资源管理的高效性。该系统主要包括员工 基本信息、员工工资信息、员工考勤信息、员工评价信息等模块。2）系统的基本功能 该系统将企业员工基本信息、工资信息、评价信息、考勤信息等管理工作有机 地结合起来，使得人

6、力资源管理的业务流程再造有了稳定、可靠的技术支持，人力 资源管理体系也将因此而突破封闭的模式，企业各级管理者及普通员工都能参和到 人力资源的管理活动中来。从而使管理人员能很方便地对公司的员工信息进行添加、 查询、删除、修改等操作，并且使各部门之间可以共享信息资源 , 提高了人力资源管 理工作的效率 , 增强了各部门之间的联系。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（管理者）具有对整个数据库修改和统计的权限，而一般用户（普通员工）只能查询、修改个 人信息。4、盐城工学院教师个人健康信息管理系统1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用面向对象开发技术建立盐城

7、工学院教师个人信息健 康管理系统。主要功能包括用户登录管理、个人健康信息管理（个人信息的查询、 修改、添加、删除等） 、用户信息的打印、系统管理等功能模块。2）系统的基本功能 个人健康管理系统实现个人健康信息（包括身份证号、姓名、性别、年龄健康 状况等内容）的查询、修改、删除，对原有用户的修改、删除、查询等功能；对新 用户的添加；个人健康信息查询的打印功能等。由两部分组成：前台通过该系统对 用户的信息查询、修改、删除，添加，用户的登录等，实现个人健康管理的功能。 包括用户信息查询，信息修改，信息删除，信息添加，打印查询结果（所有用户或 符合某一条件的用户） ，系统管理等功能模块。后台可实现对用

8、户个人基本资料、健 康信息进行录入、维护、查询、统计、管理等功能，明确个人健康的状况，为教师 个人提供良好的健康信息情况。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，超级用户对整个数据库具 有修改和统计的权限，而一般用户只能查询、修改个人信息。5、基于 Web的企业虚拟展厅系统设计和实现1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用面向对象技术并结合 SQL数据库实现基于 Web的企 业虚拟展厅系统，该系统要求运用网络化的管理模式，包括网站的首页，产品展示 页，公司主页，新闻中心页，留言系统页，网络营销页和后台管理2）系统的基本功能 该系统能让注册企业用户浏览产品信息、公司信息

9、，了解同行动态，还能发布 产品信息，新闻中心能让用户查看不同类型的新闻内容，留言功能能让用户提出反 馈意见，在线订单能让用户购买到所需产品，而后台管理系统，能让管理员对各种 信息进行删除，添加，查看。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（网站管理 人员）对整个数据库具有修改和统计的权限，而一般用户（顾客）只有查询商品、 浏览网页的权限，而另外一种一般用户 （展厅主用者 ）具有申请、提供商品和布置展 台的权利。6、博雅学院综合训练课题申报和选题系统设计1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用面向对象技术并结合 SQL存储技术实现博雅学院综 合训练课题申报

10、和选题系统，该系统主要包含：用户权限管理、网上提交课题、网 上选题、课题查询和打印功能模块。2）系统的基本功能 该系统包含有三方面的功能，一是系统管理员应具有修改和维护后台数据库的 权限；二是教师可以在线提交拟申报的课题，并进行查询和修改，同时可以适时地 和所选课题的学生进行有效的交流；三是学生应具有自由选择课题的权限，并提交 选题报告。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（系统管理 人员）才能对整个数据库进行修改和统计，而一般用户（教师）具有查询的权利和 提交、添加及修改的权利，同时要约束学生选择课题的数量；学生只能一人选择一 题。7、盐城市交警支队违章查

11、询系统设计1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用面向对象技术并结合 SQL存储技术实现盐城市交警 支队违章查询系统，该系统主要包含：用户管理，车辆管理，违章查询，新闻及交 通知识管理，驾驶员管理，交通事故管理等模块。2）系统的基本功能 该系统包含有两方面的功能，一是交警部门根据违章情况适时地录入违章信息， 同时以可视化的方式通知违章驾驶员， 并加强机动车辆的管理 , 当违章人已经提交了 违章罚款时 , 交警部门应立即删除该违章人的违章记录； 二是机动车驾驶员应具备实 时查询能力。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（交警管理 部门管理人员）对整个数据

12、库具有修改和统计的权限，而一般用户（驾驶员）只有 查询的权利。8、某某社区信息管理系统设计1）系统基本模块本系统采用 B/S模式，采用相关技术建立社区管理系统， 该系统要求准确， 稳定， 特别是功能多样化，可扩充性强，体现社区管理的高效性。该系统主要包含：居民信息管理、新闻信息服务、居民信箱、共享资源管理等模块。2）系统的基本功能在整个系统中分为前台和后台两个大模块，前台主要是向社区居民开放，提供 相应的功能给居民使用，比如：查看新闻、发表建议，使用信箱、下载一些表格、 查看个人信息等；后台主要是管理员入口，负责在后台管理一些数据信息，譬如： 管理居民信息，发布新闻，对居民提出的建议进行反馈等

13、。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（系统管理 人员）才能对整个数据库进行修改和统计，而一般用户（社区人员）只有查询和发 布信息的权限。9、基于 Web的博雅学院科研管理系统设计1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用 ASP.NET技术（或 JSP技术）建立基于 Web的博雅 学院科研管理系统，该系统要求运用网络化的管理模式，体现科研管理的高效性。 建立如上所述的科研管理系统，主要包括门户管理、及时信息发布、项目管理、成 果管理、统计管理、用户权限管理等模块。2）系统的基本功能 本课题是一个科研管理系统，它实现了学院科研管理的各项功能。从科研人员

