猥琐流英语接下来说

1、接下来，说说英语。事先说明下，英语情况是：单词一塌糊涂（高中的基本没怎么记过，初中还行），语法一窍不通（只会最基本的，完全没有任何系统的概念，只会最简单的介词，give sb sthgive sth to sb 之类。）这种情况下，策略是：放弃单选（全凭感觉冒碰）主抓阅读完型和作文。利用自己总结的一些歪门邪道的偷鸡摸狗方法，在被其他人不齿的情况下，我英语从 70 提高到了 120。但我得一点，就是所有方法和技巧，都是实践中摸索出来的，而不是别人给我说了，然后我再去实践。所以，我介绍出来，大家用的时候，好不好用，我就不能肯定了。但是，我可以保证，如果你按照方法，仔细的实践，实验。那么，从 70

2、提高到 100，很简单。到 110，只要你悟性好，没问题。当然，如果你是中的单词姐，或者语法哥，那偷鸡摸狗技巧参考了，毕竟我是属于英语 2B 型，时常仰望英语帝。首先我说说英语阅读。拿阅读者，英语 120 轻松。陕西考题，阅读有 4 篇，再加一篇补全。总共好像是 40 还是 50 分（高考一年过去了，有些遗忘了 = =！）总之阅读很重要，错，最多允许你错 3 个。高考要保证错误少于 2 个。总共好像 20 个选择题。 ： 先说说阅读题的第一个重要技巧：顺序！这个非常非常重要，如果你找到一种准确率又高，又没有郁闷感的做题顺序，那你遇到陌生阅读题的心理陌生感会降低，并且有条理的能把它做出来。我说说

3、做题顺序把。首先，拿到一篇阅读，直接去看问题，但是记住，千万不能看选项。只能看问题，而且是看清楚就行，不要太仔细看。看题目的顺序就是从 1 到 4，不要捣乱顺序。然后就要开始读文章了，读文章之前，你要根据你看过和一眼看到文章及其题目，来简要判断下这篇文章是属于那种类型，如果是叙事型，有叙事型的做法，如果是说明型，也有说明型的做法，但主要是根据难易来区分做法。之后我会详细说的。具体怎么读文章，等下我详细讲，读完文章然后就开始做题。做题中时不时的回到原文找找，对比。顺序差不多就是先看题，然后读文章，然后做题。但记住先看题的时候不要看选项。二： 接下来我就说说怎么读文章了，这点才是阅读的重头戏，文章

4、读的好，做题就无往不利，否则做个阅读能难受死你。题目要仔细分析，想想他的大意是什么，估计是什么。不过不用太纠结于此。接着是文章的首句，这个非常非常重要。首句，一定要慢读，但也不必要太纠结于不认识的单词。总之一定要把首句慢读出来，同时做到清楚这句话说得是什么，大体明白其意思。 接着，要从慢速，缓缓加速了。第一段，加速度小点，读清楚第一段讲的大体是什么意思，读完第一段的时候，速度稍快。紧接着开始读第二段，但是记住第二段开始，就要开始掌握节奏了，从第一段的速度基础上，加速阅读，遇到觉得的地方，再缓慢，独到简单的地方，再加速！总之，一定要掌握好加速，的节奏。阅读有个要点，就是不能出声！一定要默读，心里

5、出声都！只能眼睛看单词，条件反射的清楚单词的意思，而且要快，一眼往过去扫。但记住，看到单词，万不可把读音在心理默念出来，这个是个不好的，要改正！看阅读的时候，一定要眼速快于心速，也就是眼睛已经看到下一个单词，心理要想着这一个单词。这样才能攻克阅读最大的难点：生词。我单词基础，所以阅读中生词很多，这无疑是我最大的所在。所以我对此摸索了很多很多办法，效果最佳的，还是以速度，眼速，心速，来直接掠过这个单词，但是心里会有个大体印象，这个单词可能讲的是什么，大体是个什么意思。对于生词，一定要记住：只能一眼看过去，有个大体形状，一定不能去仔细看它的字母组成，只能大体有印象。比个词：（乱弄的）Comreat

