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文档简介
1、4单元 表内除法(一)苏教版数学二年级上册4 认识除法情境导入同学们,周末你们会外出活动吗?今天就有一群小朋友组织外出爬山,他们决定坐缆车去山上游玩。探索新知一从图中你知道了什么?6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。有6个小朋友,每车坐2人。问题是“要坐几辆车?”6个小朋友坐 ,每车坐2人,要坐( )车。可以用圆片分一分。有6人,每2人坐1车,要坐3车。可以用除法计算,写成:6 23除号62读作:6除以2。有6人,每2人坐1车,要坐3车。6 23这个算式中的数字分别表示什么?“6”表示有6人,“2”表示每2人坐1车,“3”表示要坐3车。 12个苹果,每只小熊分3个,可以分给( )只小熊。
2、4 3412归纳总结: 把一些物体每几个分一份,求分成了几份,可以用除法计算。探索新知二从图中你知道了什么?6个小朋友植树,平均分成3组,每组( )人。可以用小棒分一分。把6人平均分成3组,每组2人。也可以用除法计算,写成:6 32把6人平均分成3组,每组2人被除数除数商把8支铅笔平均分给2个小朋友,每人分得( )支。4 248归纳总结: 把一些物体平均分成几份,求每份是多少,也可以用除法计算。(教材P50想想做做1)新知应用 1. 10块砖,每次搬2块,( )次搬完。5 25102. 9个南瓜,平均放在3个筐里,每筐放( )个。3 339(教材P50想想做做2)3. 读除法算式,再说出被除数
3、、除数和商。842(教材P50想想做做4)8除以4等于2,8是被除数,4是除数,2是商。3. 读除法算式,再说出被除数、除数和商。1535(教材P50想想做做4)15除以3等于5,15是被除数,3是除数,5是商。3. 读除法算式,再说出被除数、除数和商。2464(教材P50想想做做4)24除以6等于4,24是被除数,6是除数,4是商。 300多年前,瑞士数学家用一条横线将两个圆点分开表示除,就有了现在的“”。后来,又有数学家提出用“”表示除。数学文化 这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 这节课我认识了除法。知道了除法各部分的名称。课堂小结 这节课你有什么收获?学到了哪些知识? 把一些物体每几个分一份,求分成了几份,可以用除法计算。把一些物体平均分成几份,求每份是多少,也
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