新教材教科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）（共24课）

1、 新教材教科版四年级下册科学全册课时练（同步练习）1.1种子里孕育着新生命练习一、填空题1、蚕豆种子的结构包括种皮、_、_、_和_。2、我们在观察种子外形时，有些种子太小，可以借助的观察工具是_。3、_是包在种子外面的保护层，起到保护种子的作用。4、种子里最重要的部分是_，胚是有_，可以发育成一株新的植物。二、判断题，对的打，错的打1.玉米种子和蚕豆种子一样都有两片子叶。（ ）2.不同种子的形状、大小、颜色等各不相同。（ ）3.浸泡过的种子皮容易撕下。（ ）4.黄豆、花生的种子在水中浸泡一两天后，会变得更大更坚硬。（ ）5.种子是有生命的，但种子的胚没有生命。（ ）三、选择题1、在观察绿大豆种

2、子结构时，我们看到的外部长长的“豆芽”将来发育成植物的( )A.根 B.茎 C.叶2、下列各种方法中，能够用来观察种子内部吉构的是（ ）A.用放大镜观察B将种子掰开观察C.将种子研碎观察3、在观察下列种子的过程中，正确描述了黄瓜种子外形特征的是( )A.榄形，乳白色，表面平整B.水滴形，黄色，表面粗糙C.卵形，白色或淡黄色，扁平D.一头大一头小，种皮坚硬4、种子的“铠甲”，起着保护种子作用的是（ ）A.胚芽 B.胚根 C.种皮5、有一粒种子，一头尖，一头圆，黄色，长得像牙齿，它是( )种子。A.芝麻 B.绿豆 C.玉米6、吃的豆瓣酱，主要取自蚕豆的种子的哪一部分结构？（ ） A.胚芽 B、胚根

3、 C、子叶四、填图题 五、综合题观察蚕豆种子和玉米种子结构，回答下列问题。 1、玉米种子和蚕豆种子都是由_和_两部分组成。2、从上图比较中，发现蚕豆的胚有_，玉米的胚有_。3、滴上碘酒后，玉米的胚乳变成蓝色，说明胚乳中含有_。4、蚕豆种子和玉米种子的哪一部分可能发育成新的植物？参考答案一、填空题1、胚根 胚芽 胚轴 子叶2、放大镜3、种皮4、胚 生命二、判断题1、 2、 3、 4、 5、三、选择题1、A 2、A 3、A 4、C 5、C 6、C四、填图题五、综合题1、种皮 胚2、子叶 胚乳3、淀粉4、胚1.2种植凤仙花练习一、填空题1、播种时要选择_、_的种子。2、种子在萌发时，需要具备充足的_

4、、适宜的_和足够的_。3、植物的种子获得了适宜的条件，胚便开始生长，这个过程叫做种子的_。4、播种的方法是松土、_、铺土、_。二、判断题，将正确的序号填在括号内。1.我们不需要了解凤仙花的栽培方法，也可以种好凤仙花。（ ）2. 先用开水浸泡过得种子更加容易发芽。（ ）3.凤仙花播种得越深越好。（ ）4.凤仙花种子的萌发时需要浇适量的水。（ ）5.凤仙花最适宜生长环境是黑暗潮湿。（ ）6.花盆底部有小孔，是为了让凤仙花种子萌发有更大的空间。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.凤仙花的播种方法是（ ） A.选种放土下种浇水 B.选种下神放土浇水 C.选种放土浇水下种2.在往花盆里播种凤仙

5、花种子时，把一块瓦片放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（ ） A.使凤仙花的根不向下生长 B.使风仙花的种子容易呼吸空气 C.增强土壤的肥力3.在播种凤仙花的时候，用手指在泥土中按一个洞，深度大约( )A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米4.凤仙花最适宜生长的环境是( )A.黑暗潮湿 B.向阳湿润 C.向阳干燥5.凤仙花的种子是由几个部分组成的,其中( )可以发育成株完整的植物。A.子叶 B.胚 C.胚根6. 为了保证凤仙花的正常生长，必须兆选( )的种子。A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损伤四、排序题：将播种凤仙花的过程按顺序排列A.选择那些饱满的、没有受过损伤的种子B.用手指在土中

6、按23个小坑，深度约1厘米C.往花盆中浇适量的水，使土湿润，将它放在温暖的地方 D.准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土E.每个小坑放粒凤仙花的种子，再用土盖上正确的顺序是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、科学探究题三年级一班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑。深度大约10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花神子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题。(1)根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不受之处。为什么？(2)若你是小宇，你将如何改进实验。六、问答题1、播种凤仙花前应做好哪些准备

7、工作？2、农业生产中为什么要挑选饱満的种子来播种？参考答案一、填空题1、饱满 没有受过伤2、水分 温度 氧气3、萌发4、播种 浇水二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 6、C四、排序题 ADBEC五、科学探究（1）小坑的深度太深，种子萌发后不容易长出，不利于观察。水不能浇得太多，否则不利于种子的萌发和生长，甚至会淹死。（2）小坑1厘米深；水适量，使土湿润即可。六、问答题1、(1)准备一些凤仙花的种子(2)查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花的栽培方法(3)准备播种所需要的材料和工具2、饱满的种子里储存的营养物质多，出芽率高。 1.3种子长出了

8、根练习一、填空题1、通过观察,我们发现种子萌发先长_，植物的根总是向_生长的。2、大树不易被风吹倒，小草不易拔出，这表明植物的根具有_作用。3、将杯子中的凤仙花幼苗取出，会连杯子中的土壤一并取出，这是因为风仙花的根对土壤有_作用。4、有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做_；没有明显的主侧根之分的根系，叫做_。二、判断题，对的打，错的打1、绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。（ ）2、植物的根总会向着湿润的地方生长，是为了吸收水分。（ ）3、植物的根在土度里分布越广，吸收水分和无机盐的能力就越弱。（ ）4、所有植物的根都一样。（ ）5、我们平时吃的白萝卜是植物的根。（ ）6、植物的根

