六一幼儿园活动方案12篇

1、六一幼儿园活动方案 12 篇一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大 工夫设计，筹备的活动。以下由精心的“六一幼儿园活动方案”供各 位参考，希望可以帮助到大家。6 月 1 日是孩子们的节日，我园将开展系列庆祝活动，为了使庆 祝活动顺利进行，结合本园实际情况，特制定本方案：一、活动目标通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往 的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣；使 家长在参与幼儿的庆祝活动中， 进一步感悟幼儿教育的理念， 了解家 园共育的重要性；向家长、 社会展示我园的六一活动，进一步塑造本 园的良好形象，促进各方面工作的发展。二、活动内容作

2、品展示、文艺联欢活动、庆祝会三、活动安排（一）作品展示幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出；每班交 3 幅亲子 绘画作品（ 5月25日）、 5个手工作品（ 6月1日）学校统一展出。（二）文艺联欢活动内容：每班一个节目，以“七彩童年 绽放梦想”为主题，分 为“家有童年情、爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章，每个年级都有三个篇章的内容，节目形式不限。时间：（1）彩排时间：5月2xx日（星期五）上午8: 25各班组织幼儿 准备好， 8： 30正式开始彩排，彩排时间如天气太热在教室准备，从 小一班开始，一个班一个班出来表演，小、中、大班依次进行；彩排 时间如下雨另行通知。（2）文艺联欢活动时间： 5

3、月 31日（星期二）晚上 6：35组织 幼儿坐好， 6：40 正式开始演出。（3）6月1日（星期三）上午召开庆祝会， 8：25组织幼儿坐好， 8： 30正式开始。庆祝会内容有：为健美儿童颁奖、文艺表演。如果 下雨，各班在教室活动。（4）6 月 1 日（星期三）下午，家长带幼儿参加各单位组织的六 一活动。要求：（1）演出时间 35 分钟，各班注意好演出的时间衔接。（2）演出服装、道具、音乐请各班教师准备。（3）董先丽、卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊 过道展出。（4）各班教师：组织好幼儿的演出和观看， 并维持好家长的秩序。四、报名时间：各班5月16日（星期一）下午 5:00 前将节目

4、名单及报幕词电子 档交给董先丽老师。五、具体分工：（一）总：（二）具体负责：（三）整个活动安全、秩序负责： 人员：各班教师、保安、 。（四）幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责： 人员： 。（五）主持人：教师：幼儿：大一班一名、大三班一名家长：大一班一名（六）服务、摄像和演出时的指挥：董先丽、卢绍娅。（七）宣传报道：董先丽（八）音响、放音：陶晓华、字正华（九）环境卫生：苏文萍。六、活动结束后的安排：（一）各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿（二）其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。（三）活动结束后各班教师负责做好场地卫生。活动目的:为全面贯彻落实 纲要 精神，展示幼儿素质教育

5、的成果， 在“六 一“即将来临之际，我园将通过“夏之梦缤纷艺术节”系列活动 培养幼儿大胆表现、 大胆表演的能力， 提高幼儿的自信心及良好的竞 争意识， 激发幼儿对艺术的兴趣和表现力， 在丰富多彩的亲子游园活 动中通过幼儿、家长、教师三者互动，密切家园联系，进一步增强家 长对幼儿教育的关注和理解，让幼儿度过一个愉快的儿童节。活动一：大班小军营展演一、时间：XX年5月31日xx:30 8:30二、地点：操场三、与会人员：邀请嘉宾（驻地官兵、分管领导、家委会成员、 书香家庭及小演员家长）准备部分一班级对应拉歌（军歌片段） （负责人郭 XX 协助：各班班 长）幼儿按班级分别坐在操场的两边，随音乐星原与

