2022年五年级美术下册《课我们去旅行》教案_第1页
2022年五年级美术下册《课我们去旅行》教案_第2页
2022年五年级美术下册《课我们去旅行》教案_第3页
2022年五年级美术下册《课我们去旅行》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我们去旅行 一 教学程序 一、激发爱好 1老师讲自己亲身经受的旅行笑话,说明旅行前物质预备的重要性；2同学说说自己最期望到哪里去旅行；3细心摸索出行前的物质预备；依据当地的天气、地理环境、自己的 生活需要进行预备 例女百：路线图、备忘录、衣服、雨伞、洗漱用品、 ；零食、药品、钱、照相机等二、观看背包 1出示背包,引导观看、摸索：1 旅行使用的包应当有哪些功能、样式 . 2 这些产品的结构、材质、构成、各部分的比例是怎样的 . 2明白背包的结构；1 背包的结构：圆柱体、圆球体、立方体、三角锥体；2 构成：功能袋、背带、拉链、装饰图案；3 材质：皮革、帆布、尼龙布料、一般布料；4 样式：手提、肩挂

2、、背负、一个功能袋、多个功能袋组合、附件、纽扣；三、绘画指导 1老师示范画背包,同学总结步骤、方法；2小结表现方法：1 抓住背包的形状特点与哪种立体形相近；2 从不同角度观看背包；3 表现背包的背带、拉链等细节；4 添画生活用品,同学做教材中的小训练；四、作品观赏 1观赏同学作品；2分析同学作品的胜利和不足之处；1 背包的形体画得比较精确,构图大方；2 线条流畅,有疏有密；3 留意了细节描画；4 生活用品的摆放有紧有松、有前有后、有大有小；五、同学作业 1同学自由摆放自己的书包和水壶；2同学进行观看性绘画；六、评析沟通 1同学作业展现；2同学自主介绍自己的作品；3老师布置同学收集活动二的学习资

3、料；我们去旅行 二 教学程序 一、观赏感受 1同学将收集的各地景点信息进行争论共享；2观赏各地风光、风俗人情；3提问：你最喜爱什么地方呢 . 集锦本的步骤、方法 二、明白制作 1集锦本观赏；2摸索集锦本由哪几个部分组成. 封面、内页、留言栏 3封面有什么 . 封面必需有标题； 4内页有些什么 . 内页主要包括旅行地的地名、图片、文字介绍及相 关插图； 5留言栏用来干什么 . 向观众推介作品,同时与观众取得联系；建立 评判栏目,相互学习指导； 6集锦本的特点是什么 . 吸引观众：内容令人憧憬,图画引发想像, 文字介绍学问,激发情感；三、明白版式设计法就1版式设计嬉戏通过课件让同学互动练习,进行版式 设计；2展现版式设计法就：1 描述性文字排列有的形状规范,有的活泼好玩；2 标题字体设计； 不同字体、 不同大小的文字在版式出现的不同成效；3 版式设计； 通过图例说明问题 a、视觉反差 b、对称及不对称平稳 c、视觉节奏 d、深度 e、隐含空间 3颜色搭配练习 小结：颜色明艳、光明、醒目 四、招贴观赏 同学观赏广告招贴 五、同学作业 同学合作制作集锦本,要求版式新奇、简洁明快,有剧烈的视

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论