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文档简介
1、学校业务 工作计划学校业务工作计划一、学校教导处工作以邓小平理论和“三个代表”的重要细想为指导,以全面推进素质教育加速实施教育现代化为目标,以课程改革委重点,努力培养学生是创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力,提升学校办学品位。二、主要工作(一)以课程改革为中心,为我校的课改实施做好指导,服务工作。进入课程改革实验一年来,在实践和探究并取得初步进展的基础上,本学期要大力实施课程改革,重点抓紧四项工作,形成我校课改实验工作亮点。1、开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入学 习基 础教育课程改革纲要(实行),各科课程标准和新教材,领会课改精神,转变教学观念,以新的教育理念指导我们的教学
2、实际,实现“上课有味道,总结有好课,创新有特色”。2、强化课程教学研究活动,加强学案教学,切实提高课堂教学质量。课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学,广泛开展指向正确、主题香鲜明的课堂教学研究活动,要在学生学习方式变革这一重点上有所突破,才能有效的提升课程是实施水平,各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动,每位教师都要讲一节示范课。3、做好校本课程资源的开发工作,上学期初建了恒立学校守则,本学期继续做好优化完善工作,尽快在实施过程中积累经验,探索成做法。积极稳妥地推进校本课程资源的开发。4、结合课程改革,加速推进教育信息化,在现代化教育理念的指导下,打好信息基础建设,要充分
3、利用丰富的网络教学资源,有效整合信息技术与学科课程,为学生的发展提供广阔的空间,探索教学改革的新手段、新方法、新途径、推动教学观念、教学模式的更新和优化,促进学生全面素质的提高。(二)以教科研工作羽翼,创新我校的教育特色。1、积极组织全校教师投入教科研活动,认真学习教 育理论,深入开展课堂教学改革,带领教师大胆探索,努力实践,重视激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维的习惯,全面发展学生素质, 2、“双语特色”教学实验是本学期教科研工作的一 个重点,教导处将为实验做好服务、指导工作,实验班教师根据班级实际和自身特长,逐步使班级建设形成特色。实验班可以拓宽知识面,强化口语交际,
4、发展能力方面入手,加强综合实践活动与小班化,双语特色化的实践与研究工作。3、协同教科室进一步深化与课程改革密切相关的课题研究。4、在教学实践中要善于思考、总结。(三)以教研组活动为中心,严格教学过程管理1、进一步加强教研组活动,教导处、教研组分层管理。严格按照教研活动制度进行,教导处直接参与各教研组的教研活动。2、加强教学管理组织建设,严格遵守在课程改革背景下的工作常规,规范过程管理资料,深入教研组参与集体备课,注重典型的积累和介绍,当好规范过程管理的促进者。3、严格课程计划管理,确保课程开齐,课时上足。4、严格规范地组织各类知识检测、能力检测。,结合教学实际,事实组织有关年级、学科教学质量抽
5、检评估。 认真做好质量分析,质量监控工作,特别是六年级的学科质量。(四)以提高教育质量为主题,加速师资队伍的培 训课程改革成败的关键在师资质量,实践证明,结合教科研培养各层次教师是一条可行之路。1、加强对青年教师的培训,开展师徒结对,进一 步加强交流。作为新教师,一年入门,两年上路,三年过关,五年成才,要求老教师榜样化,中年教师典型化,青年教师骨干化,形成和谐一体化。进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的理念在课堂教学中落实情况,加强对新教材的教学研讨活动。进一步加强教师规范用语用字的要求,要求教师把讲普通话作为职业用语,各类教学基本功竞赛和课堂教学比赛,都把普通话作为基本条件,同时聘请小小推普员和推普督查,对教师及学生使用普通话情况进行逐步考核,逐周公布。三 主要工作及安排开学常规管理,正常教学秩序,迎接局期初开学工作检查。2、召开教研组长会议,制定教研活动计划,教学计划等。3、教导处开始随堂听课。4、各教研组正常活动。5、组织月考并进行质量分析。荐“学前教育行动计划”
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