6、普通分五批一一 对应进行拉歌二、国旗、营旗、班旗进场（负责人张 xx 协助：钱 xx吴 xx柏 xx 张 xx ）要求：四名教师拿着国旗四角正步上场后面是一名幼儿举着 营旗跟着走各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场三、领导讲话汇报表演一、小小兵按指挥跑到指定位置站好，等待检阅。（负责人郭 xx）二、领导检阅（负责人各班班长）三、全体幼儿队形队列表演（负责人黄 xx 协助：郭 xx ）四、分班汇报大刀操表演大六 大七（编排：张 xx 活动组织：）搏击操表演大三、大四、大五、（编排：陆 xx活动组织： 黄 xx）叠被子展示（列队、报数）大八、大十（编排：王 xx 活动组织：张 xx ）挑战自己

7、匍匐前进、跨越障碍：）大一、大二、大九（编排：吴 xx 活动组织：赵 xx ）结束部分大班全体师生花样队形（编排：陆 xx张 xx活动组织：郭 xx ）向军人致敬请教官或退伍战士家长展示军姿教官或园长为小军营营训颁发结业证书活动组织：张 xx 陆 xx小营员交接营旗（编排及组织：赵 xx ）活动二：庆六一暨童话剧展演一、时间：XX年5月31日8:50 9:50二、地点：多功能大厅三、活动程序一）主持人开场白二）园长致辞（三）演出活动彩穗操表演参赛幼儿表演书香家庭家长代表讲话颁奖 1：大班 xx 个 中班 xx 个 小班 11 个童话剧表演（ 1、 2）大班幼儿体操表演颁奖 2：童话剧表演班级集

8、体奖5 童话剧表演（ 3、 4）6. 中班幼儿体操表演颁奖 3：童话剧表演小演员奖xx. 童话剧表演（ 5、6）活动三：亲子游园一、时间：XX年6月1日8:30 1 1 :00二、地点：分为三大活动区域（早教中心（ 5个） 一号楼前（ 5 个）活动中心教室（ 5）三、要求：幼儿园共设 XX 个亲子游园项目，每参加一个游园项目 可得一个小印章，每集齐 5 枚小印章就可以到自己班级老师处换取一 份小礼品。【三】、活动好处在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、 祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动， 各班要围绕活动方案精心组织， 庆祝活动总体要求是简单而隆重，

9、 励广大少年儿童用心进取、奋发向上。二、活动安排、总体规划。 （校长室 ）2、文艺汇演、卡拉 OKt匕赛组织。（XX、XX XX）、校园文化布置 - 横幅、评委席、彩旗。 （XX、 XX、 XX）、宣传发动、组织。 （XX、 XX、 XX）、后勤保障。 （XX）、奖品书写。 （XX）xx 、摄影、电影播放。 （XX）8 、趣味运动会。 （XX、 XX、 XX）三、时间安排、5月 13日准备酝酿。、5月 xx 日各班级对照活动方案认真组织活动。XX老师3、5月23日至2xx日完成各项活动的前期评比、汇总报 处。、 6月 1日学校举行大型庆祝活动。 （xx：30-11：00）四、主要活动设想、新队

10、员入队仪式。、表彰各类用心分子。、文艺活动开展班级卡拉OKt匕赛，5月xx日至25日着手准备，5月25 至2xx日班内开展评比活动。5月2xx日选出一名选手参加学校比赛， 名单 5 月 2xx 日报张涛老师。器乐兴趣小组组队。文艺队汇报演出。幼儿舞蹈。、趣味运动会：运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人 ); 高年级(篮 球，两人一组，每班二组 )。团结向前：低年级 (二人绑腿跑，每班二组 )板凳运人： 3-5 年级(每班男女各二人 );单腿跑(低年级男女各 2人); 运伤员(3-5 年级，男女各 6人);拔河比赛：平行班对抗赛 (每班男女各五名，三局两胜 )、看电影：西游记、活动地点安

11、排：一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：XX（起点）、XX（终点）裁判员： XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX六、卡拉0K比赛评委组长：XX组员：XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：XXX九、注意事项、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物， 并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组 织检查评比 （值勤人员由张涛老师安排， 6月 2日公布值勤状况 ）。、讲纪律：统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装） ，戴红领巾， 遵