9、向哪个地方生长与种子放置的位置有关。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、植物的根的作用不包括( )A.制造食物 B.固定植物 C.吸收水分和养科2、（ ）不是植物的根。 A.萝卜 B.大蒜 C.白薯3、植物的根具有（ ） A.朝着阳光有水的方向生长B.朝着有水且向下方向生长C.朝着各种方向都可以自由生长，与水分和地球引无关4、大多数植物的根生长在（ ）里。 A.土壤 B.空气 C.水里5、下列植物的根属于须根系的是（ ） A.柳树 B.葱 C.芹菜6、植物的根是由（ ）发育而来的。 四、连线题 变态根 直根 须根 不定根五、综合题1请将下面的实验过程补充完整。实验材料：1支试管、带

10、根的新鲜植物、_ 、水。实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。（2）将植物的_浸泡在试管里的水中。（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_到空气中，并在水面处做好_。（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。实验现象：经过一天的时间，植物的茎、_依然保持良好的状态；水面降到_下面，说明试管中的_减少了。2本学期我们做过一个有趣的实验，在绿豆芽长高的时候，将花盆倒平，结果绿豆芽为了追寻阳光向上弯折成了90度。接下来我们再来看一个有趣的相关实验。在一个长条形花盆两端各种一株绿豆芽，在为期一个月的实验中，只给花盆的中间点浇水，请你根据生活经验猜测两株豆芽的根各会向哪边生长？并将猜想

11、简单地画在图中。如果我们把绿豆芽的茎和叶为了追寻阳光而弯曲的特点称为植物茎和叶的向光性，那么我们可以把绿豆芽根的这种特点称为根的_。参考答案一、填空题1、根 向下2、固定植株3、固定4、直根系 须根系二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、B 3、B 4、A 5、B 6、B四、连线题 变态根 直根 须根 不定根五、综合题1植物油 根 蒸发 标记 叶 标记 水 2向水性新教材教科版四年级下册科学1.4经和叶练习一、填空题1、绿色开花植物是通过_来运输水分和养料的。2、凤仙花的叶子，从侧面观察是_生长的，从上面看是_生长的。3、植物的叶子和幼小植物大部分是绿色的，是因为里

12、面含有_。4、连接根和茎的部分是植物的_。二、判断题，对的打，错的打。1. 叶有规律地排列在茎上，可以接受更多阳光，更好地进行光合作用。（ ）2.绿豆苗在生长的过程中，新长的茎、叶会向着阳光强的方向生长。它（ ）3.茎是植物体上连接根和叶的部分。（ ）4.茎能吸收土壤中的水分和无机盐输送到植物体各处。（ ）5.种子萌发通常是胚根先突破种皮向下生长形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，钻出地面形成茎和叶。（ ）6.植物的叶片能蒸腾水分，蒸腾水分的快慢与叶片总面积、阳光、温度和生长环境等因素有关。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1.取一株有茎和叶的植物插入红颜色水中，过一段时间后，这株植物

13、的茎和叶( ) A.无变化 B.变得更了 C.变红了2.蚕豆长成茎和叶的是（ ） A.种皮 B.胚芽 C.胚根3.有的叶子发黄且茎细长，可能是因为( )造成的。 A.缺少阳光 B.温度过低 C.缺少水分4. 植物的叶在茎上互不挡的排列现象，有利于叶片（ ）A.接受空气 B.接受阳光 C.吸收水分5. 植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间是因为茎有（ ）A.运输作用 B.固定作用 C.支撑作用6. 植物的茎输送绿叶制造养料的方向是( )A.从下向上 B.从上向下 C.没有方向四、连线题直立茎 红薯缠绕茎 凤仙花攀缘茎 牵牛花匍匐茎 葡萄五、综合题1.叶片是植物制造养料的车间，如图是植物光合作用的

14、示意图。（1）植物光合作用的原料是水分和_，在叶绿体内由阳光提供能量，产生养料和_。（填“氧气”或“二氧化碳”） （2）植物光合作用的水分主要由植物的_（器官）吸收，由_（器官）运输到叶片。 2.小红作探究绿豆种子萌发条件的实验，记录如下。请回答下列问题。 瓶号种子所处的环境实验结果不放水，置于25的橱柜中种子不萌发放适量水，置于25的橱柜中种子萌发放适量水，置于冰箱的冷藏室（4）种子不萌发将种子全部浸泡在水中，置于25的橱柜中种子不萌发（1）如果要研究“绿豆种子发芽是否需要适宜的温度？”这个问题，小红应选择_号瓶和_号瓶进行实验研究。 （2）选择号瓶和号瓶进行研究，研究的问题是_。 （3）小

15、红在探究过程中所采用的实验方法叫_实验。 （4）号瓶中种子未萌发的原因是_。 （5）小红为了节约实验器材，在每个瓶子里只放了一粒绿豆种子。你认为他的做法_（填“科学”或“不科学”），理由是_。 （6）通过多个小组的实验探究，我们发现_、_、_是影响种子发芽的必须条件。 （7）种子发芽后，把5粒刚发芽的绿豆排放在铺有吸水纸的盘子里，保持盘子的右边端湿润，几天后，这些绿豆芽的生长情况是（ ）。A.左端的绿豆芽长势比较好B.右端的绿豆芽长势比较好C.中间的绿豆芽长势比较好（8）经过连续的实验观察，我发现黑暗中的绿豆芽也能生长，经过思考，我认为在没有光合作用的情况下，绿豆种子结构中的_（填“胚”或“子