6、esgred，你看这个生词的时候，要做到怎么样的效果？就是一眼扫过去，心中产生的印象就是：它的大体形状是 C.gred，应该是个动词，大体意思可能就是组织的意思（乱编）。猜生词的大意，是门学问，但说白了就是靠一个东西，就是印象惯性。可能大家没听过这个词，因为是我瞎编的 = =！顾名思义，印象惯性就是，以一定的初速度，带着对前一句话的印象，冲到这个生词面前，然后随着速度的惯性，直接冲过这 个单词，但印象的惯性会导致随着上一句话的意思来产生下一句话的惯性思维。比如：this is a big bird, what Comreatesgred a small insect. 要猜出 C.gred 这

7、个单词的意思，也并不难，一眼就能看出来，但我这里就是简单举个例子分析下。首先，看到 thisbird 这句，快读过去的时候，心理明白，一只鸟。然后随着速度，直接一眼扫过 Cgred 这个单词，然后看到后面是熟悉的一只小昆虫。这时就会随着心理印象的惯性，直接忽略了 C这个单词，心理的印象就是:一只鸟，怎么着一个小昆虫，估计是叼着，要么是追着咋地，无所谓，反正就是怎么着一个小昆虫。如果你速度慢了，也许你也能猜到词义，但是，大体印象，那就必须用速度来衔接印象了。阅读的是整篇文章，要的是效率和说的有些抽象，毕竟是我实践中体会出来的东西，所以你也必须经过实践才能真正体会我说的意思。阅读还有个很重要的，是

8、心情。如果在阅读过程中，纠结于某一个生词，那么我可以肯定的说，你接下来的文章是很难用一种轻松的心情完成的，也就直接导致你对下文会有抵触感，这种抵触感会成为一个放弃的理由，比如你看到接下来有句话你不明白，你可能就会因为心情不爽，就直接忽略。这就可能导致你做题时候没有信心，准确率低。那么怎么来保证心情的轻松和做题的信心呢？首先然，是生词和生句。那么，怎么把生词生句解决掉呢？得明白是什么东西把心情搞坏的，显办法就是印象惯性发，利用印象初速度，直接掠过生词生句，用速度来产生印象的衔接，从而大体判断出词句的意思，从而有效的解决了生词生句的羁绊，会让的心情保持轻松。如果你速度慢了，就会导致你的眼睛看到了这

9、个生词的每一个字母，无形中，会套进去，你就会停下来考虑这个词的意思，但英语单词没有形象含义，你想破脑袋，不知道就是不知道，只会让你想把卷子撕了。所以速度在这里尤为重要，我反复强调加速产生出捷径。，因为速度这个东西，真的可以让英语阅读三： 读文章其实就是掌握好速度的节奏，能快就要快，利用印象惯性。根据每个单词的意象，想象出大体的场景和意思。四： 接下来说说怎么弄作文。作文这一块，其实说白了，就两个东西是拿分的关键点：1 书写 2 亮点句先说说亮点句，亮点句就是在开头，中间，和结尾，用三个高级句型，就可以直接的文章提高到完全不同的层次。和语文作文不同的是，英语作文，短小，总共没多少话，所以老师注重

10、的是精致，是一眼看上去的水平。亮点句，我举个简单的例子。首先是倒装句，你可以再开头用，还有就是 Not only but also，这个句型很泛滥，但是确实好用。亮点句，就是要求你多记住一些例如 not only but also 的句型，可以再作文中直接套的。这样就足够了！首句来个特殊句型，中途来一个特殊衔接，最后来一个特殊结尾，25 分以上轻松了。（满分 30）当然，亮点句只是其一，更重要的东西是书写。我对书写，研究的很多。我总结几点书写心得。单词中的每一个字母中的中间部分，一定要保证：大小相同，圆润！比如 Comergsthiojre，这个单词（乱弄的）中的 omer s i o re

