高中生说明文写作指导讲课稿+说明文写作技巧

1、写简单的说明文说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。一、什么是说明文？二、说明文的类型事物性说明文说明事物的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文。回顾旧知识：怎样写好说明文呢？怎样写好说明文呢？怎样写好说明文呢？ 怎样写好说明文呢？ 学习新知识： 认真观察说明对象，抓住特征； 说明讲究一定的顺序，条理性强； 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法； 语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。 认真观察说明对象，抓住特征； 说明讲究一定的顺序，条理性强； 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法； 语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。被

2、说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 一、明确说明对象? 例如：苏州园林是事物说明文，说明对象是：苏州园林。 说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。 把握说明对象的特征 例如苏州园林，文章主要写苏州园林是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局，花草树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍，使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。空间顺序：近远、前后、左右、南北、 低高 （表方位、立足点、行踪变化等词语） 原因结果 现象本质（结果原因）逻辑顺序 概

3、括具体 主要次要 整体局部 时间顺序： 年代：古今； 季节：春冬； （程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等）二、采用合理的说明顺序。举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状貌、列图表、下定义等。三、综合运用多种说明方法说明实战演练1、同学们为何喜欢用圆珠笔？2、你观察过圆珠笔的构造吗？你了解它的优缺点吗？假如你心爱的笔遗失了，为了能找到笔,你该怎样向别人描述这支笔呢？品牌、颜色、款式、材料、特殊标记等。抓住事物的主要特征准确地描述假如你是一个笔产品推销员，你向别人推销笔时，应该推销笔的哪些方面？品牌、图案、颜色、材料、质量、价格、特殊功用、 代

4、言人等。把你喜爱的物品的外形、构造、功用等介绍给大家别忘了用说明方法哦！ 1、请大家根据本堂课所学，以_的自述为题，写一篇准确而生动的说明文,字数450字以上。 写作擂台赛说明文写作指导讲课稿回顾一：定义说明文说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能；解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，常见的有广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。事物说明文：事物说明文指在介绍某一事物的形体特征 。事理说明文：指在解释事物的本身的道理或内部的规律。 回顾二：1、根据说明对象的不同，说明文分为哪

5、些类型？2、说明对象的特征指的是什么？3、常见的说明顺序包括哪一些？4、说明的方法主要有哪一些？5、说明文语言最基本的特征是什么？事物性说明文 事理性说明文类型特征顺序方法语言被说明事物区别于其他事物的标志举例子 列数据 作比较 打比方 分类别 引资料 作诠释 下定义 摹状貌 列图表准确性时间顺序 空间顺序 逻辑顺序答案例举与讨论 一：事物性说明文核舟记、恐龙、中国石拱桥、苏州园林人民英雄永垂不朽等等。结构与顺序：核舟记就是按照船体船头船尾船背的空间顺序来写的 ；中国石拱桥石拱桥特点中国石拱桥特点赵洲桥特点卢沟桥特点中国桥梁事业的发展；苏洲园林主（务必使游览者无论站在哪一个点上，眼前总是出现一

6、幅完美的图画）次空间顺序（讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次 ）；人民英雄永垂不朽是按着作者瞻仰路线写的（总体感觉远看走近瞻仰看后感觉）；雄伟的人民大会堂本文说明的总体顺序是空间顺序：在这个总体顺序之下，又交叉安排又了以下几种说明顺序。由远及近 、由外向理、 由主到次、 由上到下 、由总体到局部。其它的如： 梁衡的晋祠描写圣母殿围廊屋架廊柱屋顶泥塑；故宫博物馆按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。二：事理性说明文名作

7、：向沙漠进军、花儿为什么这样红死海不死等结构与顺序：向沙漠进军这篇文章根据大量事实和科学原理，对为什么要向沙漠进军怎样向沙漠进军进军的前景如何等重大问题，作了深入浅出的说明，把科学道理讲得有声有色。死海不死这又是一生动的科学小品，先介绍死海特点解释原因发展和变迁。花儿为什么这样红提出问题从六个不同角度解释原因（外在的、内在的）概括花红的原因总结全文。说明文标题：说明文的标题一般有两个作用： 1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。 2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。 吸引读

