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文档简介

1、2021学年第一学期中余乡中心幼儿园中二班社会教案珍惜粮食活动目标：.使幼儿了解服食的生长过程。.让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。活动准备：儒灵童动画、节约粮食图片活动过程：一、欣赏故事。.情境导入。小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌丢下的食物被抬进蚂蚁窝?请 听故事小蚂蚁的仓库。小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物 抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可 耻的行为。小朋友，冠匝相信你们都是珍惜粮食的好孩子。.看动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？.认真看儒灵童动画，启发思考,教师提

2、出如下问题：(1)大米的生长过程是怎样的？(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？.幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差 异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互 动提问教学。.教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施 肥、收割，不知洒下了多少汗丞。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老 茧，才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。二、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。.教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃 干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝

3、吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又 浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。三、游戏互动。游戏玩法：教师请几位小朋友变身为小鸡“吃”地上的米粒，伸出双手的 食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把“吃”到米粒迅速 的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒吃得又快又干净，给与奖励。四、活动延伸。.教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。.和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。反思：在活动中幼儿积极参与讨论，通过讨论、小结让幼儿知道应该怎么样 爱惜粮食呢，突破难点。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛， 养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。因为纲要中提到“社会 教育需要幼儿园、家庭、社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会品质 的形成”。所以在活动

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