《药物学实验》课程教学大纲

1、药物学实验教学大纲课程名称（中文英文）：药物学/ Pharmaceutical Science课程代码：x4031501 HYPERLINK 0:7777/pls/wwwcjlr/cjlr.GradeInput?p_kch=x3030041&p_kxh=0&userid=319973300024&p_bybz=本科&p_time=1&ps_inputtype=录入分数成绩&sycj=1&pscj=1&qzcj=1&qmcj=1&userid=319973300024 t cj_main 课程类型：专业课课程性质：选修课 设置类别：非独立设课适用专业：生物工程课程总学时：32 课程总学分：2.0

2、实验学时：8 实验学分：0.5开实验学期：六一、实验教学的目的与基本要求药物学实验属于生物工程实践教学环节。实验教学目的是配合专业课理论教学，培养学生掌握工程实验的操作技能及独立思考能力，加深对药物知识的理解，使学生养成严谨的科学态度、良好的实验习惯，使其以后能独立完成本专业的研究、生产工作。本课程为非独立设课。基本要求：1、培养学生严谨的科学态度。2、要求学生养成独立思考问题、分析问题、解决问题的习惯。3、要求学生能够正确使用实验仪器设备，掌握相关实验操作。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求通过本课程的学习，使学生在各个具体的实验过程中，了解药物变质反应（常见的为氧化反应和水解反应

3、），学会和掌握影响药物变质的外界条件（空气、光线、温度、pH、金属离子等），锻炼实际操作能力，为后续相关专业课的学习打下坚实的基础。1-5 掌握生物工程专业知识（工业微生物、现代发酵工程、生物制药工艺学、药物分析、药理学、药物学、生物遗传学、制药过程自动化技术、现代生物仪器分析等），并能应用于解决生物工程学科领域中生产、质量控制、技术规程管理、新技术研究及新产品开发的基本能力和技术问题。6-1 能分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。三、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类型实验要求实验者类别备注1药物水解反应变

4、质青霉素钠+水反应；青霉素钠+水+稀盐酸反应。4综合必做本科2药物氧化反应变质样品溶液的配制；维生素C、盐酸肾上腺素、盐酸氯丙嗪三种样品暴露在空气中的颜色变化；维生素C、盐酸肾上腺素、盐酸氯丙嗪三种样品加入3%过氧化氢溶液的颜色变化；再分别加入2%亚硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、0.05mol/L EDTA溶液时的颜色变化。4综合必做本科四、实验报告要求、实验考核方式、内容及成绩评定标准实验报告要求：字迹工整、书写认真、数据处理准确。实验考核方式：综合评定考查，占总成绩的5%。成绩评定标准：实验操作占50%、报告书写和数据处理占50%。评价项目评价环节与课程目标的支撑关系平时操作（50%）根据以下各个环节评价：实验前预习的效果实验操作的熟练程度及动手能力记录实验数据是否科学、准确实验报告是否符合要求通过本课程的学习，使学生在各个具体的实验过程中，了解药物变质反应（常见的为氧化反应和水解反应），学会和掌握影响药物变质的外界条件（空气、光线、温度、pH、金属离子等），锻炼实际操作能力，为后续相关专业课的学习打下坚实的基础。报告书写和数据处理（50%）五、实验教材及参考书生物工程专业实验 辽宁科技大学自编实验讲义 2019年新编实用药物手册 湖南科学