8、者的原因可能存在以下情况： 运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。话题新鲜奇特，超出人们认知常识。引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。 中心句指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提示的方式进行表述。一般情况下一段只有一个中心句，且以短句居多。在说明文中一段往往说明事物（事理）的一个方面，中心句指向的就是某一方面内容。中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，极少数在段中。文章中心句：优秀说明文标准：语言结构写法平实、质朴生动、形象打比方、摹状貌引资料、举例子

9、其他修辞合理的说明顺序恰当的说明方法（分类别）详略得当以事例、传说等生动地引出说明对象下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。列数据 引资料 打比方 分类别 作诠释小练习奇特的外形和巨大的威力大象的鼻子指龙卷风巨大威力奇特外形举例子列数字

10、将龙卷风的威力说得更具体、更确凿、更可信命题作文：“棋盘山中学”提示：1、审题弄清说明对象：本文属于说明文中的哪一类文体？2、确定中心写什么3、理清说明顺序4、选择恰当的说明方法材料组织指导：一、教学楼一楼门口南墙橱窗相关内容二、教学楼后北侧橱窗内相关内容再见说明文写作指导【例文鉴别】（一）家里的窗是铝合金的那种它是带颜色的，透明、空灵的湖蓝。这色彩只有在傍晚，天将暗未暗时才看得清。蓝色的窗映出蓝色的世界，一切在弥漫着的蓝色里存在着，梦幻一般。若是再晚些时候，窗子就成了宝石蓝的，厚重而安详。这时独倚窗前，顺着对面窗户透出的灯光望去，惊奇那也站着一位倚窗者这又会是种什么样的心情？ 真的，从窗口望

11、出去的感觉很不错。特别是刚开窗，新鲜空气扑面而来的时候，以笑脸对着蓝天，沐浴着轻风，定会很惬意。同时，阳光也会在你心中注入温暖。 每当学习累了，我就在窗边站上一会儿，想许多许多美丽的往事，心胸便开阔起来。觉得烦躁了，也会打开窗，向空气发发牢骚。窗，实际上已成为我心灵的慰藉。我总有种感觉，有窗口就有阳光，有阳光就有希望。 其实，每个人心中都有一扇窗子。有的紧闭，有的开着。心窗关闭的人，把自己的真诚关了起来，也拒绝别人的关心；心窗敞开的人，把所有美好的东西迎进心中，同时，也向世界献出真情。请记住：我们有敞开的心窗，有灿烂的阳光。生活充满希望，我们热爱人生！（二） 窗的艺术性在中国园林中更是发挥到淋

12、漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。 扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。 空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画，正如清代李渔在闲情偶记中所说：“同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此

13、窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。” 窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。 然而现在，我们房屋窗户的造型几乎全部着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。 说明文：以解说或介绍事物的形状、性质、构造、功用、特点、演变等为主要内容。主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，达到以知识教人的目的。说明文更强调科学性、客观性，一般不表示作者的感情倾向。 写好一篇说明文应当解决好下面几个方面的问题：要抓住说明对象的特征。要合理地安排说明顺序。要采用恰当的说明方法。语言要准确、简洁、通俗。燕子 （例文）燕子善飞，妇孺皆知。其飞

14、行速度每小时可达千米，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个度大转弯，或者翼不掠、翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 那么，燕子为什么会有如此高

15、强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯成流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为克，堪称是最轻量级的飞行员。 怎么样才能做到生动形象地说明？1穿插传说、趣闻。例如曹冲的神奇的极光引用东西方关于极光的神话传说，使我们对极光有了生动形象的感性认识，也使文章富有趣味性和产生引人入胜的效果。2运用描写。如雪花的自述：到了冬天，我们从天上飘下来，降落到地上，树上，屋顶上，为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界。在大雪山里，人们还可以用滑雪板滑雪呢！另外，我们还有更重要的用处，那就是人们常说的“瑞雪兆丰年”。我们落到地