16、叶”）为绿豆芽生长提供了营养，随着绿豆芽的生长渐渐变小，直至消失。 参考答案一、填空题1、茎2、交叉 平展3、叶绿素4、茎二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、C 2、B 3、A 4、B 5、C 6、B四、连线题直立茎 红薯缠绕茎 凤仙花攀缘茎 牵牛花匍匐茎 葡萄五、综合题1.（1）二氧化碳；氧气（2）根；茎 2.（1）；（2）绿豆种子发芽是否需要适量的水（3）对照（4）无氧气（5）不科学；有可能出现种子是坏种子等偶然因素导致实验失败（6）温度；水；空气（7）B（8）子叶 新教材教科版四年级下册科学1.5凤仙花开花了练习一、填空题1、花的雄蕊结构包括_、_，花的雌蕊结构包括

17、_、花柱和_。2、凤仙花是由_、_、花萼、_组成。3、凤仙花的花是由四部分组成的，这样的花我们叫做_。4、蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵_。5、为了弥补自然状态下的传粉不足，人们常常还会进行_。二、判断题，对的打，错的打。1、所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉。( )2、雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。（ ）3、所有植物的花都有雌蕊和雄蕊。（ ）4、既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花，南瓜花就是两性花。（ ）5、植物的花只有完成传粉才能发育成果实。（ ）6、雌蕊的柱头上会产生花粉。（ ）7、南瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花里。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、解

18、剖凤仙花的正确顺序是( )A.花萼花瓣雄蕊雌蕊B.花瓣花萼雌蕊雄蕊C.花萼雄蕊雌蕊花瓣2、一朵完全花的结构包括（ ）A.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼B.雄蕊、花瓣、花萼、花柱C.雌蕊、花瓣、花萼、花丝D.花萼、花瓣、雌蕊、柱头3、依靠昆虫传粉的花叫做（ ）A、鸟媒花 B、风媒花 C、虫媒花4、蜜蜂在花丛中飞舞，主要作用是（ ）A、游戏 B、供人欣赏 C、传粉5、对植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（ ） A、花瓣和花萼 B、雄蕊和雌蕊 C、花冠和雌蕊6、观察植物雌蕊时，可以发现，容易沾上花粉的部分花的（ ） A、子房 B、花柱 C、柱头7、仔细观察百合花的结构中没有（ ）A、花瓣 B、雌蕊 C、雄蕊

19、 D、花萼四、连线题 花萼 制造花粉花瓣 接受花紛雄蕊 保护末开的花雌蕊 吸引昆虫 五、填图题把花的雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片四部分分别与下图中的序号相对应。 六、综合题胜胜一家人宅家抗疫，养花种菜倒也别有乐趣。（1）家里的菜快吃完了，胜胜跟着爷爷到田里去收割新的蔬菜。田里的南瓜花已开放，胜胜发现同一株上的花有些不同，原来一朵花上只有雄蕊，另一朵只有雌蕊。所以，南瓜花是( )花。 A.完全花 B.不完全花、单性花 C.不完全花、两性花（2）南瓜自然授粉主要靠蜜蜂等昆虫帮助完成，胜胜的爷爷还尝试给南瓜进行人工授粉。将雄花的花药在雌花的( )上轻轻涂抹，使花粉粒粘附在上面，就完成了授粉的过程。 A.花

20、丝 B.柱头 C.子房（3）关于南瓜繁殖的过程，下列说法正确的是( )。 A.开花-结果-受精-传粉 B.开花-传粉-受精-结果 C.传粉-开花-受精-结果（4）胜胜发现田里还长了几株植物，不像是蔬菜，爷爷告诉他，那是鬼针草，它的果实有具倒刺毛。据此，胜胜猜想，这些鬼针草可能这样来到自家田里的：( )。 A.水流传播 B.动物传播 C.弹射传播（5）爷爷用水泡了蚕豆种子，之后要在田里种上。几天后，胜胜看到蚕豆种子长出了“小尾巴”。这个最先突破种皮长出来的“小尾巴”是蚕豆种子的( )。 A.胚芽 B.子叶 C.胚根参考答案一、填空题1、花药 花丝 柱头 子房2、雄蕊 雌蕊 花瓣3、完全花4、传粉

21、5、人工授粉二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、三、选择题1、A 2、A 3、C 4、C 5、B 6、C 7、D 四、连线题 花萼 制造花粉花瓣 接受花紛雄蕊 保护末开的花雌蕊 吸引昆虫五、填图题 六、综合题（1）B （2）B （3）B （4）B （5）C 1.6果实和种子练习一、填空题1、植物的果实一般是由_和_组成。2、果实的形成主要跟花的_和_有关，所以花谢后才能结果。3、花谢后结果，果实主要由_发育而来。4、果实横切，里面的“小星星”是_。二、判断题，对的打，错的打1.玉米粒是果实而非种子，花生米是种子而非果实。（ ）2.花生和桃子属于果实。（ ）3.植物的每一朵花盛开到

22、最后都能结出果实。（ ）4.一个凤仙花的果实里大约有4粒种子。（ ）5.果实共同的特征是都有种皮和胚。（ ）6.凤仙花的果实成熟时一碰就弹出种子。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1.下图中属于果实的是（ ）2.风仙花的果实是( ) A.纺捶形，表面很光滑 B.纺锤形，有白色绒毛 C.球形，有白色绒毛3.下列植物中，我们平时吃的是植物果实的是（ ）A.红萝卜 B.四季豆 C.甘蔗 D.菠菜4.轻轻挑开凋谢变干的凤仙花，看到里面有（ ）A.种子 B.果实 C.果实和种子5.大多数绿色开花植物是通过（ ）进行繁殖。 A.种子 B、果实 C.花6.花生，我们吃的是它的（ ） A.根 B.果

