2022年九年级上学期期末复习计划

1、九年级上学期期末复习方案九年级上学期期末复习方案范文一、教学进度与方案：1、语文、数学、政治三科全学年的. 教学任务,都估计在上学期及寒假补课时间内完成；具体支配是：上学期开学至上学期半期考,尽量终止上册的教学内容；半期考后开头下册的教学内容,至上学 期终止或寒假补课时终止；二、总复习方案与支配：1、语文科总复习分两轮进行：第一轮：中考全部考点分板块复习（3 月、4 月及 5 月上半月）；具体分为七大板块：字词、背诵默写、文言文阅读、名著阅读、语言表达与运用、现代文阅读、写作；其次轮：各地中考试卷及模拟试卷的练与讲、考前指导；（5 月下半月及 6 月上旬）2、数学科总复习分三轮进行：第一轮：中

2、学阶段的考点复习（下学期开学至 4 月中旬）其次轮：专题训练与复习（4 月中旬至 5 月中旬）第三轮：中考模拟训练（5 月中旬至 6 月初）3、政治科总复习分两个阶段进行：第一阶段：复习七、八、九三学年的教学内容和时事,分单元进行；（下学期开学至 4 月中旬市质检）其次阶段：依据考试说明和时政热点,进行专题复习,重点内容 回来课本；（市质检终止至中考）4、英语科总复习分三个阶段进行：第一阶段：复习课本中的单词、短语、语法、语言点等,迎接市 质检；（下学期第 4 周到第 11 周）其次阶段：以各个专题复习为主,并进行自我摸底考试；（第 12 周到第 15 周）第三阶段：讲评各地中考试卷及模拟试卷

3、,并做好考前的各种调 整和预备；（第 16 周到第 17 周）5、物理科总复习分三轮进行：第一轮：为八、九年级课本学问的单元复习（两个月,3 月 1 日 到 4 月 30 日）；其次轮：专题训练（两周,5 月中旬终止）；第三轮：综合模拟训练（四周,5 月中旬到 6 月初）；6、化学科总复习分三轮进行：第一轮：复习课本上的一至十章的内容（下学期第九周到第十二 周）；其次轮：复习基本概念、理论,几种气体的制法及性质,方程式 的运算,试验专练（ 13 周到 16 周）；17、18 周）；第三轮：综合复习与测试（三、年段主要工作：（一）上学期：1、开学初召开年段师生大会；并分阶段召开年段同学分层会议；

4、2、开展培优工作,由年段统一支配进行,上学期半期考后开头；3、开展辅差工作,由各班自行支配进行,具体情形年段督察；4、半期考后组织召开年段同学家长大会；（二）下学期：1、中考前百天师生誓师大会；2、组织进行福州市中考质量检查；3、中考总复习中对各科的检查与指导；4、对同学进行考前指导；5、组织支配中考工作；第一学期学校政教工作方案第一学期学校政教工作方案一、指导思想在新的一学期里,为了深化贯彻落实党的十九大报告提出的“ 培 养担当民族复兴大任的时代新人” 的要求,环绕立德树人的根本任 务,政教处将开展“ 扣好人生第一粒扣子” 为主题的系列训练活动；广泛学习宣扬“ 新时代好少年” ,并推出事迹突

5、出的典型；引导全 校少年儿童学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,从而形成 良好的品德；我们坚持以思想道德训练为主阵地,以养成训练为主线,以序列 德育活动开展为载体,以“ 孝、爱、诚” 人文素养引领为特色的德 育工作思路,紧紧环绕“ 三个服务” （服务学校进展大局,服务教 学中心位置,服务同学成进步步）的基本宗旨,遵循同学的成长规 律和社会进展的要求,坚持“ 早抓、细抓、实抓、长期抓、反复 抓” ,切实做好德育工作和常规治理工作,努力创建平安文明和谐 的校内环境；二、工作目标1. 仔细落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的 德育创新意识；2. 培育和践行社会主义核心价值观,帮忙未

6、成年人“ 扣好人生第 一粒扣子” ,以中学校生守就和同学日常行为规范训练为 抓手,争做“ 新时代好少年” ,进一步强化同学文明习惯养成训练,提高同学的文明素养和自我治理才能,争做文明小市民,为 xx 市创 建全国文明城市出力添彩；3. 仔细预备 xx 市创建全国文明城市测评资料；4. 进一步推动班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有 深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5. 重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素养的班主任队伍；6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校内广播、橱窗、黑板报等校内文化设施,积极发挥校内文化的引领作用；7. 加强校内安全,着