12、守各项规定，有事向班主任请假。、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。十、备注、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。2、如果天气太热，卡拉0K比赛将延期举行。四】、活动时间： 20 xx 年月日（ 星期上午二、活动地点：青山园完小操场三、活动主题：四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们 过一个快乐的儿童节， 到达培养学生的潜力， 给予每个学生展示自己 才能的机会，学校特举行庆祝活动， _ 师生铺设一个一展身手的平 台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：总：周意群成员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武 汉、李华娇、肖迎春、姚世欢、幼儿园大班

13、、小班班主任六、安全领导小组组长：谌合荣成员：各个班主任七、活动时间安排1 、6：00 演员化妆、8：00 举行升旗仪式 ;、 8：xx 校长致六一献辞 ;、8：20 新队员举行入队仪式 ;、 8:40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖、9：00 文艺演出开始xx 、11：30 活动结束8 、12：00 颁奖仪式八、彩排时间： 5 月日（星期二）下午（从低年级到高年级 ）九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1 、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物， 并能主动收拾身边垃圾。活动结束

14、后，打扫干净活动场所。、纪律：统一着装 （天热，着夏装 ;天凉，着秋装），戴红领巾， 穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。、班主任和搭班老师加强职责心，随班就座，确保无事故。、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。xx 、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室 及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排1 、工作协助组：刘广州谌凤娇刘德珍老师、提前做好活动当天的预定工作、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导2 、安全护卫组：谌合荣林世球刘德刚老师、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作（值日教师）、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）、后

15、勤保障组：老师及学生代表、后勤开水供应、食品安全、舞台布置：学校全体男教师、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）、主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）、节目组评委：评委： （组长） ：谌凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉要求：现场评分、客观公正。 （ 林世球老师汇总并选出最佳节目和 优秀节目 ）、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小 组，各班主任老师负责自己所在班级， 但若提前结束请协助其他班级。 （ 各班主任负责，全体女教师协助 ）xx 、其他工作做好活动用品及奖品的采购 （邓梅镇、谌合荣 ）活动负责安排照相 （邓吾佳）和主持（学生两

16、名 ）队旗的准备和发放 （李国负责 ）活动当日做好音箱话筒的准备及安排 （ 谌合荣、邓吾佳 ）话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责）奖状书写人 （ 邓吾佳 ）新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。化妆地点：多媒体会议室【五】欢度童年拥抱快乐放飞梦想、活动背景每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长， 为他们的生活和 学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。 孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到 国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和

17、充分的发展， 是当前教育改革的一个重要目标。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节 收获属于他们的快乐和欢笑， 在他们的成长之路上留下一段完美的记 忆。在六一儿童节到来之际， 西北农林科技大学经济管理学院义务服 务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一， 让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。三、活动时间月 31 日 xx:30-16:30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程（ 一） 活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活 动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求

18、各职能部门按照分配的任务准备活动， 确保活动开始前各项准备工作 得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象安全管理组 （ 有节目及任务的除外 ）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。主持人准备主持台词并现场主持宣传活动组 做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期评比组负责活动中成绩的收集、名次统计、报送后勤组可适当协调，交换负责后勤工作场地布置组负责场地桌子的布置、收放六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动资料（ 二） 活动进行阶段：活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐节目单：（ 见附件

19、）环节三：放飞梦想（ 三） 活动后期由专门负责后勤的部门活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场结束后全体回到。 回校后进行后期的宣传和总结活动。九、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动， 服从负责人的安排， 不得擅自行动。、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物， 并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。、加强职责心，确保无事故。【六】20 xx 年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一 个丰富多彩、富有好处的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一” 国际儿童节之“