23、实 C.种子四、分类题下面有的是果实，有的不是果实，分别写出序号来。西瓜 冬瓜 胡萝卜 马铃薯 花生 萝卜 棉桃 姜 西红柿豌豆荚（1）是果实的有：_（2）不是果实的有：_五、综合题1、如图是蚕豆的相关图片。 图一 图二（1）图二中的豆荚是蚕豆的_。（选填“种子”或“果实”）。 （2）图一中，会发育成茎和叶的是_，为发育提供营养的是_。（选填字母“A”、“B”或“C”） （3）种子里最重要的部分是_，它包括图一中 A、B、C 三部分。它是有生命的，可以发育成一株植物。 （4）蚕豆的豆荚成熟后外壳干燥而坚硬，很容易裂开，由此可以推测蚕豆靠_（选填“弹力”或“风力”）传播种子。 2、.我们会种凤仙

24、花 （1）为了看到种子的生长变化过程，我们把凤仙花种子放在如图所示的杯子中，通过观察发现，种子萌发先长_。 A.根 B.茎 C.叶（2）凤仙花能自己制造“食物”，“食物加工厂”主要是_ 。 A.根 B.茎 C.叶（3）凤仙花的 _具有支撑植物、运输水分和养料的作用。 A.根 B.茎 C.叶（4）凤仙花长出花蕾后，植株_ A.长高不明显 B.长高很明显 C.一直会长高（5）轻轻捏开一颗已经成熟的凤仙花果实，会发现果实里面有_。 A.1粒种子 B.2粒种子 C.很多粒种子参考答案一、填空题1、果皮 种子2、雄蕊 雌蕊3、子房4、种子二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、

25、B 3、B 4、B 5、A 6、C四、分类题（1） （2）五、综合题1、（1）果实 （2）B；C （3）胚 （4）弹力 2、（1）A （2）C （3）B （4）A （5）C 1.7种子的传播练习一、填空题1. 苍耳、鬼针草等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助_将种子传播到远处。2、种子的传播方式多种多样：靠_传播，如蒲公英；靠_传播，如番茄；靠_传播，如椰子等。3、植物运用各种方式传播自己的种子，是为了_。二、判断题，对的打，错的打。1.椰子树生长在海边有利于种子的传播。( )2.种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。（ ）3.蒲公英种子

26、上有毛，容易随风飘移传播种子。（ ）4.鸟能传播一些植物的种子。（ ）5.通过动物传播的植物种子一定是动物爱吃的。（ ）6.油菜花的种子又小又轻，依靠风力传播。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1.借助水力传播果实和种子的传播方式的特点是( ) A.带刺或美味、色艳 B.轻，有翅或毛 C.轻,表皮蜡质不沾水，内有气室2.下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。 A.苍耳 B.椰树 C.野葡萄3.句“杨花榆英无思,惟解漫天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式是（ ） A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播4. 一种植物的果实是这样的：“多肉，味美”，你认为它是利用什

27、么方式来传描种子的( ) A.风力传播 B.水流传播 C.动物传播 D.弹力传播5. 油菜果实成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫（ ）A.动物传播 B.风力传播 C.弹力传播 D.水力传播四、连线题油菜种子凤仙花种子 风力传播苍耳种子 水力传播鬼针草种子 弹力传播蒲公英种子 动物传播莲蓬种子五、综合题12018年3月31日，陕西汉中，以“金色花海、真美汉中”为主题的2018中国最美油菜花海汉中旅游文化节正在举行。小强参加了该文化节的活动，他对油菜花传播种子的方式产生了浓厚的兴趣，下图是他拍摄的成熟的油菜果荚的照片，请你帮他完成下列问题吧！（1）通过观察成熟

28、的油菜果荚，小强发现油菜果荚的外壳的两侧各有一条_，容易裂开。（2）当小强用手轻轻地捏成熟的油菜果荚时，他发现在果荚裂开的同时，果荚里的_也被弹出去了。小强根据此现象推测油菜传播种子的方式为_传播。（3）凤仙花传播种子的方式和油菜传播种子的方式_（填“相同”或“不同”）。2阅读下面的儿歌，完成下面的表格，并在两个表格间连线。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物靠的啥办法？柳树妈妈有办法，它准备了降落伞送给孩子。只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。凤仙花妈妈也有办法，给孩子穿上一件容易破的衣裳，小动物们只要轻轻一碰，孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。樱桃妈妈也有办法，给娃

29、娃穿上漂亮的红衣裳，小鸟喜欢娃娃，只要在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。植物妈妈的办法很多，不信你就仔细地观察。那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。选自植物妈妈有办法植物名称传播方法果实、种子特点水力传播果实颜色鲜艳，味道鲜美柳树种子表面有蜡质、防水，浮于水面凤仙花果荚干裂，种子小而轻樱桃种子小而轻，有羽毛状附属物3、下面是一位四年级小朋友对一种植物的观察记录。请你根据资料，回答问题。（资料）小钟在地上捡到一粒种子。通过观察发现，种子圆圆的，身上没有细毛和刺等其他东西，很光滑。他发现离发现种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带着种子去找妈妈（1）你觉得小钟捡到的种子的传

30、播方式可能是_。（2）根据所学知识，说说你的判断理由。参考答案一、填空题1、动物2、风力 动物 水力3、繁殖后代二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、C 2、B 3、A 4、C 5、C四、连线题油菜种子凤仙花种子 风力传播苍耳种子 水力传播鬼针草种子 弹力传播蒲公英种子 动物传播莲蓬种子五、综合题1（1）缝线 （2）种子 弹射 （3）相同 23（1）弹射传播（2）因为种子身上没有细毛和刺等其他东西，所以不可能靠风传播或靠动物的毛携带传播，而且种子是圆圆的，很光滑，又在1.5米处有植物，可能是靠弹射传播出来的。新教材教科版四年级下册科学1.8凤仙花的一生练习一、填空题1、凤仙