16、上可以化成水，给冬季的农作物补充水分；还可以降低土壤温度，冻死藏在泥土里的病虫害。在北方，我们还能给麦苗盖上一层厚厚的“雪被”，给麦苗儿保暖。人们常夸奖我们呢！ 本段文字在介绍雪的作用时，用了一些描写，如“为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界”、“给麦苗盖上一层厚厚的雪被”等，既强调了雪的益处之大，又显得生动形象，能给人留下鲜明的印象。3运用比喻、拟人等修辞手法。如香烟的自白： 我的名字大家是再熟悉不过的了，我就是香烟。别看我身矮个头小，我的“威力”可不小。不信？且让我告诉你。 问我从哪儿来的？我的祖籍在葡萄牙，15世纪时我的祖先就降生了。 最初，我只是一种普通的植物，后来人们把我经过干燥处理送到

17、了工厂，先被穿上了白大褂，又被整齐地放进烟盒里，然后被运往四面八方，还被人们当作礼物赠送，被人“亲吻”不已。 这段话运用了设问、拟人、比喻等修辞手法，介绍得妙趣横生。应注意哪些问题 ：1为生动而生动，引用的传说、趣闻等与说明事物的特征关系不大；2为了生动形象而忽略了说明的准确性；3生动说明与平实说明结合得不好，造成全篇风格不协调。1炒腰花我是这样做的杨一凡 从初出襁褓，到长大成人，自幼便尝惯了妈妈做的饭菜，尤其是一手绝活炒腰花，最让我难以忘怀，久而久之，似乎自己也颇精于此道了。于是便突发奇想，想要与妈妈的手艺一较高低。机会终于来了，妈妈因事外出，厨房里却正好留下了炒腰花的各种材料。炒腰花的情形

18、，我已经“明察暗访”过数次，自然早已是轻车熟路了。 按捺不住心中的急切，一踏进厨房，便开始了炒腰花两个步骤的第一步准备。 准备过程中最困难的莫过于腰花的制作。首先把猪腰子从侧面剖开，于是便可以看到两部分，外层红色易切的是可食部分，内层白色柔韧的是不可食部分。慢慢地将这些丑恶的白色“斩草除根”，就算完成了第一道工序。接下来，将腰子洗净，摆上菜板，开始切花。从腰子的外表面向内切，下手要不轻不重，刚好切到腰子的一半便得停刀，直到把腰子切成一张“网”。 这道工序极考刀法和耐性，一不小心就会切成腰片或腰丝。尽管我十分的注意和小心，仍旧只切出了三分之一的腰花。然后把腰花宰成大小合适的几段，装进小碗里，再用

19、水冲洗。水滤去以后，还得放上些芡粉，用手拌匀。因为这样妙出来的腰花才会更加鲜嫩可口。 腰花准备完毕，接着就该准备佐料了。首先抓一碟泡姜、泡青椒，约二两左右，切成碎粒。再找好花椒、豆瓣儿酱。然后把调味盒摆到身边，整个准备工作就完成了。 万事俱备，只欠东风，我略加思索，使开始了妙腰花的第二步下锅。 与第一步的“持久战”比起来。第二步简直就是“闪电战”。先把锅烧得辣辣的，再倒入清油，油要稍多一点，待到油有了八成熟，油里的气泡都散尽时便可以了。 于是便到了最精彩的时候了，就连油烟味里也充满了战斗气息。 先往油里扔几颗花椒，紧接着便是大半勺豆瓣儿酱入锅，用锅铲一压匀，锅里便闹翻了天，噼里啪啦的响。但却顾