20、祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关 教师抓紧抓落实。一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相 互交流的机会。举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个 难忘的六一。各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有好处 的六一。三、活动资料：新少先队员入队仪式。 请一年级班主任于 5 月 20 日前完成学生 入队前的相关事宜。表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月xx日前上报少先队 大队部。文艺汇演活动(1) 每班准备 4 个节目( 节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、 合唱等，同一种类节目不能超过两个 ) ，班主

21、任、科任教师及音乐教 师组织排练，于 5 月 xx 日前将节目上报到少先队大队部。舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。 歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】(2) 学校定于 5 月 22 日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20 xx 年 5 月 29 日学校操场五、参加人员要求：全校师生及其学生家长用心参与此项活动。各班做好各种形式的表演准备工作。六、活动步骤：校长讲话。教管中心领导讲话。少先队员 （毕业生）代表讲话 .村委会领导讲话。新少先队员入队仪式。文艺演出。xx. 表彰仪式。七、注意事项：注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。各班班主任组织好各班学生，

22、注意各项安全安全管理员做好各种安全措施。七】20 xx 年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一 个充实又富有好处的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际 儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动时间和地点：20 xx 年 6 月 1 日学校操场二、活动步骤：升国歌。新少先队员入队仪式。表彰优秀学生。学校校长讲话。庆祝“六一”游园活动。三、分工安排：、活动总指导：、现场纠察、秩序维护：、广播控制：、场地布置、检查：、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发：、照片拍摄：四、具体工作安排及要求：新少先队员入队仪式。请某老师于 6 月 1 日前完成学生入队前的相关

23、事宜。（请各班主任务必将本班新少先队员名单于 5月2xx日前报给某老师处 ）表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于 5月 29日前上报教务处。游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动 的准备工作五、参加人员要求：1. 全校师生用心参与此项活动。2. 各班做好相关准备工作。六、注意事项：1. 注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2. 各班班主任组织好各班学生，注意各项安全安全管理员做好各种安全措施。【八】一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的：、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观， 实现各类有效资源的合理循环利用，减少

24、资源浪费。三、活动资料：、六一表彰庆祝大会。、“跳蚤市场”游园活动： 1-6年级学生将自己的各类物品标上 “指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主 任和五名学生负责。 1-6 年级学生在副班主任的带领下，分小组到各 个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年 级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡 进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午（星期五）8:30 9:30 :六一表彰大会。主会场: 会议室，各班派一名老师带 2 名学生参加。分会场：各班教室。、六一表彰大会结束后半小时内， 各班将教室布置为跳蚤市场形 式，xx:00听

25、广播铃声，跳蚤市场准时开始。、11：30 活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下教室。五、活动准备：1、学生准备：5月26 31日为物品收集阶段，每位同学带一样 或多样物品，标上“指导价” （ 价格不超过十元 ） 。每位同学带十元纸 币零钞（最好纸币 ）。、学校准备：制作会员卡。 1、 2年级黄色， 3、 4年级绿色， 5、 6年级灰色。 持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。、班级准备：各班要推荐产生营业员 5 名，自制胸牌“工作证”，教师及学生 佩戴“工作证”营业。 （能够安排两批学生换班营业 ） 。各班要为本班创 “商场名称” ，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（ 如：

26、快乐商场、爱心超市等，用 A3 粉红纸打印空格字体，自己填充 色彩进行美化 ） 。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校 带给卡纸。教师统一穿六一活动文化衫， 学生全部穿夏季校服， 佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划 分，学校带给分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校带给卡纸。、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持 记录卡（记录学生礼貌状况 ） 。六：活动注意事项：、各班主任老师要注意活动前对学生进行 “岗位培训与主角定位” 的培训与指导， 培养学生争做具有社会实践潜力的社会人， 同时加强 对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教

27、育和引导，学生在活动期间 要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比：活动结束后，将评选出“最具人气班群众”、“最佳营业员”。篇五：六一儿童节活动方案“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我 !【活动目标】1 、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展， 让孩子在园土资源中寻求快乐。2 、能用心地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。3 、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解， 培养家长和幼 儿共同参与活动的情感。9:00 xx:00 各班级到指定的区

