2022年五年级语文上册期中质量检测试题

1、五年级语文（北师大版）上册期中质量检测试题（卷）学习必备欢迎下载2. 把以下成语补充完整；评判等级优良达标待达标举世（）（）（）（）浃背镇静（）（）丢盔（）（）在相应等级下划“ ”卷首语：山再高,只要敢于攀登,我们终将登上最高峰；路再远,只要英勇前行,我 们终将踏遍全部的路；亲爱的同学们,让我们布满自信,冷静摸索,过关斩将,纵情呈现 自己的学识和才华,答一份中意的试题；祝你成功！一、 基础巩固（一）精妙的听力世界认真听老师读一段话,你所听到的这段话的主要意思是：（二）奇妙的拼音王国眉（）眼（）（）（）相觑请你自己写出 2 个；（）（）3、动动脑,我会依据情境,填上表示“ 看” 的词语；只有学会

2、（）和积存,才能写出好作文；他很（）这个建筑的特殊风格；小鸟从树叶中探出头来,四处（）；他（）着星罗棋布的夜空,听爷爷讲着牛郎织女的故事；请你在每组拼音下面写出相对应的词语；r ng ji mi n y j ng t shn n）（四）多彩的句子天地（）（）（）（）1、柳枝迎风飘动；（添枝加叶,使它详细生动；）zhn ch xu n y o q ng ch y n q n 2、五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞；（）（）（）（j ng x n d ng p （）缩句：（三）漂亮的字词花园3、用比如的修辞手法写一个句子,内容是关于老师辛勤育人的；1、比一比,再组词；猴（）讯（） 呻（）

3、换（）（五）出色的课文回放喉（）迅（） 伸（） 焕（）1、杨诚斋诗云：“ ,学习必备欢迎下载其次天,他来得更早,更加不遗余力；干完一天的活后,他正式恳求” 者是也；（浙江潮）2、的贺龙利用 ,让敌军自相残杀, 取得成功；我让他担任图书治理员；又过了两个星期,他突然邀请我去他家做客；吃的包公运用聪明,从身上找到突破口,奇妙破案；3、将课题与相应的内容连起来；晚餐时,孩子母亲告知我他们要搬家了,到邻近一个住宅区；孩子听说转推敲王五撒米喂鸡校却担忧,“ 我走了,谁来整理那些排错队的书呢？”我始终记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口显现了,并欣 喜地告知我那边的图书馆不让同学干,妈妈把他转回我们

4、这边来上学,由 他爸爸用车接送；“ 假如爸爸不带,我就走路来；”其实我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚决,定可为天下不行千锤百炼为一“ 绿”贺龙僧敲月下门草帽记老先生痛打瘦驴奇妙破案包公审驴王安石神机妙算诸葛亮少年时代的故事贾岛春风又绿江南岸二、 畅所欲言 有同学说：“ 读书不能当班干部,否就会影响学习成果,仍会得罪同学；” 你同意这 种观点吗？请谈谈你的看法；三、高兴阅读大器之才1965 年,我在西雅图景岭学校图书馆担任治理员；一天,有同事举荐一个四年级同学来图书馆帮忙,并且说这个孩子聪颖好学；不久,一个瘦小的男孩子来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他为之事；可我没想到他 -比尔盖茨-

5、会成为信息时代的天才, 微软公司总裁,美国首富；1. 为以下字挑选正确的注音；用“ ” 表示；聪颖好（ ho h o）学 归仍（ hun h i ）原处 联系上下说明词语 聪颖：不遗余力：大器之才：把已归仍图书馆却放错了位置的图书放回原处；“ 像是当侦探吗？”他问；“ 那当然；” 我回答说；接着；男孩不遗余力地在书架迷宫中穿来插去,小休时,他已找出三本放错地方的图书；3、请把文中写男孩不遗余力工作的地方画上曲线；学习必备 欢迎下载4、认真阅读文中画直线的句子,你认为是“ 我” 产生如此看法的依据是什么？5. 按文章内容填空：当年那个 男孩,就是的天才,美国首富；我的习作我评判：四、妙笔生花在你

6、成长的道路中,接受过很多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会 伴侣或素不相识人的关爱 请挑选其中留你印象最深的一次,写下来；庆贺你答完了！是否再检查一遍？附听力题：一、（一）精妙的听力世界要求：（1）诗歌除外；（2）内容详细,语言流畅,表达真情实感； （3）题目自拟； （4）书写干净,字数不少于 400 字；法门寺位于宝鸡市扶风县城北,20XX 年 5 月 9 日,法门寺合十舍利塔落成,它由台湾闻名建筑设计大师李祖原策划设计,呈双手合十状,高 148米,相当于五十层楼高,是世界最高的佛塔；合十双手的特别造型,不仅传承佛教建筑的特色, 更以现代化的技术融合古今中外建筑之精华,为佛教建筑

7、注入了新的生命力,呈现了新的风貌； “ 法门寺合十舍利塔” 的落成,使古老的法门寺又一次吸引了世界的目光；出题意图：学习必备欢迎下载观赏张望仰视（三） 3、观看这份试卷命题坚持力求表达新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的（五） 1、海涌银为郭,江横玉系腰渠道,检查同学把握语文基础学问的才能及课内外阅读才能；期望通过试卷,对老师的教 学提出建议：不要只环绕课本教书,而应注意课外阅读的辅导,以提高同学的语文综合素三、高兴阅读养；同时整份试卷仍表达了“三重”,即重基础（基础学问和基本技能）,重才能（识字能1、ho hun 力、写字才能、阅读才能、积存运用才能）,重创新（运用所学学问制造性地解决问题）；3、小休时,他已找出三本放错地方的图书；五年级语文（北师大版）上册期中质量检测试题评分标准2022.9其次天,他来得更早,更加不遗余力；干完一天的活后,他正式恳求我 让他担任图书治理员；一、基础巩固： 51 分（一） 2 分（二） 10 分（三） 16 分（1、4 分 2、8 分 3、4 分）（四） 12 分（五） 11 分 二、畅所欲言： 4 分 三、高兴阅读： 16