7、实增强同学的安全防范意识和技能,实现安 全事故零纪录；努力推动心理健康训练,促进同学健康成长；深化“ 平安文明和谐校内” 的创建工作；8. 加强法制训练,使同学从小知法、守法,训练同学做遵纪守法 的好公民；9. 严格执行值周制度,进一步完善班主任和班级考核机制,加强 学校常规治理,同时把校内卫生工作落到实处；10. 加强家校沟通与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体 的联合训练功能；三、工作措施（一）培育和践行社会主义核心价值观,开展“ 扣好人生第一粒 扣子” 系列训练活动,争做“ 新时代好少年” ；xx 市在全国文明城市的创建过程中,未成年人思想道德建设的 主阵地就是学校的德育训练,所以接

8、下来的三年,我们会始终环绕 立德树人这一根本任务,以“ 扣好人生第一粒扣子” 为训练主题,开展抱负信念训练、开展社会主义核心价值观训练、开展思想道德 训练、开展中华优秀传统文化训练、开展革命传统训练和爱国主义 训练,引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人 民,从小立志向、有抱负,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为 担当民族复兴大任的时代新人；1. 做好日常阵地宣扬工作,充分发挥校内广播、国旗下讲话、校 园橱窗、电子屏、班队会、晨检等阵地,帮忙未成年人树立共产主 义远大抱负和中国特色社会主义共同抱负；打牢未成年人正确世界 观、人生观、价值观的根基；培育未成年人良好道德品质和行为习惯

9、；增强未成年人文化底蕴和文化自信；厚植未成年人红色基因和 爱国意识；2. 班级要积极开展学校布置的“ 扣好人生第一粒扣子” 系列训练活动,创新形式、丰富内容,做到有声有色、出新出彩；活动后留 好图文资料上传,仍可以制作美篇推广；3. 班级要积极参与省、市、校举办的各种竞赛和展现活动,在各 级各类活动中吸取传统文化中积极的思想观念、人文精神和传统美 德,从而达到训练目的；（二）学习和践行社会主义核心价值观,落实中学校生守就和同学日常行为规范,强化同学文明习惯养成训练,提高同学 的文明素养和自我治理才能；1. 各班开学初利用班会、晨检仔细学习“ 社会主义核心价值观” 、中学校生守就及同学日常行为规

10、范,强化对同学的收心教 育和常规治理,通过校内广播、橱窗、黑板报的宣扬训练,推动学 生良好行为习惯的养成；熟记社会主义核心价值观 24 字；熟记中 学校生守就；用同学日常行为规范严格要求自己；2. 强化监督、考核机制；连续推行领导、老师值周,红领巾监督 岗制度,对各班的纪律、卫生、文明礼仪、两操、放学路队、班会、晨检等情形进行量化考核,每周颁发“ 卫生流淌红旗” 和“ 优秀班 级流淌红旗” ,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围；3. 加强育人队伍建设（1）重视德育的主体作用；在学校范畴内营造“ 全员育人” 的 氛围,树立“ 人人都是德育工作者” 的意识,促使大家能用爱心去 塑造、用真心去感

11、化、用榜样去勉励、用人格去熏陶,将贡献敬业 精神落到微小处,有效促进和推动学校德育工作；（2）重视班主任队伍建设；搭建班主任展现平台,通过培训、体会介绍或反思不断提升班主任治理水平和才能,增强德育工作的 科学性,促进特色班级的创建；4. 健全班级治理制度,加强班级文化建设；各班以“ 规范 +特色”的要求着力打造班级文化；细心布置教室,美化教室,表达文化育 人的特色,培育班级的凝结力和集体荣誉感,使班级的凝结力、向 心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成；连续课堂点名制度 和同学未到校情形汇报制度；5. 加强班干部队伍建设,发挥班干部助手作用；健全班干部组织 机构,明确班队干部的主要职责与任务

12、,班主任要对班内同学干部 进行培训,不断提高同学干部的思想素养和工作才能；班级要连续 开展小组自制治理,每周班内评比优秀小组作为夸奖勉励,以勉励 小组的成长；班内要制定具体的班级事务分工表,让班级成员 人人有事做,班内事事有人管,从而增强班级的凝结力,同时杜绝 或削减同学不良行为的发生；充分调动“ 文明安全员” 和“ 卫生监 督员” 的积极性,提高他们的责任意识和荣誉感,为创建安全文明 和谐校内出力；6. 开好班会课；班会活动要紧紧环绕“ 未成年人思想道德建设”训练为主线进行,仔细开好学校布置的主题训练活动,结合自己班 级的进展目标开展好特色班会活动,并且准时上传图文资料,做好 活动后总结；政

