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文档简介

1、山西财经大学教学大纲财 务 管 理 基 础(Financial management foundation, N ) 前言1、课程概述财务管理基础课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。本课程以市场经济为背景,以公司制企业为对象,在概括阐述现代财务管理原理的基础上,系统介绍企业筹资、投资、日常资金营运和收益分配等方面的基本理论和方法,其主要内容包括:财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策等。2、课程性质:专业基础课3、学分与学时本课程学分4分,教学时间按照16教学周、周2学时安排,共计32课时。4、教学目的与要求本课程的教学目的与任务在

2、于:使学生明确财务管理的含义、目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;使学生理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的特征、规律和相互之间的联系;使学生掌握财务管理的各种业务方法,学会利用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。通过本课程的教学,要求学生熟悉现代财务管理的基本理论,具有从事经济管理工作所必需的财务管理专业知识和工作能力,达到中高级管理人士应具备的财务管理业务水平。本课程既有较强的应用性,又有较强的理论性。在教学中要紧密联系实际来讲解有关的问题,并以有关理论为指导来阐明各种业务方法问题;要引导学生对业务理论问题加深理解,对业务方法问题能熟练

3、掌握。在教学中要注重教学方法的合理使用,处理好课堂讲授与课堂讨论、课堂讲授与自学及社会调查等关系。在教学中要求学生除学习教学大纲规定内容外,还应阅读有关教学参考书,认真完成作业。由于本课程与财务会计、管理会计、成本会计等课程有较强的联系,在选编教材及组织教学时应尽量避免与上述相关课程内容上的重复和交叉。5、使用对象本教学大纲的使用对象为财务管理专业的全日制本科学生。全脱产本科、夜大、函授专升本及专科学生可以酌情增减授课内容和课时。6、先修课程要求本课程需先修下列课程:经济学;管理学;会计学; 二、讲授提纲第一章 总 论(一)本章概述本章主要阐述财务管理的概念、内容、目标、环节、原则、环境。(二

4、)教学目标通过本章教学,要求学生掌握财务管理的概念、内容和目标;熟悉财务管理的环节和环境。(三)教学方法课堂教学与课后练习相结合;利用多媒体教学手段。(四)教学内容第一节 财务管理的概念一、企业财务活动二、企业财务关系三、企业财务的本质四、企业财务管理的定义、特点和内容第二节 财务管理的目标与环节一、企业的组织形式与财务管理目标二、企业财务管理的环节第三节 财务管理的环境一、财务管理的外部环境二、财务管理的内部环境(五)重点财务管理的基本内容和财务目标。(六)难点各种财务管理目标的优缺点。(七)思考题1.简述企业财务活动与财务关系的内涵。2.关于财务管理目标有哪几种代表性观点?如何评价?3.财

5、务管理的基本环节有哪些?4.简述不同环境因素对企业财务管理的影响。第二章 价值衡量(一)本章概述 本章主要讲解资金时间价值和风险价值理念。(二)教学目标通过本章教学,要求学生掌握时间价值和风险的计算;熟悉时间价值、风险和报酬之间的关系;了解时间价值和风险观念在财务管理中的作用。(三)教学方法课堂教学与讨论自学相结合,并布置适当的练习题;理论教学与案例分析相结合;利用多媒体教学手段。(四)教学内容第一节 确定性的货币时间价值衡量一、货币时间价值的概念二、一次性收付的货币时间价值衡量(一)复利终值(二)复利现值三、等额系列收付的货币时间价值衡量(一)普通年金(二)预付年金(三)递延年金(四)永续年