20、不得这么多，抓过调味盒，味精、盐、胡椒粉一阵倾泻，泡姜、泡青椒悉数上阵。先炒上几下，再下腰花，腰花一下锅，就更快了，刷刷刷，横竖三锅铲，关火，起锅，大功告成。 菜端上桌子，该是“丑媳妇见公婆”的时候了。先瞧上几眼，与妈妈炒的不相上下，便毫不客气的大嚼一口，嗯，炒得还真嫩，至于味道嘛咦，怎么会这么咸呢?百思不得其解，这里妈妈恰好回来了，尝了一口，大笑着说：“傻儿子，勇气可嘉，经验不足，豆瓣儿酱本来就咸，盐就不能多放了，甚至于不放都可以!”哦，我恍然大悟，盐，千万不能多放，大伙儿可要记住哟!2电子表趣谈陈 超 “蓝宝石，超薄型”又在播机械表的广告了，可是在我印象中好像电视上还没有过我们电子表的独白

21、，真不公平，我们电子表的出现为人类解决了许多重大问题，与机械表相比有不用上条、走时更精确、功能多样化等优点，却没有给我们表现的机会。不信，听我慢慢道来。1955年，第一代电子表就问世了，就是我曾祖父，它只保留了机械表的摆轮游线系统，而改变了能量来源，不再上发条，而用电来带动，这就为人们省去了上发条的麻烦，同时，准确度大大提高了。俗话说的好：青出于蓝而胜于蓝，又出现了我爷爷音叉电子表，于是我们从根本上与机械表分了家，用音叉振荡系统代替了摆轮系统，更为电子表的准确计时立下一大功。 数十年发展史，我爷爷也退休了，我爸爸石英表又立奇功。接着，家里人员可就爆满了，有夜视灯的，可报时的，有秒表的等等，父辈

22、们花样叠出，为电子表的发展写下了光辉的一页。不久，家里发生了大变革，各种新发明装在了我们身上，于是，我们能预报天气，能随时听收音机，看电视，照相，通话，计算等等，还装上了能记事解题的电脑。这一下，表不光用于计时了，还为人们做着更多的事，提供更多的方便。哦，对了，大家看过“007”这类影片吧，瞧007那只表，有发报机，对讲机，照相机，还有武器，就凭这小小的手表把敌人弄得狼狈不堪，使他多少次死里逃生。别忘了，那也是一只电子表，听说是我的一个远房堂兄呢!真了不起。现在我装上了液晶显示系统，使时间更清晰，在许多计时场合，我为人们提供了准度达0.001秒的时间，这使我在许多体育场合露面。现在，我的兄弟姐

23、妹们正在为社会发展贡献力量呢。这里还有一个秘密，我的价格便宜极了，更为我进入千家万户消除了障碍。 好了，广告算是完了，可我的优点一时也说不完，这就让你自己去体会吧，到时可别买了好的丢了我哟。欢迎你到蜂房来 大家都吃过香甜的蜂蜜，不过，蜂蜜的制造者蜜蜂是怎样生活的呢?要想知道，就和我一起去蜂房中走一遭，看一看蜜蜂的生活吧。世界上大多数的蜜蜂是过群居生活的，它们常建立大小不一的蜂群。一个蜂群有几千只甚至多达四万只的蜜蜂。蜜蜂们贡献出自己的蜂蜡，自力更生，为自己修建了家。蜜蜂的家蜂房，由无数大小相同的房孔组成。要看蜂房，首先就得看看这些房孔。每个房孔都是正六棱柱形。不过，房孔的底部，并不是平的，而是