13、教处将加大对班会课的的监督与考评；7. 班主任应准时上交各项有关方案、总结；政教处仍将从班主任 例会签到（每周一下午第三节课定为班主任例会）（政教处供应）、课间操出勤（值周生供应）、主题班会课（政教处供应）、卫生大 检查（值周小组供应）、主题板报（政教处供应）等方面考核班主 任和班级建设,充分调动班主任工作的积极性和主动性,增强工作 的责任心,并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等供应依据；8. 各班主任做好学期末“ 新时代好少年” 的评比工作；（三）加强家校建设,形成家庭、学校、社会“ 三位一体” 的德 育工作合力；1. 连续完善各年级家长委员会,规范、和谐家长参与学校治理和 监督工作,促进家

14、校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体 的训练体系,营造良好的训练环境；2. 开好家长会；新学期召开的家长会上,班主任要向家长宣扬家 庭训练的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,把握科 学训练子女的方法,帮忙家长端正家庭训练思想,改进训练方法,提高家庭训练水平；3. 充分利用网络发挥家校联手的训练作用,使学校训练和家庭教 育达到“ 同步” 、老师和家长训练达到“ 同心” ,努力营造有利于 同学健康成长的育人环境,不断提高家校联系的主动性、针对性和 实效性；（四）强化安全治理措施,杜绝安全事故发生1. 仔细学习贯彻省、市关于学校安全工作的指示精神,全体老师 连续树立四种意识：安全工作

15、第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识；要求全体老师在平 时工作中要留意培育同学良好的思维品质；要充分地关怀、爱惜和 敬重同学,切忌体罚和变相体罚；要引导同学树立正确的价值观念,培育辨别是非的才能,从而促进同学健康成长；通过校内广播、班 会、晨会、电子屏、宣扬栏；通过召开安全训练主题班会,安全讲 座；通过组织安全演练等形式,增强同学的安全意识,提高同学自 我爱护和防范才能；2. 定期做好安全检查,准时排除安全隐患；（1）连续做好校内及周边安全隐患排查和安全月报告工作；（2）组织同学学习各项安全治理规定和各种应急预案；（3）加强交通安全、防拥挤踩踏、用水、用电、

16、防盗等方面的 安全训练,防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生；（4）发挥门卫保安的职能作用,把一切的担心定,担心全因素 毁灭在萌芽状态；（5）定期开展校内安全疏散演练活动；同时制定相应的应急预 案,确保校内安全零事故；（6）组织各班积极完成上级部门布置的各项安全平台学习任务,并进行后台统计,公布各班完成情形,列入班主任和班级考核；（7）开启安全训练有记录免责制,班主任要做好本班晨检、班会安全训练及突发事故的记录、处理情形登记,充分发挥班主任的 训练机灵,排除或降低与同学家长由于事故而引起的冲突；3. 切实禁止校内违规违纪行为的发生,杜绝校内欺凌；4. 依据季节特点,宣扬普及传染病、

17、流行病的防治学问；定期举 行卫生专题讲座,组织同学进行体检,建立完善同学健康档案；下学期音乐学科教学工作方案新的一年,新的开头；本学期要紧跟学校的支配和要求去完成教 学工作,以提高教学质量为目标,仔细完成通过“ 过三关” 活动,不断提高自身素养,争取有一个新的提高；一、同学现状分析本学期我连续担任全校的音乐教学工作,我将发挥音乐学科的优 势,努力提高同学学习音乐的积极性；七年级同学 47 名,对音乐感 爱好,素养较好的占很大一部分,但是有不少同学对音乐不感爱好,上课精为不集中,面对这样的情形,作为老师肯定要发挥艺术学科的优势,使同学参与进来；八年级同学有56 名,这个学年段也是初中比较关键的一

18、个时期,因此有很多同学会淡漠这一学科,即使是 七年级比较有热忱的同学也会如此,所以老师要充分利用好课上时 间,发挥学科特点；九年级同学有十几名,面临升学影响,在这样 背景下要充分利用好时间,有效的完成教学任务；二、教材分析人民音乐出版社的教材着重于开拓同学的视野,提高同学音乐的 审美才能及制造力,让同学在音乐的海洋里任意漫游,吸取养分；三、具体措施1、在课堂教学中渗透德育,把育人放在首位；2、仔细备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容消化、吸取；3、运用各种不同肢体语言和多媒体来帮助教学；4、培育学习爱好,引导同学把握正确的学习方法和策略,提高 学习效率；5、用良好的师生关系,和谐课堂气氛