28、域进行活动：、真正感受“六一儿童节”的快乐。【活动准备】活动当天1 、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物， 带到幼儿园。2 、气球、铁楸、水、土、活动场地。、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。、提前把游戏教会幼儿。【活动程序】8:00 8:20 园长致致辞8:30 8:55 幼儿早操展示捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根 据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整的作品，把作品收集在一齐，将所有作品进行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗 底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完 .2 、贴饼就是把

29、泥 做成和小手一样大小圆的饼的形状， 家长、幼儿和墙壁持续必须的位 置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在 墙壁上粘住。xx:xx xx:50 家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆大班、中班：自由形式 （ 两人相对而立，两家长一组， 两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地 向左右协调摆手， 儿歌念到最后一句时， 两人举起一侧的手臂来共同 做过翻转身体 180 度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒 黄豆! 炒好黄豆翻跟斗 !）地雷爆炸大班、 中班（ 游戏前先用猜拳决出一个为追逐者， 其 余幼儿为逃跑者， 逃跑者能够四散跑， 追逐者只要能捉到一个人就算

30、胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说 “地雷”追逐者就务必停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地11:2011:30 教师给幼儿发节日小礼品不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做 逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。 ）抬轿子小班、托班：比赛形式（3 人一组，爸爸、妈妈当轿夫， 幼儿当新娘， 当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕， 再用左手握住 对方的右手腕后蹲下， 扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手 臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上， “轿夫”立起，听到口令开始 行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子 可摘取一个气球

31、作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换主角重新进行抓老鼠小班、托班 （ 请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成 圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做 老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌， 一听到发口令的老师 喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓 住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。xx:50 11:xx 家长赠送礼物家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式 （抱抱、亲亲 ） 等来表达对节日的祝福。延伸活动】幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示，鼓励每个 幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要， 组织幼儿

32、进行玩泥巴的活动。把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参 观讨论。继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。【九】一、活动目的：一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过 开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐， 体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发 学生热爱生活、热爱学习、 热爱校园的情感，为学生提供表现自我的 舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长， 充分展示我校的艺术教育 成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动主题：“阳光下成长，快乐中飞翔”三、活动领导小组：总指挥：总：后勤保障：节目总负责：协调

33、：全体管理人员四、活动时间： 5 月五、活动地点：大操场、班级教室、专用教室等六、活动形式：文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等七、活动准备：用书画布置教室校园、 各年级排练六一表演节目、 准备六一活动道具等。八、活动具体内容：庆六一 文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于 5 月 31日上午开展 阳光下成长，快乐中飞翔 庆祝六一活动，举办一场 大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分 展示学生的才能， 验证我校艺术教育的成效， 同时提升学生鉴赏能力。快乐篇二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示”、“

34、成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘 学生的潜能， 培养学生的创造能力， 在美术老师的指导下为校园装饰 布置。（王丽芝老师总负责）开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分， 最后评定一、 二、三等奖。 在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌快乐阳光，并自制表演助兴道具， 六一汇演最后节目全校师生大合唱。九、注意事项：全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。由年级负责人组织讨论确定

35、表演节目， 5 月 13 日上报节目名 称（包括各社团）， 5月 20日前节目成型。为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另 行通知。活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。【十】一、指导思想：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为使庆祝活动顺利进行，特制定“六一儿童节表彰大 会暨游园活动”方案。二、活动主题：我快乐我成长三、活动具体安排：（一）第一阶段：“庆六一”表彰。

36、时间：6 月 1 日下午 1： 00 （暂定，上级领导若来慰问则活动安排在慰问当天开展）地点：操场。参加人员：中心全体师生、城东受表彰的师生。具体内容：（1）队活动开场（出队旗）、唱中国少年先锋队队歌。（音乐准备：出（队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐陶佳君老师负责）2）校长致辞；3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中队、十佳辅导员A 、宣读“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校长），颁奖 （校长、书记），合影。B 、宣读“十佳中队”、“十佳辅导员”表彰文件（ 副校长）， 颁奖（校长、书记），合影。（二）第二阶段：庆“六一”游园活动以年段为单位，开展庆“六一”游园活动。游园活动结束，各中队进行游

