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文档简介
1、第 1 课 时 复式统计表（新授课）六 统计表和条形统计图（二）新课引入你能通过以上的图表算出四个小组的人数总和吗？你有更加直观的方法吗？例题讲解1青云小学五年级乐器小组人数统计表2012年11月合计男女总计古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组性别组别数量/人例题讲解2128710271762216163014青云小学五年级乐器小组人数统计表2012年11月合计男女总计古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组性别组别数量/人例题讲解1青云小学五年级乐器小组人数统计表2012年11月合计男女总计古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组性别组别数量/人212871027176221616301454531
2、07例题讲解1这四个兴趣小组男生一共有多少人？女生呢？例题讲解7+17+16+14=54（人）21+10+6+16=53（人）1这四个兴趣小组一共有多少人？例题讲解54+53=107（人）1古筝小组的女生最多。古筝小组的男生最少。例题讲解 从复式统计表中， 你还能获得哪些信息？(答案不唯一，合理即可)例题讲解 上面的四种乐器，如果只选择一种，你想学习什么？其他同学呢？男、女对这些乐器的喜好有什么区别？先进行数据调查，再整理获得的数据，完成下面的统计表。新知应用五年级 班同学想学习的乐器情况统计表 年 月合计古筝葫芦丝笛子小提琴总计男生女生乐器性别数量/人新知应用根据表中的数据，回答下面的问题。（1）你们班同学想学习哪种乐器的最多？（2）男生想学习哪种乐器的最多？女生呢？你还能提出什么问题？新知应用复式统计表
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