31、花的营养器官有_、_、_；生殖器官有_、_、_。2、如图所示，凤仙花的主要生长过程包括_、_幼苗、_、_。3、植物的一生是从_开始的。4、凤仙花的叶子都是_的，而且在植株上是_生长的，这样可以吸收更多的_。二、判断题，对的打，错的打1.凤仙花生命周期的每个阶段植株所具有的特征都会改变。( )2.制成折线图，能更好地发现凤仙花生长的规律。（ ）3.凤仙花在开花期间，植株的高度将不再有明显的变化。（ ）4.植物的根具有运输水分和矿物质的作用。（ ）5.绿色开花植物的生命周期特点是一年生的。（ ）6.凤仙花的一生先开花后结出花蕾。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.凤仙花在生长过程中植株高

32、度的变化规律是( ) A.先慢后快 B.先快后慢 C.前后一样2. 把凤仙花植株高度数据制成( )可以清楚地发现它的生长规律。 A.统计表格 B.线段图 C.柱状图3.凤仙花开花明间，植株的高度特点是（ ）A. 快速增长 B.增长缓慢 C.停止增长4.如图所示，（ ）是风险花的真叶。5、下图中（ ）是凤仙花的果实。 6、凤仙花属于（ ）植物。 A.半年生 B.一年生 C.多年生四、填图题写出凤仙花植株各部分名称。五、综合题以下是某同学种植凤仙花的观察日记的一部分。4月7日 晴今天，我种下了凤仙花籽，它们长大后会是什么样子呢？我好期待！4月18日 晴今天，我发现花盆里钻出了两片嫩绿的叶子，我的凤

33、仙花发芽了。走近一看，我发现这两片叶子长得很奇特，再用尺子量一下它的高度，才0.5厘米。4月25目 晴凤仙花长高了好多，又长出了另外不同的叶子，下图就是我拍的照片。 5月22日 晴我仔细观察凤仙花的叶子，叶片平展，交叉生长，它叶子边缘上的锯齿状变大了。它的茎变粗了，颜色也深了一些，而且靠近泥土部分的茎由以前的淡绿色变成了红色的。6月25日 晴老师说可以根据茎底部的颜色判断凤仙花将来开什么颜色的花。原来真的是这样的。我的凤仙花开了很多花，你猜是什么颜色的？在盛开的花朵中有些花开始凋谢了，凑近一看，在凋谢的花后面结出了一个绿色的小东西，我想这就是凤仙花的果实。我预测我的凤仙花会让我获得大丰收的！下

34、图是我根据平时观察记录的凤仙花植株高度的数据制作的折线统计图。 根据以上同学的观察日记和你自己的种植经验，回答以下问题。（1）凤仙花在生长发育过程中需要_、空气、适宜的_和温度等条件。 （2）从日记中我们可以知道凤仙花在生长过程中，茎的变化是（ ）。 A.一直匀速生长 B.先长得快再长得慢 C.先长得慢再长得快（3）观察在4月25日拍的照片，有两种不同形状的叶子，（ ）先长出来。 A.圆圆的 B.尖尖的 C.圆圆的和尖尖的同时长（4）根据上述日记的记录，你推测凤仙花的颜色可能是（ ）。 A.红色 B.白色 C.红白相间（5）凤仙花的叶子平展，交叉生长的目的是（ ）。 A.更好地吸收水分 B.更

35、好地接收太阳光 C.防止被风吹倒（6）对凤仙花的花和果实的描述不正确的是（ ）。 A.果实只有在所有花都凋谢后才长出来B.果实在开花的位置长出来C.成熟的果实轻轻一碰，里面的种子就会弹出来参考答案一、填空题1、根 茎 叶 花 果实 种子2、种子 发芽 开花 结果3、种子发芽4、平展 交叉 阳光二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、B 2、C 3、B 4、A 5、A 6、B四、填图题叶 花 根 茎 果实 种子五、综合题（1）阳光；水分（2）B（3）A（4）A（5）B（6）A 2.1电和我们的生活练习一、填空题1、生活中使用的电都是由_提供的。2、1879年，_点亮了世界上第一

36、盏电灯。3、墙壁插座内的电是发电厂通过_输送到各家各户的。二、判断题，对的打。错的打1.通电后，电器就能工作。（ ）2.生活中一旦触电能致人死亡。（ ）3.手机、石英钟是由电池供电。（ ）4.发电厂发出的电直接送到千家万户。（ ）5.关于电的知识，我们没有不知道的。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.下列家用电器使用的电由电池提供的是（ ） A.遥控器 B.洗衣机 C.空调2.科学实验时使用的电是由（ ）提供。 A.插座 B.发电机 C.干电池3.下列电器使用的电（ ）不是由发电厂提供的。 A.手电筒发的光 B.电冰箱 C.电视4、( )是属于安全用电的做法。A.不靠近变电器 B.用

37、湿手触电器 C.用湿布清洁开关5、下列电器使用的电源与其他电器不同的是（ ） A.灯泡 B.手机 C.电煲锅四、连线题 蓄电池 普通电池 纽扣电池 光电池五、材料阅读题现在我们使用的手机、笔记本电脑、照相机等电子数码产品使用的电池大多数是锂离子电池和锂聚合物电池。两者最大的区别就是其内部所使用的电解质不同，锂离子电池使用的是液体电解质，而聚合物锂离子电池则以固体聚合物电解质来代替，这种聚合物可以是固态的，也可以是半固态（胶状）的。经过多年的发展，锂离子电池的技术相对来说已经非常成熟，大批量的生产已经让其制造成本非常低廉。所以锂离子电池在价格上要比锂聚合物电池更具优势。而锂聚合物电池有着更高的能