24、尖的。曾有人测量过，发现这个尖底是由三个完全相同的菱形组成的。让人吃惊的是，这三个菱形的钝角都是10928，锐角都是7032。而且，全世界无论哪儿的蜜蜂，似乎是经过协商似的，全都采用了这一标准。这是怎么一回事?经过数学家们的计算，才知道，这样的结构，可以让聪明的蜜蜂们用最少的蜂蜡，做出最大的容器来，使蜂巢又轻又结实又实用。蜜蜂可真会打算盘啊。蜂房做好了，怎么使用呢?你可不要以为工蜂们能够享受自己的劳动成果，这些房孔是用来作蜜蜂的贮藏室和育儿室的。蜜蜂们很会过日子，是勤俭节约的典范。瞧，它们并不把采来的食物吃光，而是贮存在房孔中，还用蜡封住，打算长期保存。房孔除了作贮藏室，还可做育儿室。在贮藏室

25、和育儿室的安排上，再一次体现了蜜蜂精打细算的品质。蜜蜂们把育儿室安排在蜂房的中央位置，最外层是蜂蜜贮存室，而中层则是花粉室。这样，不但有利于给幼虫们喂食，而且还有利于保温。因为，贮满花粉的房孔是空的房孔保温能力的双倍，而蜂蜜的保温能力又比花粉高一倍。贮藏室又兼做保温装置，真是一流的实用精神。在这样的蜂房里，蜜蜂是怎样生长的呢?下面，就让我们贴近蜂房，来看一看是怎么一回事。当夏天来到时，蜂后会在育儿室中产卵。产下的卵有两种，一种是未授精的卵，将发育成为雄蜂。一种是受精卵，将会发育成为工蜂或蜂王。在卵产下后的四天，幼虫们便破壳而出了。在工蜂的精心饲养下，幼虫很快便长大了。其中，大多数幼虫会发育成为

26、工蜂，而少数的食用蜂王浆的幼虫则发育成蜂王。幼虫长到一定程度，便会成蛹。两周之后，房孔中就会钻出小蜜蜂来了。工蜂大约能生存三十个星期。别看时间不长，蜜蜂要做的工作可多着呢。它们首先要当清洁工，打扫蜂房，把蜂房弄得整整洁洁。然后，便会干烧窑的工作，用蜂蜡做出修房的材料。再后，它们摇身变为泥瓦匠，扩建蜂房，修缮破损。再大一些，便是勇敢的战士了。倘若你不幸被蜂巢附近的蜜蜂扎过，那一定是这些斗士们。最后，蜜蜂便会干上采蜜的工作，从四面八方取回芳芬，并将其酿成甜美的食物。看过了工蜂，再来看看雄蜂和蜂王的生活。雄蜂唯一的使命是为蜂王授精，此后，便会被赶出蜂巢，在饥寒交迫中凄惨地死去。蜂王是具有生殖能力的雌

27、蜂。当蜂王长大成熟后，会首先在巢内巡视，毫不留情地杀死还未长成的蜂王。若两只蜂王相遇，则会摆下阵势，杀个你死我活，只能留下一只来。可见，蜜蜂的权力斗争，也充满了血雨腥风。蜂王不仅对自己的姐妹残酷无情，对自己的母后也是冷漠无情的。当新蜂王登上宝座时，旧蜂王只得带着一支人马，远走他乡，去重建自己的王国。而新蜂王，则留在蜂房中，建立自己的统治。这可真是六亲不认。大家看了蜂房中的生活，我再提一个问题：蜜蜂的智商有多高呢?在回答这问题前，先来看一个实验。把一勺糖水放在蜂窝旁，并且，每隔一定时间，就把勺子向一个方向移动相同的距离。看到什么了呢?蜜蜂自己飞到了下一处糖水该到的地方去等待。事实上，蜜蜂是不折不

28、扣的机灵鬼。朋友们，参观了蜂房，你对辛勤的蜜蜂了解得更多了吧。饮水思源，以后品尝蜂蜜的时候，可别忘了它们哦。训练题目 1 的自述 要求：先将题目补充完整，然后运用拟人手法介绍，600字以上。2我家的 要求：先将题目补充完整，然用进行生动形象的介绍，600字以上。3一种趣味游戏要求：生动形象地介绍，600字以上。4XX发展小史要求：引用相关的传说、趣闻，600字以上。关于PM2.5的作文素材1.PM2.5的来源人为排放：人类既直接排放PM2.5，也排放某些气体污染物，在空气中转变成PM2.5。直接排放主要来自燃烧过程，比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧。在