11、这些字母所在的这一行中间部分，一定要保证大小一样，且全是圆圆的！这个很很很重要！然后是对于 g y 这两个字母，我研究了很多，最后我研究出了一个很棒的方法，可以让这两个单词不再影响总体的美观。因为这两个单词往往在下部分会拖出来一个尾巴，很难看，全文总体看来，就是瑕疵。所以我把他们的尾巴去掉了，y 下面的小勾去掉，写成：y . 仔细看，就是最下面的小勾，这个是 Y 和 G 对文章最大的影响！我觉得（经试验）去掉后更加美观（总体看）。还有一点，英语作文都是在一道道横线上写的，一个单词，一定要以他的中下部紧靠这条横线，写出来才美观。怎么个意思呢，Coumetnyshgkser 这个就是错的，下划线应

12、该紧贴的地方，是单词中 oume n s er 这一行字幕的最下面，紧贴，切o 于最低点。作文其实不难，书写漂亮，加上亮点句，就足够了。五： 完型填空。完型怎么做？第一还是顺序。顺序是，首先直接看文章，看法和上面阅读的方法一样，但第一遍要快速！第一遍看文章，不管空白处，直接忽略，只看每句话的大意，以很快的速度，结束第一遍，做到了解文章大意，心中有底。然后再回头，开始第二遍看文章，这一遍，就要开始“猜空”。也就是，速度稍慢着开始读文章，遇到空白，不看选项，在心中利用印象惯性，估计大体应该是个什么词，猜不出来也没关系，大体估计下，有个印象就可以了。第二遍看文章，要把文章的每句话意思，比第一遍深刻的

13、明白过来，在不懂的地方稍微耐心的多看点。第三遍，就开始做题了，稍微快一点看文章，遇到空的时候，利用第二遍的印象，比对选项，相信原有的感觉，相信第二遍的印象，然后来选择出，画个对勾就可以。第三遍要记住一点，不确定的选项，一定要空下，不要盲目的猜一个。第四遍，就是最后一遍，根据你已经填出来的空白（顺便检查）来更次的理解文章每句话的意思，并判断出未填出的空白处究竟是什么。这一遍可以稍慢，但如果实在判断不出来，就选择一个和上一个下一个不同的选项。（25 选了 A，27 选了 C，26 你就选 B 或者 D，万不得已才用）完型填空也就是这些，它和阅读一样，考查的并不主要 是单词和语法，而是你的英语阅读能

14、力，理解能力。六： 改错。改错题怎么做，方法是：一遍过，第一遍就开始仔细阅读，把能找出的所有觉得错的地方都做上标记，并且能改就改。第一遍改下来，开始第二遍，第二遍就是边检查，边整体理解文章，并且注意找出需要联系上下文才能判断出的错误。这一遍要斟酌选择，如果你第一遍改的错误多于 10 个，就要想办法排除一些错改的地方，反之，就要细心再找一些错误出来。改错虽然说考查一些语法和单词，但是像我这样的半吊子，一般改错也能保证改出来 7 个以上，其实高考能达到 8 个，足够了。七： 虽然说我单词，但是根据汉语意思填写单词（单词填空）题，我还是蛮有心得的，高考貌似只错了 2 个，对我来说很不容易了。这道题，

15、我好多同学会说：这有个锤子技巧，记得住就会做，记不住就拉倒呗。其实不然，因为人的力，也会受很多的影响的！尤其是某个你记住的单词，但你就是怎么也想不出来！这事情在这道题中很普遍的存在着。但是我找出一个办法，可以最大效果的记住的（甚至没记住具体拼写的）单词，写出来，并且拿分！这个办法也许你已经再用，但汉语意思，然后写出来。总归还有没用的人，方法很简单，就是直接看具体的说：直接看第一句话括号里的汉语意思，然后根据印象，把单词的大体草草的写出来，然后再看第二句话括号的汉语意思，然后再草草的把单词大体写出来，然后。我说明几个细节，一定要注意！：1 因为每一句话，都是一长串英文，带个括号汉语意思。所以你必

16、须注意一点，第一遍根据汉语意思直接写出单词，一定不能看英文句子，一定要忽略所有的英文！只看括号的汉语意思，然后写出单词，然后下一句的括号里的汉语意思，再写出。2 一定要注意，看到括号里的汉语意思，然后要写出单词的时候千万千万，一定一定，只能草草的写出单词，就是大体的，粗略的把单词的胡乱写出个形状，然后就去看下一个汉语意思！千万不能看了一个汉语意思，就仔细的把这个单词全部拼写出来，这样做的人，只能说太*了！我为什么这么说？因为人的力，会因为心情的印象而增减。如果你某个单词，根据汉语意到了它是哪个单词，并且读了出来，但是在拼写的时候，某两个字母的前后顺序，你却想不清楚了，那么你就会纠结在这里，直接