38、量密度，也就是说在相同体积的前提下，锂聚合物电池有着更轻的重量和更高的容量等优点。（1）从以上材料中我们可以知道锂离子电池的电解质是_的，锂聚合物电池的电解质是_或_的。 （2）分别说出两种电池的优点。 六、问答题1、家庭中使用的电器，电源来自哪里？通电后能做什么？2、我们怎么才能做到用电安全？参考答案一、填空题1、电源2、爱迪生3、电网二、判断题1、 2、 3、 4、 5、三、选择题1、A 2、C 3、A 4、A 5、B四、连线题蓄电池 普通电池 纽扣电池 光电池五、综合题（1）液态；固态；半固态（2）锂离子电池成本更低。锂聚合物电池能量密度更高，在相同体积的前提下，它有着更轻的重量和更高的

39、容量。六、问答题1、电灯电厂照明 手机电池打电话、上网 洗衣机电厂洗衣服2、墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。不能用插座中的电任何实验！在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。2.2 点亮小灯泡 练习题填空题课堂回顾小灯泡的发光部位是_。干电池的金属铜帽端是_,另一端是_。_时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。电流没有形成回路，断开了,这种现象叫_。电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽,称为_极,另

40、一端是锌壳,称为( )极。当电池两端用导线直接连在一起，就会发生_。短路时,电池和导线会在一瞬间_,不仅小灯泡不能_，_也很快就会被损坏。只有电流流过_时小灯泡才会发光。判断题短路时，电池和导线会在瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光，电池也会被损坏。( )点亮一只小灯泡只需要电源。( )电池不是一种便携式电源。（ ）短路就是电路不通。( )有了流通的电，才能点亮灯泡。（ ）用两个手指捏住1.5V干电池的两端会有触电危险。( )只要把小灯泡和电池连接在一起，小灯泡就能发光。（ ）如果小灯泡的灯丝断了，即使接入电路也不会发光。( )选择题以下情况中，最容易损坏电池的是( )。A.断路 B.通路 C.

41、短路下列电池正负极标注正确的是( )。A. B. C.下列电路连接中，小灯泡能亮的是（ ）。 A. B. C.下面几幅图中，干电池可能会损坏的是（ ）。A. B. C.点亮小灯泡的实验中至少需要哪些材料?( )A.1个小灯泡,1节电池，2根导线B.1个小灯泡,1节电池，1个开关,1根导线C.1个小灯泡，1节电池,1根导线观察下图的小灯泡，这个小灯泡上有A、B、C、D、E点,接入电路后使电路发生短路的两个点是( )。A. A和BB. C和DC. C和E遥控器换电池的时候，电池槽内有“十”的地方应与电池( )相连。A.铜帽的一端 锌壳的一端 C.两端都可以电路中的小灯泡能发光是因为( )。A.有了

42、电流 B.有了导线 C.有电流通过灯泡电池的一端是铜帽,另一端是( )。A.铜帽 B.锌壳 C.铁壳连接在简易电路中的小灯泡被称为( )。A.用电器 B.电源 C.开关以下情况中,最容易损坏电池的是( )A.断路 B.通路 C.短路下列选项中，（ ）灯泡不能正常发光。A. B. C.画图题请在下图中将小灯泡内部导线画出来。玻璃泡灯丝金属架连接点将小灯泡的各部分和相对应的名称用直线连接起来。要使小灯泡发光，除了小灯泡之外，还需要_、_等材料。探究题观察下图中的连接方式,请判断通路、短路、断路,并填写在括号里。发光 连接电源 正极 负极 通路 短路灯丝正极 负极短路断路正 负短路发热変烫 变亮 电

43、池灯丝二、三、CACBCBACBACC四、1、2如图3.电池(或电源)导线五、短路 短路 通路 断路 通路 断路2.3简易电路练习一、填空题1、电路中，开关有控制_的作用。2、一个简单地电路是由_、_和_等必要元件组成。3、电流从电池的_流出，通过导线流经_，回到电池的_，形成闭合回路。4、把小灯泡安装在_上，再在两端连接上导线。二、判断题，对的打，错的打。1.在简单的电路中，没有开关，小灯泡就不能亮。（ ）2.开关的作用是决定是否让电流通过。（ ）3.电池中的电流从正极流向负极。（ ）4.一个简单的电路至少需要由电池和小灯泡两部分组成。（ ）5.要使小灯泡亮起来，导线应该接触小灯泡的灯丝。（

44、 ）6.当开关闭合时，电路是通路。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1.连接在简单电路中的小灯泡被称为( ) A.用电器 B.电源 C.开关2.下列提供的材料中，能够组成一个简单电路的是( ) A.两根导线，一节电池 B.两根导线，两节电池，一个开关 C.个小灯泡，节电池，三根导线，一个开关3.在连接简单电路时，使用（ ）可以更方便。 A.导线、电池 B.电池盒、灯座 C.导线、灯座4、下图中能用开关控制电路的是（ ） 四、连线题1、根据左边的电路图，用线将小灯泡和电池连接起来。2、将下列电器元件与其作用连线。电池 持续供电导线 连通或切断电源开关 利用电流来工作用电器 连接各个元件

45、五、综合题在简单的电路实验中，小明连接如图的电路，让灯泡正常发光。回答下列问题。 1电路中的电流的方向是（ ） A负极流向正极 B正负极流向中间C正极流向负极2下列材料能够用来制作导线的是（ ） A绳子 B金属丝C木条3灯泡发光的部件是（ ） A灯丝 B玻璃泡 C金属壳4下列物品不属于用电器的是（ ） A电风扇B单刀开关 C小灯泡5图中的电路图中缺少的电路元件是（ ） A电源 B用电器C开关参考答案一、填空题1、电流2、电源 导线 用电器3、正极 用电器（小灯泡） 负极4、灯座二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、A 2、C 3、B 4、A 四、连线题1、 2、 电池 持续

