三年级上册语文孔子拜师课件ppt

1、17 孔子拜(Bai)师人教(Jiao)版小学语文第5册导入新课整体感知品读理解课堂练习写字练习第一页，共四十二页。孔子(Zi)拜师针对课题，结合“拜”字，你(Ni)想提出哪些问题？导入新课第二页，共四十二页。 孔子，名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七(Qi)十二人名气最大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语，这本书我们现在都还在学呢！导入新课第三页，共四十二页。丘(Qiu)兵 乒(Ping) 乓蚯蚓导入新课第四页，共四十二页。老(Lao)子 老子是我(Wo)国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人。他的著作道德经开创了我国古代哲学思想的先河，人们称老子为

2、太上老君。美国纽约时报列他为世界十大古代作家之首。导入新课第五页，共四十二页。dn导入新课第六页，共四十二页。 古代称品行高尚、学问高的男子(Zi)为子。孔子(Zi)、老子导入新课第七页，共四十二页。 孔子为什么要拜师？他是怎样(Yang)拜师的？拜师的结果是怎样(Yang)？带着这些问题自由读课文，边读边思考这些问题。整体感知第八页，共四十二页。自由(You)朗读课文，要求： 1 读准字音，读通句子。 2 读懂课文，想一想课文的主要内容是什么？ 3 有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。整体感知第九页，共四十二页。知识渊(Yuan)博风(Feng)餐露宿日夜兼程风尘仆仆远近闻名描写孔子整体感知

3、第十页，共四十二页。迎(Ying) 候传(Chuan) 授等 候毫无保留描写老子纳 闷整体感知第十一页，共四十二页。 通过读书你读懂了什么？按照事情(Qing)的发展顺序说一说。 把刚才说的内容用上“先写再写然(Ran)后写最后写”连起来说一些。整体感知第十二页，共四十二页。 这篇课文先写孔子觉得自己的知识不够渊博，决(Jue)定去洛阳拜孔子为师。再写他风餐露宿，日夜兼程，终于来到洛阳城外，拜见老子。然后写孔子认真求学，老子毫无保留地传授学问。最后写他们的品行收到人们的敬重。整体感知第十三页，共四十二页。 人们佩服孔子和老子的学问，也敬(Jing)重他们的品行。人们(Men)敬重孔子和老子的什

4、么品行？我们(Men)快到课文里找一找吧！品读理解第十四页，共四十二页。谈孔(Kong)子品读理解第十五页，共四十二页。 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛(Luo)阳拜大思想家老子为师。 孔子年轻的时候，就(Jiu)已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。谦虚好学知识渊博第十六页，共四十二页。 三十岁的孔子已经博学多才，礼、乐、射、御(Yu)、书、数等“六艺”，样样精通。诗经、尚书、周易、乐经都了然于心。他还是当地最有名气的学者，在乡里收徒授业，拥有了

5、一达批弟子。小资(Zi)料第十七页，共四十二页。 曲阜和洛阳相距(Ju)上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。不畏(Wei)艰难第十八页，共四十二页。 风餐露宿风餐，在风中吃饭。露宿，在露天里住宿。形容路途(Tu)或者野外生活的艰难。第十九页，共四十二页。日夜兼程兼，加倍，把两份并在一起。兼程，双倍的路程。形容不分(Fen)白天和黑夜地赶路。第二十页，共四十二页。曲(Qu)阜洛(Luo)阳第二十一页，共四十二页。曲(Qu)阜洛(Luo)阳兖州济宁商丘开封郑州偃师第二十二页，共四十二页。一路跋涉，一路艰辛， 他(Ta)依旧狂风暴雨(Yu)中，他依旧严寒酷暑时，他依旧（风餐露宿

6、 日夜兼程）（风餐露宿 日夜兼程）（风餐露宿 日夜兼程）第二十三页，共四十二页。曲(Qu)阜洛(Luo)阳兖州济宁商丘开封郑州偃师第二十四页，共四十二页。 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼,问(Wen)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”第二十五页，共四十二页。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师(Shi)，请收下我这个学生。”彬彬有(You)礼第二十六页，共四十二页。 古人称呼对方是，一般以字相称，以表示尊重别人。孔子称呼老子“老聃”就是尊称。老子称呼孔子“仲尼”也是尊称。 古人自己称呼自己，通(Tong)常用命，以表示谦虚有礼，这叫谦称。孔子称自己“孔丘”。小资(Z

7、i)料第二十七页，共四十二页。孔(Kong)子老(Lao)子 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”联系生活实际，我能体会到这句话的意思。第二十八页，共四十二页。学习是(Shi)没有止境的。第二十九页，共四十二页。谈老(Lao)子第三十页，共四十二页。 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不(Bu)比我差，为什么还要拜我为师呢？”第三十一页，共四十二页。品(Pin)读感悟“听说你要(Yao)来，我就在这儿迎候。”迎候“多谢老师等候。学习是没有止境的。”想一想，这两个词的意思有什么不同？能调换吗？第三十二页，

8、共四十二页。 老子也把自己的学问毫无保留地传授(Shou)给了他。诲人不(Bu)倦爱护晚辈第三十三页，共四十二页。 课文通过丰富而准确的语言描写表现出了孔子和老子的美德。所(Suo)以，在描写人物的语言时要符合人物的身份和性格特点，还要注意人物的年龄、职业、兴趣爱好等。写作(Zuo)方法：课堂练习第三十四页，共四十二页。根据提示，描写人(Ren)物的语言。小练(Lian)笔 我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到张老师面前， 地说：“ 。” 张老师却把奖杯推回来，放到我的手中， 地对我说：“ 。”第三十五页，共四十二页。 孔子三十岁的时候，已经（ ）了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老(Lao)子为师。一路上（ ），终于（ ）地到了洛阳。老(Lao)子（ ）地把自己的知识（ ）给孔子。他们的（ ）令后人敬佩。日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿(Su) 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行远近闻名风餐露宿 风尘仆仆 毫无保留传授品行课堂练习第三十六页，共四十二页。第三十七页，共四十二页。丘(Qiu)止(Zhi)独体结构要领：横要长，竖要直，字要写平稳。写字练习第三十八页，共四十二页。仆(Pu)纳(Na)境授左右结构要领：左窄右宽，右边写紧凑要领：左右同宽，间隔适中第三十九页，共四十二页。闻(Wen)闷(Men)迎半包围结构要领：外松内紧，门字框写宽敞要领：“卬”字靠右上写