19、,培育同学表演的意识及 爱好；6、勉励同学自主探究、合作学习,共同提高；四、成果方面 本学期将转变以往在期末让同学唱首歌,演奏乐器及做一些试题 就是本学期的成果的做法,而是将同学平常的表现做好记录,然后 再将期末的成果综合在一起,这样不但使成果更具科学性,而且也 使同学对音乐产生了积极性；五、自我提高方案 1、为了“ 过三关” 活动,加强理论和专学问学习,提高熟悉,不断提高自身综合素养；2、依据新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革 和探究,优化课堂教学过程,探究出新的教学方法；3、积极参与学校和专科组组织的各项活动；4、虚心向有体会的有特长的老师学习,吸取新思想、新做法；5、常常听

20、其他老师的课,从中吸取教学体会,取长补短,提高 自己的教学业务水平；6、仔细进行教学反思,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,加强老师的争论性学习；六、德育渗透方案音乐教学中的德育渗透不同于语文、数学、英语学科,它的优势 是不言而喻的,因此我要充分利用好这一优势；在学习我国优秀剧 种时、爱国题材的音乐时,仍是国外优秀的音乐作品,都时刻对学 生进行思想训练；发挥音乐艺术学科的积极作用,使同学真正成为 一个“ 品学兼优” 的好同学；七、教研课题 如何导入新课俗语说的好：良好的开头是胜利的一半；新课的导入是音乐课堂 教学的一个重要环节,好的导入能剧烈好吸引同学留意力,激发学 生学习爱好,开拓同学思维

21、,使同学能快速、主动地进入正确学习 状态,提高课堂效率；下面我就结合自己的实际工作谈些我的看法：1、由多媒体导入2、用生动丰富的语言导入3、用歌曲导入4、依据歌曲形式导入5、复习导入总之,我将仔细、严格地执行本学期的教学工作方案,积极参与 各项活动,不断提高自己的人文修养,杰出的完成教学任务；其次学期学校的工作方案【精华】其次学期学校的工作方案四篇指导思想本学期,学校连续以国家中长期训练改革和进展规划纲要和晋江市训练进展“ 十二五” 规划精神,实践“ 为同学明天幸福 奠定基础” 的办学宗旨,促进同学全面连续进展、老师专业素养发 展、学校品牌内涵进展,提升办人民中意训练的综合水平；工作重点1、启

22、动校内 二期 扩建工程校内 二期 扩建工程列为晋江市20 xx 年度重点项目；依据工程前期筹备工作进度,力争在本学期奠基开工建设；2、启动学校新一轮创建达标工作 学校在“ 晋江市德育先进校” 的基础上,开展“ 晋江市文明学校” 、“ 福建省中学校素养训练示范校 晋江市训练督导 ” 、“ 泉州市交通安全示范学校” 、“ 泉州市安全进展学校” 等达标创建工 作；3、启动“ 为孩子明天幸福奠定基础” 进展共同体平台启动“ 为孩子明天幸福奠定基础” 进展共同体平台,携手晋江市 第四试验学校、晋江市池店溜滨中心学校、永春一都中心学校等单 位,加强校际办学沟通,彰显学校辐射、示范、带动的办学定位；4、启动

23、“ 学校少年宫” 建设工作学校以“ 一面六类” 课程格局从三个阶段 启动阶段、实施阶段、评估验收阶段 ,六个方面 组织治理、基础建设、经费使用、师资保证、活动开展、体会沟通推动学校少年宫建设；5、进一步丰富校内文化内涵建设学校连续践行“ 为同学明天奠定基础” 的办学宗旨,并逐步形成“ 鲜明的育人文化、美丽的环境文化、科学的制度文化、多彩的课程文化、丰富的科研文化、杰出的特色文化” 校内文化内涵；工作措施一、以德立校基本情形回忆：在过去的一年里,我校在上级的正确领导下,全体师生共同努力,顺当完成学校各方面工作；学校教学秩序保持稳固,校内环境进一步改善,校本教研逐步走上正轨；为了做好本学期工作,现

24、将上学 期工作总结如下：一、强化“ 一岗双责” ,确保学校安全稳固；为了明确老师职责,规范老师教学行为,德育处与不同层面的人 员鉴定了“ 一岗双责” 责任书,进一步明确各岗位职责；在安全制 度的落实上,在明显位置写明当天值班老师的姓名；这样,既提高 了老师的值班意识,也增强了责任感,实践证明,这种做法成效明显,确保了学校在安全工作方面不出任何问题；二、为了开展好校本研训工作,我们以“ 听评课活动” 为抓手,进行了三个轮次的听评课活动；第一轮,每位老师预备一节公开课,为全体老师搭建了相互沟通学习的平台；其次轮,由教研组牵头组织了校级优质课评比,共有12 老师获得校级优质课二等奖；第三轮,由教诲处

