城乡统筹背景下农民工职业教育改革

1、城乡统筹背景下农民工职业教育改革 一、城乡统筹背景下的农民工教育改革1、农民工职业教育改革的原因我国现有的农民工职业教育存在质量低、办学规模、师资力量严重缺乏等问题，完全无法满足现代企业对市场人才的需求，也不适应城乡统筹开展，面临着淘汰危险。比方国内高校对农民工职业教育不重视，办学规模过小，没有配置相应的专业老师，导致学校无法为农民工提供高质量教学，最终造成农民工才能下降，无法满足岗位工作需求。相关调查发现，现代农民工教育所面临的首要难题并不是开展，而是生存。原因在于，一方面，城乡统筹政策的颁发与施行为农民工教育开展创造了条件，所以教育开展的背景是具备的；而另一方面，农民工教育在当前所获得的教

2、育效果并不佳，甚至某些院校为农民工提供的教育并无效用，无法进步农民工就业才能，也无法本质性解决农民工就业问题。为此，农民工教育必须改革，以充分满足和适应在城乡统筹开展。2、农民工职业教育开展中遇到的难题1不重视农民工职业教育有专家认为，农民工职业教育之所以存在开展难题的原因之一在于，社会对农民工职业教育不重视，没有认识到农民工职业教育在社会开展中的地位，相关部门不具备长远意识，看不到农民工职业教育可能会给社会经济增长、社会主义社会建立带来的作用。所以，我国当前的农民工职业教育存在开展缺陷，无法真正发挥作用。2教育管理机制不健全当前农民工职业教育开展缺乏的另外一个表现是，教育管理机制不全。尽管有

3、关部门及院校已经认识到了农民工职业教育的重要性，但由于教育措施不当，没有在内部建立健全、完善的教育管理机制，导致农民工教育效果不佳，甚至教育失效。另外，由于当前国内的农民工教育不具备相应的管理机构，教育所涉及到的各部门无法配合工作，从而导致教育管理质量低下，影响到教育质量，造成教育资源浪费、教育本钱增加等问题。3教育经费投入缺乏除了以上两点缺陷以外，农民工职业教育还存在经费缺乏问题。由于国家及相关部门所投入的农民工职业教育经费缺乏，导致农民工教育活动无法有效开展，教学器材、教学设备和教学师资力量严重缺乏，最终导致教学失败。二、农民工职业教育改革与开展措施许多学者对如何开展农村职业教育做了较深化

4、的研究，提出了许多有建立性的意见，这些意见主要是从影响农村职业教育开展的内外两个不同角度提出的，详细建议对策如下：(1)充分发挥政府职能，强化政府责任职业教育具有很强的公共性，政府应该对农村的中等职业教育负主要责任，假如完全交由市场运作，政府置之不理，必定会带来更为严重的问题。所以在以后的农民工职业教育教学中，务必要强化地方政府的责任，使其具备教育使命感。而政府责任强化的重点在于：转变观念，树立科学的言论导向完善政策、扩大农村职业教育的融资渠道、整合资源，优化农村职业教育的办学体系、统筹规划，促进农村职业教育与区域经济开展有机结合这四个方面。2增进校企合作，施行订单式培养订单式;培养是校企合作

5、培训新生代农民工的另外一种重要形式，合作行业企业参与农民工培训学校教育教学管理全过程，企业向农民工培训学校提供一定的经费、设备并选派局部专业老师承当理论教学活动，帮助培训学校完善人才培养方案、推进培训课程改革，并享有优先录用毕业生的权利。3建立兼职老师队伍建立健全校企互动;的师资队伍培养形式和兼职老师动态管理体制，与消费企业严密合作，从消费一线聘请既有理论经历又能胜任教学任务的技术人员为兼职老师。对兼职老师定期进展职业教育理论和教育心理学知识培训，进步兼职老师的教学才能，能承当主要理论技能课程的教学任务，能参与课程建立，尤其是引领工学结合课程开发，使农民工培训的师资队伍成为真正的双师;构造教学

6、团队。4以供应带动需求式培训政府主动以供应带动需求，充分发动各级继续教育学院与大中型企业结对子，利用网络课程、职业规划讲解、继续教育等形式送教到农民工中去。在市场哺育初期，政府应该积极发动各级继续教育学院送教上门，在招生期间不定期举办各种工程介绍、职业规划讲座。帮助农民工群体明确职业开展方向，确定继续教育学习工程。对培训后顺利拿到培训工程合格证的员工给予精神、物质奖励，树立学习典范等。当这些形式的教育供应;带来更多的成功个案后，将会促进农民工群体的继续教育市场繁荣开展。同时，知识的积累和沉淀也可以带给农民工个体更多的创造开展时机，这对我国制造业劳动力素质提升起到了重要的促进作用。三、结语综上所述，为适应城乡统筹开展，农民工职业教育一定要改变原教育形式中的弊端，优化教育管理，创新教育培训形式，利用新的、有针对性的职业教育培训形式来开展教育活动，为农民工职业教育改革与开展奠定根底，并提供有利条件。