6、金四、时间价值计算中的几个特殊问题(一)不等额系列收付款项的终值和现值(二)年金、利率、期间的推算(三)计算期短于一年的时间价值计算第二节 风 险一、投资风险的特点二、投资风险报酬的衡量(一)概率分布(二)期望值(三)标准离差(四)标准离差率三、投资组合风险的分类衡量第三节 证券市场的定价机制一、套利定价理论二、有效市场理论三、市场投资者对投资风险的态度(五)重点时间价值的计算;风险价值的衡量。(六)难点时间价值的特殊计算;风险及风险报酬的计算。(七)思考题1.如何计算资金时间价值?2.财务管理中的风险有哪几类?3.怎样进行风险的衡量?4.简述时间价值、风险与报酬之间的关系。第三章 财务报表分

7、析(一)本章概述本章主要阐述财务报表分析的含义、意义、方法及程序,变现力、长期偿债能力、营运能力、盈利能力比率的计算,杜邦财务分析体系的原理及应用。(二)教学目标通过本章学习,要求学生理解财务报表分析的含义、意义、方法及程序,熟悉变现力、偿债能力、营运能力、盈利能力比率的计算,杜邦财务分析体系和沃尔评分法的原理及应用。(三)教学方法课堂讲授和课堂讨论。(四)教学内容第一节 财务报表分析概述一、财务报告与财务报表二、财务报表分析的主体和程序三、财务报表分析的方法(一)比率分析法(二)趋势分析法(三)因素分析法第二节 财务指标分析一、偿债能力分析指标二、获利能力分析指标三、营运能力分析指标四、增长

8、能力指标联动分析五、股东投资评价指标分析六、财务报表分析指标的局限性第三节 财务危机预警分析一、财务危机预警分析需要解决的问题二、单变量预警分析三、多变量预警分析四、财务危机预警分析后的财务重整(五)重点变现力、长期偿债能力、营运能力、盈利能力比率的计算,杜邦财务分析体系的原理及应用。(六)难点杜邦财务分析体系的原理及应用。(七)思考题1.变现力财务比率有哪些?如何计算?2.长期偿债能力财务比率有哪些?如何计算?3.营运能力财务比率有哪些?如何计算?4.盈利能力财务比率有哪些?如何计算?5.简述杜邦财务分析体系的原理。第四章 企业筹资(一)本章概述 本章主要阐述筹资的动机、分类、来源与方式,各

9、种筹资方式的优缺点。(二)教学目标通过本章教学,要求学生掌握各种筹资方式的优缺点。(三)教学方法课堂教学与课后练习相结合;利用多媒体教学手段。(四)教学内容第一节 筹资概述一、企业筹资的动机和分类二、企业筹资的渠道和方式(一)企业筹资渠道(二)企业筹资方式三、企业筹资的原则(一)规模适当原则(二)筹措及时原则(三)方式经济原则(四)结构合理原则第二节 短期筹资方式一、短期借款二、商业信用三、短期负债筹资的评价四、短期筹资策略第三节 长期筹资方式一、股权筹资方式(一)吸收直接投资(二)发行普通股(三)利用留存收益二、长期债权筹资方式(一)长期借款(二)发行公司债券(三)融资租赁三、其他长期筹资方

10、式(一)发行优先股(二)发行可转换债券(三)发行认股权证(五)重点筹资渠道与方式及二者的关系;各种融资方式的优缺点;(六)难点长、短期借款的信用条件和实际利息率的计算。(七)思考题1.企业筹资的原则有哪些?2.企业筹资的种类有哪些?3.各种筹资方式有何优缺点?4.为什么普通股筹资的资本成本最高?5.企业为什么要适度负债?第五章 财务预算(一)本章概述 本章主要阐述了全面预算的构成、模式以及财务预算的编制方法。(二)教学目标通过本章教学,要求学生理解全面预算的基本构成、组织机构和全面预算的模式,掌握财务预算的编制流程和方法,了解预算管理的动态信息。(三)教学方法课堂教学与讨论自学相结合,并布置适