17、影响的就是你的力和心情，直接导致的，就是你后面本来能想起的单词，却怎么也想不起来了！所以，单词具体的拼写，留到下一步，第一步，只要把所有的汉语意思看过去，并且写出所有单词的大体印象，就足够了！千万不要像个一样，仔细拼写出来，那样只会给你自己挖坑！第一步做完，就开始第二步，开始把第一遍写下来的单词完善，但记住，一定不要太仔细的完善，就把它大体拼写出来，拼个不离十就行。第三步就是要看英语句子了，因为单词填空题是要求你根据语境来变换单词形式的，所以第三步的重点就在于判断这个单词的形式，这个相对来说比较简单，单词题最大的难点就在于单词想不起，只要能想起，变换形式就容易一些了。第四步，就是最后的拍板，你

18、要根据单词的形式，以及你第二步拼写出来的大体形状，来搭配出你最终确定的，这个地方，就有纠结的了！到底是 er 还是 re，到底 是 ea 还是 ae、不过没关系，因为这里的纠结，不会再影响到你对单词的回忆了，所以你就仔细捉摸吧，郁闷点也没事。单词题就 OK 了，说起来四步，其实做起来很快，走这四步做题，比你从头到尾，一个题一个题的看，一个单词一个单词的填，绝对快的多，不信你试试！这就是技巧的偷鸡摸狗！这就是1. 关于，我无话可说，因为陕西不考，这也直接导致了我上大的一塌糊涂，在此我英语之神我能碰对= =！2. 再就是补全，这道题的做法和完型填空差不多，先看原文，不看选项，看一遍，了解了大意，然

19、后再看选项填写。最后读一遍检查。单选就不说了，全靠蒙。信息匹配题（就是最后一个阅读） 记住一点：文中哪个词出现的频率高，那么包含这个词的选项匹配的可能性就大！说的差不多了，上面就是我对英语卷子的整体性把握和技巧，我建议大家，把每一条说的每一个步骤，都用英语试卷实践一附上我平时积累的一些英语小经验。会一下我说的，而不是一眼看过去就 OK。接下来我1234完型填空，优先考虑文中出现过的单词的选项。单选：出现 s很可能是s阅读的首句必须反复看，慢慢看阅读中有选择 title 的题，选项的错误点往往是在于范围的大小，有的 title 把范围弄大了，就错了。5 the passage mainly的升华

20、。是具体内容。ls us ? 这个题的是文中详细叙述的事情，而不是中心6 阅读，第一题的章的前后。往往两段，第二题的在 2 3 段，以此类推，题的分布往往匹配文7 阅读的细节题，要回到原文中找，然后对比。8 改错经常出现 what 词，要注意！t which （定语从句） 出现了要注意。出现 and 之类的连9 单选中往往有一道交际语的题，你把常用的交际语记住，就能做对，比如：It all depends看情况而定10 二十，十五之类的序数词转换总结：forty fifty four-fourth fifth-fifteen nine-nhtwelve-twelfth nineteen-nee

21、nth twenty ninety-ninetieth twentieth (这几个是经常错的，你要找其中的规律把它们记下) twelfth twelve twenty twentieth twice11 自己将月份，总结出来，找规律记住。英语说了一大堆，综合就是：单词语法你不会没关系，你只要针对有相应的对策，只要能拿高分就行，这通过我上面所介绍的方法，是能够做到的。（尤其注意我说的针对每一个类型题的做题顺序及小技巧，很重要）高考英语阅读题型特征1、某一个选项与原文一致，其他三个选项都有与原文不一致的地方2、四个选项都没有错误，但是某一个选项比其他选项更好些 3、四个选项都与原文不完全一致，但是某一个选项相对好 高考的简单题中，情况 1 不少；但高考难题中，情况 2 和 3比