29、空气中转化成PM2.5的气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气、挥发性有机物。其它的人为来源包括：道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气。自然来源：风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌。2.PM2.5成分主要成分是元素碳、有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐。其它的常见的成分包括各种金属元素，既有钠、镁、钙、铝、铁等地壳中含量丰富的元素，也有铅、锌、砷、镉、铜等主要源自人类污染的重金属元素。3.PM2.5的危害 气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微

30、米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径不足人类头发丝的1/20大小，不易被阻挡。被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。每个人每天平均要吸入约1万升的空气，进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环分布到全身；其次，会损害血红蛋白输送氧的能力，丧失血液。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭和冠状动脉等心脏疾病。总之这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入

31、血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力，而PM2.5对人类健康的危害却随着医学技术的进步，逐步暴露出其恐怖的一面。引发呼吸道阻塞或炎症研究显示，2.5微米以下的颗粒物，75%在肺泡内沉积。我们可以想象，眼睛里进了沙子，眼睛会发炎。呼吸系统的深处，也是一个敏感的环境，细颗粒物作为异物长期停留在呼吸系统内，同样会让呼吸系统发炎。致病病毒搭“顺风车”入体内致癌流行病学的调查发现，城市大气颗粒物中的多环芳烃与居民肺癌的发病率和死亡率相关。多环芳烃进入人体的过程中，细颗粒物扮演了“顺风车”的角色，大气中的大多数多环芳烃吸附

32、在颗粒物的表面，尤其是粒径在5毫米以下的颗粒物上，大颗粒物上的多环芳烃很少。也就是说，空气中细颗粒物越多，我们接触致癌物多环芳烃的机会就越多影响胎儿发育造成缺陷还有一些发现，让人更加担忧。近年的一些报告显示，人类的生殖能力正在明显下降，环境污染被认为是罪魁祸首。来自波希米亚北部的一项调查，对接触高浓度PM2.5的孕妇进行了研究，发现高浓度的细颗粒物污染可能会影响胚胎的发育。更多的研究发现，大气颗粒物质的浓度与围产儿、新生儿死亡率的上升，低出生体重、宫内发育迟缓(IURG)，以及先天功能缺陷具有相关性。PM2.5颗粒物可通过气血交换进入血管种种证据表明，目前这些小颗粒物对细胞损伤已是公论北京大学

33、医学部公共卫生学院教授潘小川发表论文称，2004年至2006年间，当北京大学校园观测点的PM2.5日均浓度增加时，在约4公里以外的北京大学第三医院，心血管病急诊患者数量也有所增加。“我们利用时间系列分析研究，对搜集的数据进行分析发现，PM2.5每立方米浓度增加10微克，医院高血压类的急诊病人就会增加8%，心血管疾病也会增多。”潘小川说。对人体寿命的影响世界卫生组织的报告显示，即使在监控标准最严格的欧洲，38万6000人每年还是会在PM2.5的阴霾下致之死地，而且欧盟国家人均期望寿命也因此减少8.6个月。4.PM2.5危害方式形成灰霾灰霾的成因与天气有着重要的关系，一是风速、二是气温、三是湿度，风速加速灰霾的扩散和稀释速度，而气温和湿度则是控制灰霾的主要因素例如：相对湿度为90%，温度在5时，可溶性固体溶入水中降低了水的蒸汽压，微小水滴因为曲率半径变小其蒸汽压又得到提高，形成了微小的溶液液滴与气体的动态平衡。这些微小液滴的粒径从纳米至微米级别，在这个级别上微观效应的化学反应更为突出，形成很多亚稳态的有毒物质。由于液滴的存在，形成了光