25、推出了两位老师的校级公开示范课,届时全校老师听课踊 跃,收到了良好的成效；在前三轮课的基础上,我们仍大胆尝试了“ 争论课” ；但由于时间紧“ 争论课” 没有在全校全面绽开；三、理顺年级组治理,年级组治理水平又上新台阶从建校至今,我们不断探究年级组治理的方方面面；通过三年来 的努力,年级组治理在学校治理中发挥的作用越来越大；我校的各 年级组长都起用了年富力强的老师担任,年级组的工作开展的有声有色；最令人会心慰的是,三位年级组长在圆满完成了学校的工作 的同时,仍能够审时度势依据本年级不怜悯形,开展有针对性的活 动；目前我校各年级老师精诚团结,有着极强的凝结力、战争力,这是我们能够取得一个又一个成果

26、的基础；四、工作中的不足在刚刚过去的一个学期中,在学校各方面工作中我们仍存在很多 的不足,主要表现在：1、在同学流失上我们做了大量工作,但仍旧力度不够,各年级 流失现象依旧比较严峻；2、学科教学中,在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效 的方法,仍有待进一步提高；3、在校本教研工作中,针对“ 老师教学理念落后、课堂教学模 式陈旧” 等问题,我们仍缺少改进和提高的有效方法；为了更好的开展本学期各项学校工作,现制定本学期的校工作计 划；回忆 20 xx 学年第一学期,英语组圆满完成了各项任务；我们顺利开展了同学的各项活动；在老师个人成长方面,我组的沈晓卿老 师在市农村优质课评比中荣获二等奖；在三

27、校联谊竞赛中,我组成 员积极参与；转瞬又迎来了一个新的学期,我们英语组将连续以县教研室及学校的支配做出本学期的工作方案；以下是我们英语教研组本学期的工作方案：一、工作指导思想：连续以课改为中心,学习先进的训练教学理论,仔细争论英语教 学模式,努力应用现代化教学手段,狠抓教学常规,落实“ 备、教、改、导、考、析” 各个教学环节；二、工作重点及任务：1、同学学情方面初一段同学：连续以培育同学英语学习爱好为目标,采纳丰富的 教学手段和措施以引起他们对本学科的爱好；同时留意稳打基础知 识及良好学习习惯的 . 形成；初二段同学：关注初二段简单显现的两极分化问题,并连续坚持 学习爱好的培育；对于两极分化问

28、题,需侧重课堂教学中的分层教 学,做到关注全体同学的进展；同时,在初二下学期这个分水岭上,要使同学在“ 听、说、读、写” 等方面达到一个提升；初三段同学：本学期初三段将面临的就是“ 中考” 这一最终的学 业目标；因此,作为最终的冲刺阶段,就一句话：实行各种有效手 段扎实做好复习迎考工作；打好中考这关键一战；2、同学活动方面鉴于以往的单词竞赛、阅读竞赛等显的有点无趣且参与面并不广 的缘由,而开展有表演、朗诵等形式的“ 英语风采大赛” 本校的场 地和经费有限,于是,争论打算本学期的同学活动为,开展全校性的以“AprilFoolsDay” 为主题的手抄报竞赛；这个活动的好处如下：（1）、有助于对同学

29、西方文化意识的培育；（2）、勉励同学学会自己收集课外资料；（3）、同时,答应同学多人合作完成,即培育了合作意识,又 让各方面人才竟显神通,达到人人参与的成效；3、老师方面（1）、连续发扬我们英语组的传统,做全及做好个人的四项规 范工作；（2）、积极开展组内教研活动；充分预备个人的展现课,并且 做好评课这一环节；使评课能真正达到组内成员相互学习、共同进 步的成效；3 ）、做好日常教学的同时,不忘自身理论修养的提升；提倡“ 多看”+“ 多想” ；让理论更好的帮助于日常教学；并且积极参与 教科研方面的写作；总之,我们要利用好英语教研组自身团体的团结,合作具有很强 凝结力的优势,以积极的态度一如既往的完成本学期的各项工作任 务；三、具体工作支配如下：其次周：明白学校新学期方案支配 第三周：召开组内新学期工作方案拟定会议 第四周：组内老师作业批改情形首次检查 第五周：组内老师开课、评课 第六周：组内老师教案首次检查 第七周：九年级英语口语测试研讨会 第九周：组内老师开课、评课 第十周：做好期中出卷工作及组内老师作业批改情形和教案二次 检查 第十一周