11、当的练习题;理论教学与案例分析相结合;利用多媒体教学手段。 (四)教学内容第一节 全面预算的模式一、全面预算的定义和构成二、全面预算的组织结构三、全面预算的模式第二节 财务预算的常规编制流程与方法一、财务预算的内容二、固定预算的编制第三节 财务预算编制方法的改进一、改进财务预算编制方法的意义二、弹性预算三、零基预算四、滚动预算五、概率预算(五)重点全面预算的含义、财务预算的编制。(六)难点财务预算的编制。(七)思考题1.全面预算的含义?它的构成内容有哪些?2. 财务预算的流程?第六章 资本预算(一)本章概述 主要阐述项投资的种类、特点和基本程序,项目投资的现金流量分析,静态和动态决策方法。(二

12、)教学目标通过本章学习,要求学生熟悉各种静态和动态评价指标的优缺点,熟练掌握各年现金流量计算;掌握投资回收期、会计收益率、净现值、净现值率、获利指数、内部收益率的计算运用;(4学分的学生还需)掌握固定资产更新决策具体方法的选用、年平均成本的计算原理和运用、风险调整贴现率法和肯定当量法的基本思路、计算方法。(三)教学方法课堂教学与讨论自学相结合,并布置适当的练习题;理论教学与案例分析相结合;利用多媒体教学手段。(四)教学内容第一节 资本预算的含义和程序一、资本预算的含义二、资本预算的程序第二节 投资项目现金流量预测一、项目投资的决策依据现金流量二、现金流量预测的原则三、现金流量预测方法(一)初始

13、现金流量(二)经营现金流量(三)终结现金流量四、现金流量预测中应注意的问题 第三节 项目投资决策指标一、非贴现现金流量指标(一)投资回收期(二)会计收益率二、贴现现金流量指标(一)净现值(二)获利指数(三)内含报酬率第四节 项目投资决策分析一、独立项目投资决策二、互斥项目投资决策(五)重点各年现金流量计算;投资决策方法的使用,特别是动态决策指标的计算。(六)难点净现值、获利指数及内部收益率的计算,固定资产更新决策。(七)思考题1.投资可以按照哪些标准进行分类?2.估算项目投资各年净现金流时要注意哪些问题?3.为什么在项目决策中使用现金流而非利润指标?4.各种投资决策指标的优缺点是什么?5.如何

14、进行固定资产更新决策?第七章 资本成本(一)本章概述 本章资本成本的含义、作用,个别资本成本、综合资本成本及边际资本成本的计算。(二)教学目标通过本章教学,要求学生理解资本成本的含义,掌握个别资本成本、综合资本成本及边际资本成本的计算。(三)教学方法课堂教学与讨论自学相结合,并布置适当的练习题;理论教学与案例分析相结合;利用多媒体教学手段。 (四)教学内容第一节 资本成本的概念一、资本成本的概念二、资本成本的表示方法三、资金成本的作用第二节 个别资本成本一、债务资本成本二、权益资本成本第三节 加权平均资本成本一、含义二、账面价值与市场价值三、加权平均资本成本的应用第四节 边际资本成本一、含义二

15、、边际资本成本的计算三、应用(五)重点个别资本成本、综合资本成本及边际资本成本的计算。(六)难点边际资本成本及其计算。(七)思考题1.资本成本的含义是什么?它的构成内容有哪些?2. 资金成本有何作用?第八章 资本结构(一)本章概述 本章介绍杠杆原理及杠杆系数的计算,资本结构决策的方法。(二)教学目标通过本章教学,要求学生理解经营风险与财务风险的含义,掌握杠杆原理及杠杆系数的计算,理解资本结构的含义,掌握资本结构决策的方法。(三)教学方法课堂教学与讨论自学相结合,并布置适当的练习题;理论教学与案例分析相结合;利用多媒体教学手段。 (四)教学内容第一节 杠杆分析一、经营风险与财务风险二、经营杠杆(