46、供电导线 连通或切断电源开关 利用电流来工作用电器 连接各个元件五、综合题1C2B3A4B5C2.4电路出故障了练习一、填空题1、电路出故障了，我们可以用_来检测故障。2、如图所示的电路中，小灯泡不亮的原因可能是_、_、_。 3、如图所示，把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另一根导线，这就是我们所说的_。 4、使用时，把电路检测器的两个_相互碰一下，看看灯泡是否发光。二、判断题，对的打，错的打。1.电路出故障了，电流就会中断。（ ）2.电路中某个元件出故障了，小灯泡就不亮了。（ ）3.我们能用自制电路检测器检测家用的220V电路故障。（ ）4.一个完整的电路，只有电池没电了，小灯泡才不亮

47、。（ ）5.要使电流通过导线使小灯泡发光，需要一个完整的电路。（ ）6.使用电路检测器前先检测其能否正常使用。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.下列哪种物体出现故障时，不能用电路检测器去检测的是( ) A.玩具小汽车 B.家用插线板 C.手电筒2.下列检测电路故障的做法中，正确的是( ) A.在检测之前不必切断电源 B.检则的时候可以随便找一根导线即可检测 C.检则时应该有一定的顺序，按顺序检测3.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池,小灯泡又亮了,这是因为( ) A.电池没电了 B.电池盒坏了 C.小灯泡坏了4.下列装置叫做（ ） A.通路 B.检测器 C、导体5、我们自制的电路检

48、测器有（ ）个检测头。 A.1 B.3 C.26、下图中，用电路检测器检则小灯泡的连接方式正确的是（ ） 四、综合题1、明明在家中找到一节电池、一个小灯泡和一些导线，在家做起了如下实验：短路电路 电路检测器 通路电路（1）明明做了三种连接方式，请你将上面的简图与他们的名称用线连起来。根据实验填一填。（填序号A、B或C）（2）三幅图中，小灯泡会亮的是_，不会亮的是_和_。（3）电路出故障了，可以用_来检测，但不能用它检测家用电路。（4）_装置很容易使电池在一瞬间发热发烫，造成损坏。2、电路分析。洛洛同学的一个元宵节买来的手提音乐灯笼出了故障：打开开关后，音乐一直会响，但提在手上走动时，小灯泡一会

49、儿灭，一会儿又非常亮。请你分析一下，在可能的原因前打上“”，不可能的原因前打“。_小灯泡灯丝断了_开关没有电流经过_电池没电了_灯泡没有安装好_电线接触不好_电池的正负极装反了参考答案一、填空题1、电路检测器2、电池没电了 导线坏了 小灯泡坏了3、电路检测器4、检测头二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、三、选择题1、B 2、C 3、A 4、B 5、C 6、A四、综合题1、（1）（2）B A C（3）A（4）C2、； 2.5里面是怎样连接的练习一、填空题1、要想知道接线盒里面是怎样连接的，需要用到的器材是_。2、检测电路前，先将电路检测器的两个_接触下，以检测它能否正常工作。3、手里握的

50、两根导线是连接的还是断开的，可以用_检测。4、_，又叫暗盒，外面有接线柱，里面可能有不同的连接方式。二、判断题，对的打，错的打。1、使相同的材科，可以组成不同的电路。（ ）2、电路检测器连接到的地方，小灯泡就会亮。（ ）3、新买的导线在连接电路时，一定要剥去两端的部分塑料皮。（ ）4、用电路检测器检测至少需要重复两次。（ ）5、接线盒里的接线柱都是用导线连接的。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、用电路检测器检测连接盒的连接情况，发现如下结果：根据上图可知，接线盒里的电路连接最可能是（ ）2、用简易电路检器试电路路两个连接点时,检器的小灯泡（ ），说明这两点之间是断路。A.始终完着

51、 B.一直不亮 C.有时候亮一下3、在检测接线盒里电线的连接状态时,小灯泡亮了,说明这两个接线柱之间是( ) A.短路 B.断路 C.通路4、根据监测记录，可以判断检测的接线盒是（ ）5、图中的1.2.3.4是一个接线盒外面的四个接线柱,如果用电路检测器两端来连接1和2、1和4时,灯泡亮,那么还有一对接线柱也能使电路检测器灯泡亮起来吗,它是( ) A.1和3 B.3和4 C.2和46、有一个四接线头的接线盒,1-2,1-3,2-3是通路,下列连接方法不可行的是（ ）四、综合题1、有一个6个接线柱的接线盒,已知盒子里面的导线连接如下图所示,如果用个正常的电路检则器来检测,请判断下列两个连接点之间

52、是通路还是断路。2、小奇在学习了电单元后，对简单电路的研究产生了极大的兴趣，请你和他一起完成以下任务。 （1）小奇找了一个小灯泡和一节电池，请你在右图中用线段代替导线来画一画，让小灯泡发光。 （2）他连接电路后，发现灯泡成功发亮。接着又用电路检测器检测接线盒内的连接情况，结果如表。由此可知盒内的接线是（ ）。 A.B.C. （3）小奇制作的电路检测器_（选填“能”或“不能”）检测家用 220V的电器电路。 3、如图所示的电路检测器。 （1）图是一个带有4个接线柱的接线盒。盒子里面用导线把2号、3号、4号接线柱连接在一起。用上图电路检测器的两个检测头，分别连接以下的接线柱，通路的打“”，断路的打

53、“”。 1和2( ) 3和4( ) 1和4( ) 2和3( ) 2和4( ) 1和3( )（2）用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光? 参考答案一、填空题1、电路检测器2、检测头3、电路检测器4、接线盒二、判断题1、 2、 3、 4、 5、三、判断题1、B 2、B 3、C 4、B 5、C 6、C四、综合题1、 2、（1）（2）C（3）不能 3、（1）1和2() 3和4() 1和4() 2和3() 2和4() 1和3()（2）确保电路能正常工作2.6导体和绝缘体练习一、填空题1、容易导电的物体叫做_，不容易导电的物体叫做_。2、如图所示，科

