北师大版七年级生物上册4-1细胞分化形成组织教案

1、Word - 9 -北师大版七年级生物上册4-1细胞分化形成组织教案 北师大版七班级生物上册 细胞分化形成组织教案 4-1 PAGE PAGE # / 6 第1节细胞分化形成组织 教学任务: 识别自己身体的某一部位属于何种组织， 例如，肌肉主要是由肌肉组织构 成的； 识别人体的四种基本组织的细胞特征； 说出绿色开花植物的主要组织； 学会使用显微镜观看人体四种基本组织。 教学重点： 学会使用显微镜观看人体四种基本组织。 教学难点： 1?识别人体的四种基本组织的细胞特征。 人体和动物的四大基本组织以及植物体的主要组织的细胞特点、功能及功 能与结构的互相适应。 教学关键点： 利用大量感性素材，让同学

2、体悟到细胞如何分化、如何形成组织，各组织 结构和功能互相适应。 教学用具： 挂图（人和动物的基本组织，植物体的主要组织），小黑板，自制模型，光 学显微镜，人体基本组织的永远装片。 教学办法：研究法，观看法，分析比较法。 课时支配：1课时 教学过程： 【复习提问】1、简述细胞分裂的基本过程。2、细胞分裂的结果是什么？ 【新课导入】 生物体生命活动的基本单位是什么？（回答：细胞）一个成年人大约由60 万亿个细胞组成，而人是由一个细胞一一受精卵发育而来的。一个细胞是怎样 变成60万亿个细胞的呢？（回答：略。） PAGE PAGE #/6 肌肉细胞、骨细胞等等，它们的外形、结构、功能有很大的差异，这是

3、为什么 呢？引出分化及分化的概念。 【新课讲授】 K叙述我们每一个人都是由许多细胞堆砌而成的，那么我们每个人都是 有血、有肉、有骨等，那细胞有是如何堆砌成我们的血肉骨等各部分结构的呢？ 本来，在生物体中有的细胞利用细胞分裂而产生新细胞，它们经过生长发育过 程，并在生长发育过程中，形态、结构和功能会发生变化，形成许多各种各样 形态、结构和功能不同的细胞，这个过程就是细胞分化。 K板书一、细胞分化 K叙述细胞分化：由受精卵分裂，形成许多形态、结构、功能类似的新 细胞，在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多 样的细胞。 K小结分化是指分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方

4、向变化 的过程。 K叙述在这么都多细胞中，就有一些形态、结构和功能相同的，它们会 连在一起，我们就把它叫做“组织”。比如我们人的血液、肌肉、脂肪等。 K板书二、组织的形成 组织的概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态 相像，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，这样的细胞群称 组织。 K叙述学生们，在我们人体中，这60万亿个细胞毕竟构成多少种组织？ 这些组织都在我们人体的哪个部位？它们有什么功能呢？下面就让我们来学习 “人和动物的基本组织及功能”。 2 ?人和动物的基本组织及功能 对比课本上的插图，用显微镜分离观看四种基本组织的永远切片。并完成 下表（用事先预备的

5、小黑板举行填写） 主要结构特点 主要分布位置 功能 举例 上皮组 织 细胞罗列紧密， 细胞间质少 笼罩在体表或体 内管腔的内表面 庇护、分泌 口腔上皮、皮肤的 复层上皮 PAGE PAGE # / 6 利用细 胞分裂， 能够使 细胞数 目增多， 但细胞 分裂的 5士申曰. 结果是 一个细 胞变成 两个相 同的细 胞,而组 成人体 的细胞 都一样 吗？（回 答：略。） 例如神 经细胞、 结缔组 织 细胞间质发达 广泛 支持、衔接、 庇护、养分 等 血液、淋巴、韧带、 脂肪、软骨、骨等 肌肉组 织 主要由肌细胞 构成 分布在骨骼、心 脏、胃、肠、血 管等处 收缩，舒张 心肌、骨骼肌、平 滑肌 神经

6、组 织 主要由神经细 胞构成 脑、脊髓以及神 经中 接受刺激、 产生和传导 振奋 脑和脊髓中的神 经组织 1叙述上面讲的是动物细胞的分化及组织的形成，植物细胞是怎样分化 的呢？ 同学看P58图4-2并简要说明各种组织的特征，指导同学观看挂图，总结特 点，最后老师分析并小结。 板书3、植物体的主要组织及功能 叙述及总结 （1）分生组织 分布：植物和芽中 特征：细胞比较小，细胞壁薄，细胞核比较大，细胞质黏稠，具有很强 的分裂增生本事，能不断的分裂新细胞，新细胞经过分化形成各种组织。 功能：分裂增生本事。 （2）庇护组织 分布：笼罩在植物体表面。 功能：对内部的各种组织起到庇护作用。削减植物失去水分

7、，防止病原 微生物的侵入，还能控制植物体与外界的气体交换。 （3）养分组织 特征：细胞壁薄，液泡大。 功能：有储存养分物质的功能。 （4）输导组织 功能：运送水和无机盐：导管；运送有机物：筛管 【课堂小结】 人和动物体就是利用细胞分裂、细胞分化，形成了上皮组织、结缔组织、 肌肉组织和神经组织等基本组织的。而植物体也是利用分裂、分化，形成了分 生组织，再利用分化形成庇护组织、养分组织、输导组织等成熟组织。 【课堂练习】P59 “思量与练习” 1、2、3题（讲评） 上皮组织呼吸道内表面、消化道内表面、皮肤的表皮 结缔组织一一血液、骨骼 肌肉组织一一骨骼肌 神经组织一一脑、脊髓 不对。纤维状结构主要

8、是输导组织，主要起输导作用和支持作用。 对。叶片的主要功能是举行光合作用，创造养分物质，因此属于养分组 不对。上皮组织既能够分布在体表，也能够分布在体内消化道或血管内 壁上。 对。辣椒的果肉主要是储存养分物质的，属于养分组织。 对。植物体内根、茎、叶、花、果实、种子内部都有输导组织，这些输 导组织在植物体内构成一个连通的系统。 3?由于在古树的茎尖、根尖以及茎的树皮内都有保持分裂本事的分生组织, 分生组织能不断地举行细胞分裂和细胞分化，使得植物体仍能保持生长的本事。 【作业布置】 1?下列关于细胞分化的讲述，正确的是（） 细胞分化的结果是细胞数目增多 C.细胞分化的结果直接形成各种器官 在人的心脏内主要分布的组织是（ 结缔组织B.上皮组织 植物养分组织的主要功能是（） A.支持作用B.庇护作用 细胞分化的结果形成不同的组织 D.细胞分化的结果是细胞的体积增大 ） 肌肉组织D.神经组织 C.输导作用D.储存养分物质作用 （1 （1）庇护组织 （2）养分组织 （3）输