37、园颁奖、兑换相关奖品，分发学 校准备的六一礼物。四、活动准备：六一氛围营造：一早校园内插彩旗、电子屏幕上六一祝贺语。 （总务处杨忠明老师负责）。相关音乐准备：六一节当天早上， 广播室播放一些欢快的曲子。 出（队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、快乐的节日（颁奖典礼 全部结束之后播放）（陶佳君老师负责准备音乐）。六年级 3 名学生旗手，前期训练（六年级大队辅导员 陈红燕 老师负责）。主持人（学生李庆倩、赵如阳），主持人台词（王明霞老师负 责）。总务处准备： 36 个大拇指印章、 36 个笑脸印章；六一节学生 礼物；十佳小陶子、美德小陶子奖品（书或者文具）。各年段长准备：设计每个学生人手一张“游园卡”

38、，根据学生 年龄特点、 游园的游戏特点， 组织年级组内成员共同设计一张既富有 童趣又有年段特色的“游园卡”， 大队辅导员在 5月 25日前上传教 导处，彩纸打印每生一张“游园卡”。美术组准备：董维佳老师黑板写好六一活动主题“我快乐 我 成长”、美化黑板；蔡洁老师全程照片记录。xx 各中队准备：每班承担一个游园项目，班主任将游戏活动名称、游戏规则和玩 法，罗列成方案，电子稿发送给大队辅导员，大队辅导员 5月 25日 前上交教导处。 游戏活动最好与海盐本土特色相结合。 各班游戏所需 物品提前上报总务处，也可以自行准备。活动当天，每个班级正副班主任配合，以黑板报或者小海报的形 式，呈现自己教室游园项

39、目、游戏规则和具体玩法。副班主任老师要 协助班主任老师参与活动开展，教育好学生不能拥挤与哄抢。一二年级，由副班主任带领学生去各个教室参加活动，保持有 序，保证安全。五 2，五 3，五 4，五5每班派 2名学生分别到一 1，一 2，一3， 一 4 班协助一年级班主任开展游戏。六 1，六 2，六 3，六 4 每班派 2 名学生分别到二 1，二 2，二 3， 二 4 班协助二年级班主任开展游戏。其他年级班主任自己安排小干部协助游戏活动，维持秩序等。五、注意事项：.“六一”活动时间安排：表彰大会暨庆六一游园活动时间为 半天。.各班前一天召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当 的游园安全教育和秩序

40、教育。.六一活动时间安排只是其中的一个点， 将活动与学生的德育教 育有机结合，并能够长期坚持开展。.开展活动要以安全为前提， 确保学生过一个安全、快乐、和谐、 健康的六一儿童节。 活动当天各楼道安排老师执勤， 保证学生进出安 全有序。安排如下：综合楼三楼楼梯口及过道：综合楼二楼楼梯口及过道：综合楼底楼楼梯口及过道：后教学楼底楼楼梯口及过道：后教学楼二楼楼梯口及过道。：后教学楼三楼楼梯口及过道。要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。【活动目标】1 、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。2 、引导幼儿在制作大海报的过程中， 大胆发表自己的构想并能倾 听

41、他人的意见。【活动准备】剪刀、胶水、画笔等。【活动过程】一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题1 、出示幼儿用书， 引导幼儿看书： 小朋友看，书上画的是什么呀？ 书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆回答。教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝 自己的节日呢？2 、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）、他们在庆祝六一儿童节的时候， 嘴里还边念着儿歌呢？我们一 起来听听，教师示范儿歌。、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹。 办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳 舞，今年节目真不少！）、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都 会怎么度过呢？教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友 们的节