54、学兴趣小组的同学用电路检测器检测橡皮的导电性，你认为电路检测器的小灯泡_(填“会或“不会”)发光。通过检测可以知道，橡皮_(填“容易导电”或“不容易导电”)。 3、金属大多数是_，塑料、陶瓷、橡胶都是_。4、对于周围的物体，我们可以用_检测是否具有导电性。二、判断题，对的打，错的打。1.在有些条件下，绝缘体也是可以转化成导体的。（ ）2.插座和插头外部的塑料属于绝缘体，内部的金属属于导体。（ ）3. 橡皮擦和塑料尺是绝绿体，铅笔芯和回形计是导体。( )4.小灯泡内只有导体，没有绝缘体。( )5.人体、大地和水都是导体。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.如图所示，用导线把灯泡、电池和

55、四种物品分别相连，灯泡定不发光的是( ) 2. 如图，连接电路时,要从小灯泡中的“A ”“B”两点接出两根导线。所以，我可以推测“C”处黑色部分的材料是( ) 3. 下列说法错误的是（ ）A.人体、大地和不纯净的水都是导体B.导体和绝绿体不是绝对的，条件变化了，绝绿体也可以变成导体C.在野外，如果遇到雷雨天气，应该躲在大树底下避雨4.下列物体可以接通电路的是（ ）A.塑料尺 B.纸板 C.铅笔芯5. 下列物品都属于绝缘体的是（ ）A.玻璃和塑料瓶 B.木桌和回形针 C.硬币和银项链四、连线题下列物体是导体还是绝缘体？塑料 竹片铜丝 导体 空气铁丝 绝缘体 人体橡胶 铅笔芯五、综合题1、探究铁钉

56、是导体还是绝缘体，给下列实验步骤排列顺序:（ ）接通开关，形成一个闭合电路。（ ）用导线把电池、开关、铁钉、小灯泡连接成一个电路。（ ）准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铁钉。（ ）观察到小灯泡亮起来了，得出实验结论。实验结论是_。2、下面的做法安全吗？3、下列工具或电工材料，哪部分是导体，哪部分是绝缘体？各起什么作用？参考答案一、填空题1、导体 绝缘体2、不会 不容易导电3、导体 绝缘体4、电路检测器二、判断题1、 2、 3、 4、 5、三、选择题1、D 2、B 3、C 4、C 5、A四、连线题塑料 竹片铜丝 导体 空气铁丝 绝缘体 人体橡胶 铅笔芯五、综合题1、 铁钉是导体2、第一图错误

57、，利用室外电线杆晾湿衣服容易发生漏电危险。第二图错误，在高压电线附近放风筝易使风筝线缠绕到高压电线上发生漏电的危险。第三图错误，用湿抹布擦正在发光的灯泡，湿抹布含有水分能导电，容易发生漏电危险。第四图错误，一个排插同时使用高功率电器，排插过热容易发生火灾事故，不可取。3、开关芯的铜片是导体，外面的胶木和塑料拉线均是绝缘体，可防止开关中通电部分导体与其他物体接触而发生事故。插座中的铜片是导体，胶木外壳是绝缘体。胶木外壳是为了防止其他物体与插座中铜片接触而发生漏电事故。2.7电路中的开关练习一、填空题1、如图所示，手电筒是利用_控制电流的接通和断开的。 2、在如图所示的电路中，开关与甲接线头接触时

58、，_灯亮；当开关与乙接线头接触时，_灯亮。 3、开关是控制电流_的电器元件，是由_和_组成。4、在做个简单开关连接到电路中时，我们只能使用_，不能从插座接电。二、判断题，对的打，错的打。1.开关可以控制小灯泡的亮和灭。（ ）2.制作开关的材料都是导电材料。（ ）3.我们可以根据需要把开关制造成各种形状。（ ）4.我们可用木块、回形针和金属图钉来做个小开关。（ ）5.电磁炉一般使用按键开关。（ ）6.简单电路中没有开关小灯泡就不能亮。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1.下列材料能用来制作小开关的是( ) A.塑料和铁片 B.塑料和竹片 C.铁片和铝片2. 请判断哪个开关可以用。（ ）

59、3. 你见过酒店的房卡吗？如下图所示，当客人进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座会有电。从电学的角度分析，房卡相当于电路中的( ) A.开关 B.导线 C.电源4. 开关闭合时，电路形成_，所以灯亮了。A.通路 B.断路 C.短路四、连线题 刀闸开关 按键开关 旋钮开关 拉绳开关五、综合题1.图1是家用电器中带开关的插座，图2是各种电器的插头。仔细读图，回答问题。（1）图1插座表面白色的外壳所用的材料应该是_（填“导体”“绝缘体”或“两种材料都可以”）。 （2）A，B，C，D四类插头中，可以与插座一匹配使用的是_，可以与插座二匹配使用的是_。（横线上请填大写字母） （3）小科同学将台

60、灯插在插座一上，将电风扇插在插座二上，然后打开插座开关。他发现两种用电器均能正常使用，并相互不影响。由此可推测，此时台灯和电风扇的连接方式是_（填“串联”“并联”或“串并联”）。 （4）在课堂上我们还自制了一个小开关（如下图），这个开关不能用在生活中的220V电路中。原因是：_。2请你设计电路： 现在给你一节电池、一组开关、一个红灯泡、一个绿灯泡等材料，如下图所示，请你用笔画线当导线，分别控制两个小灯泡的发光。 手电筒是家庭日常必备工具之一，既可以照明，也可在突发事件时向他人发出求救信号。3下图中，手电筒开关由“导体”和“绝缘体”构成，请在右侧的（ ）内注明。4要使手电筒正常工作，两节干电池放