张素娇《含绝对值的不等式》_第1页
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文档简介

含绝对值的不等式教学目标 1、通过复习练习,回顾绝对值的几何意义;2、通过例题和练习,掌握含绝对值的不等式的求法;3、能用图表整理含绝对值不等式的解法;4、通过小组学习增强合作交流的能力。教学重点、难点 绝对值的意义;绝对值不等式的解法 。回顾:2= , 2= ,想一想:为什么2和2的绝对值都等于 ?绝对值a的意义: 。 导入新课 1、解下列含有绝对值的方程:(1)x= 2 (2)x-1= 2(3)2x-1= 32、设a0,由绝对值的意义可知,含有绝对值的方程x= a的解是x=a或x=-a,那么,含有绝对值的不等式xa或xa怎么解呢?3、根据绝对值的意义,试解下列不等式:(1)x 2 (2)x 2(3)x a(a0) (4)x a(a0)不等式x a(a0) 的解集是:x-axa,用区间表示为-a,a 不等式x a(a0) 的解集是:xxa,用区间表示为(-,-a)(a,+ )例1 解不等式x-12.解:x-12 ( ) x-1 ( )( ) x ( )所以原不等式的解集是 。(用区间表示) 例2 解不等式2x-1 5. 解:2x-1 5 ( ) 2x-1 ( )(

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