16、一)经营杠杆的概念(二)经营杠杆系数(三)经营杠杆利益与风险三、财务杠杆(一)财务杠杆的概念(二)财务杠杆系数(三)财务杠杆利益与风险四、复合杠杆(一)复合杠杆的概念(二)复合杠杆系数(三)复合杠杆利益与风险第二节 资本结构决策一、资本结构的概念二、最优资本结构与企业价值三、资本结构决策方法(一)息税前盈余每股盈余分析法(二)比较公司价值法(五)重点杠杆原理及杠杆系数的计算,资本结构决策的方法。(六)难点每股无差别点计算和作用;资本结构决策方法。(七)思考题1.经营杠杆和财务杠杆的含义是什么?2.如何确定经营杠杆系数、财务杠杆系数和复合杠杆系数?3.资本结构决策的方法有哪些?4.简述资本结构的

17、理论演变及其对我国企业财务管理的启示。?第九章 流动资产管理(一)本章概述 本章主要阐述营运资金的含义和分类,现金、应收账款和存货的管理。(二)教学目标通过教学,使学生理解营运资本的含义,营运资本管理的策略,掌握现金、应收帐款和存货的决策方法。(三)教学方法课堂教学与讨论自学相结合,并布置适当的练习题;理论教学与案例分析相结合;利用多媒体教学手段,调动学生的积极参与讨论。(四)教学内容第一节 现金管理一、现金及其管理的意义二、现金的持有动机与成本(一)现金的持有动机(二)现金的成本三、最佳现金持有量的确定(一)成本分析模式(二)存货模式(三)周转期模式四、现金日常管理第二节 应收账款管理一、应

18、收账款及其管理的意义二、应收账款的功能与成本(一)应收账款的功能(二)应收账款的成本三、信用政策(一)信用政策的内容(二)信用政策的制定与选择四、应收账款日常管理第三节 存货管理一、存货及其管理的意义二、存货的功能与成本(一)存货的功能(二)存货的成本三、存货经济批量的确定(一)经济批量基本模型(二)经济批量模型的扩展四、存货日常管理(五)重点现金、应收帐款及存货决策方法。(六)难点现金、应收帐款及存货决策方法。(七)思考题1.营运资金有何特点?2.现金的持有动机与成本是什么?3.应收账款有何功能与成本?4.简述企业信用政策。5.存货有何功能与成本?6.简述企业营运资金政策。第十章 财务分配(

19、一)本章概述本章阐述企业收益分配程序、意义及原则、各种股利理论与股利政策的优缺点。(二)教学目标通过本章教学,要求学生掌握企业收益分配的程序、意义及原则;熟悉各种股利政策的类型、影响因素和特点;了解股票股利、股票分割、股票回购对企业自身和股东的影响。(三)教学方法课堂教学与讨论,部分内容以自学为主,重点讲述重点和难点;理论教学与案例分析相结合;利用多媒体教学手段。(四)教学内容第一节 收益分配概述一、净利润分配程序二、股利的支付程序三、收益分配的基本原则(一)依法分配原则(二)兼顾各方面利益原则(三)分配与积累并重原则(四)投资与收益对等原则四、股利分配的影响因素(一)法律因素(二)股东因素(

20、三)公司因素(四)其他因素第二节 股利理论一、股利政策无关论二、股利政策相关论三、差别税收理论第三节 收益分配政策一、剩余政策二、固定股利政策三、固定股利比率政策四、正常股利加额外股利政策第四节 股利支付方式一、现金股利与股票回购(一)含义(二)影响二、股票股利与股票分割(一)含义(二)影响(五)重点重点是掌握各种股利政策的优缺点理顺分配顺序和股利分配政策。(六)难点难点是股票股利与股票分割的区别与联系。(七)思考题1.简述收益分配的基本原则。2.影响收益分配政策的因素有哪些?3.常见的股利政策有哪几种?三、学时分配表教学时间授课内容提要周学时学时分配备注周次星期节次讲课实验习题1三1-2第一章 总论第一节 财务管理的概念第二节 财务管理的目标、环节222三1-2第一章 总论 第三节 财务管理的环境第二章 价值

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