14、的登记开始，包括项目管理、成果的管理，到最后的成果统计，对学院的科研项目， 成果的登记等进行科学的安排、管理。该系统对科研人员的各项科研成果进行登记、 更新、保存，使科研人员更清晰地了解学院的科研情况，同时也便于人员之间的交 互。本课题应能较好地实现查询功能，可以根据人员编码查询出科研人员的所有信 息，同时还应提供项目编码查询、获奖编码查询、论文编码查询、著作编码查询等 功能，可以使科研人员更方便、快捷地查到所需资料。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（科研管理 人员）才能对整个数据库进行修改和统计，而一般用户（教师）只能查询和管理个 人信息。10、森风汽

15、车 4s 店销售管理系统设计1）系统基本模块本系统采用 B/S 模式，采用 .NET 技术（或 JSP技术）建立汽车销售管理系统， 该系统要求运用网络化的管理模式，体现销售管理的高效性。该系统主要包含：库存管理，销售管理，系统管理，客户管理，业绩查询，收付管理等模块。2）系统的基本功能该系统的核心功能在于库存管理和销售管理。有效的库存管理，可以降低运营成 本，进而提高资金周转率，减少因风险造成的损失，从而使利润达到最高点。如何 将静态的资产以最快的速度流转，就是库存管理的目的。系统的库存管理主要是采 集详细的汽车型号信息，汽车入库单、移库单、出库单等信息，实时监控库存信息， 并将这些信息提供给

16、销售员和管理人员。管理人员可以根据反馈回来的销售信息来 调整汽车库存，而销售人员可以及时掌握库存的详细信息，为客户提供更加优质的 服务。关于销售管理，主要是服务于中层管理人员。系统采集全面的销售信息，及 时反馈各种车型的销售业绩，各个销售人员的实际销售情况等信息给管理者，从而 了解市场的变化，及时调整营销策略。3）限定条件 该系统包含两种用户模式，即超级用户、一般用户，只有超级用户（系统管理 人员）才能对整个数据库进行修改和统计，而一般用户（销售人员）只有查询以及 修改个人信息的权限。（二）综合训练要求（1）要求利用面向对象的编程思想以及组件开发原理来完成系统的设计；（2）充分利用面向对象语言

17、的优势（即组件、属性和事件等） ；（3）根据实际问题合理地选择和使用数据库系统， 并根据需求科学地设计具体的 数据库文件；（4）体现可视化编程风格，如功能界面通过菜单、工具栏操作，通过状态栏向用 户反馈信息。（三）综合训练步骤（1）确定目标、初步方案，准备、试用开发环境和工具；查阅、搜集相关资料； 开发方案研讨；开发计划拟定；（2）可行性研究、需求分析、软件设计（软件结构、模块、界面、数据库等） 编码和测试。（3）综合训练报告的撰写。（四）综合训练报告1）基本内容A封面封面请使用给定的统一模板格式，并将相关信息补充完整。B正文正文是课程设计报告的主体，具体由以下几部分组成：1）项目的名称、项目

18、的主题、设计目的； ；2）详细列出所使用的各种工具软件；3）软件简介：包括基本内容、运行环境 （ 即需求分析结果：功能和性能要求 ）、 软件的基本结构（概要设计）等；4）详细设计过程（主体部分） ：采用传统的结构化分析和设计方法（数据流图、 流程图、 PAD图等），也可以采用面向对象分析和设计方法（静态模型，如类图等； 动态模型，如时序图、协同图、状态图等；功能模型，如用例图、功能级数据流图 等） ；数据库设计（数据表、实体属性图、 E-R图等）。软件文档的开发和编制可以采 用 Visio ，Rose（ UML建模）等工具；5）编码（可选用自己所熟悉的可视化语言，如 VB、VC、Delphi

19、等）及界面设 计（在报告中用典型的界面截图说明） ；软件测试（测试方法，测试用例、详细的测 试数据、详细的测试步骤以及测试结果） ；6）介绍软件中重点的技术实现技巧、核心程序等；重点介绍整个软件中自已认 为最满意的地方；课程设计中目前存在的问题；7）设计实践过程中的自我感想。3. 附录：如源程序代码等（2）排版要求1）正文中除标题、图名、表名、图表中的文字外，其他字体均为宋体小4 号，行距为固定值 20 磅。2）图、表均居中；图表中的文字字体均为宋体 5 号；表名在表的上方，黑体 5 号，居中，段前 0.5 行；图名在图的下方，宋体 5 号，居中，段后 0.5 行。3）一级标题为黑体 4号，段前段后各 1行；二级标题为黑体小 4 号，段前段后 各 0.5 行；可以设三级标题，字体为宋体小 4 号，段前 0.5 行。排版结束后自动生成目录。如以下排版格式示例：2 开发环境及工具说明 （ 一级标题）2.1 ASP.net 开发环境简介 （二级标题）ASP.net 是一种建立在通用语言上的程序构架， 能被用于一台 Web服务器来建立 强大的 Web使用程序。 ASP.net 提供许多比现在的 Web开发模式强大的的优势。a. 执行效率的大幅提高ASP.net 是把基于通用语言的程序在服务器上运行。 不像以前的 ASP即时解释程