2018年中考综合性学习试题备考演练-教育文档

1、2018 年中考综合性学习试题备考演练【考点透视】 试题的类型有单一式和综合式两种。单一式包括如下几种：语言创作类：编拟欣赏广告、宣传语；拟写对联及创作赏析；心愿表述；主题访谈；话题辩论；景点介绍。材料整理类：语段压缩；材料的整合与探究。图表转述类：表格分析；图表理解。活动参与类： 拟写活动方案或计划； 设计活动主题或主题语；提出解决问题的建议。而综合式指多种类型融为一体， 在设置的情境或活动中考查学生分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想象、语言表达等方面的能力。【模拟演练】1.孝心是连接亲情的桥梁和纽带； 孝心是中华民族的传统美德。你所在的班级开展“孝道在我心”活动，请你

2、参与其中。1）【拟写标语】请你拟写一则有关“孝”的标语。2）【辨识字体】下面是“孝”字在不同时期的字形，请你按照字体演变排列，正确的一项是（ ）金文 甲骨文 隶书 篆书 楷书甲骨文篆书金文楷书隶书甲骨文金文篆书隶书楷书D.金文篆书甲骨文隶书楷书3）【仿写句子】请你仿写画线句子，使之构成排比句。孝心是一句温馨的话语，揉搓父母的疲惫； 孝心是一首暖暖的小曲，解释父母的情怀。4）【写孝故事】孝是中华传统美德，古今留下了很多关于孝的故事，请你写出三个故事名称。汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史。你所在的班级举行汉字兴趣活动，请你参与其中。1）汉字在几千年的演变过程中形成了“汉字七体”，即

3、：甲骨文、 、篆书、 、楷书、 、行书。2）阅读下面的新闻，请你拟写恰当的新闻标题。标题： 中新社郑州 11 月 24 日电 （记者 李志全） “在殷墟成功申遗后，作为殷墟文化的灵魂和核心内容，甲骨文此次入选世界记忆名录，说明全世界都高度认可。”安阳市殷商文化研究会副会长尚红军 24 日接受中新社记者采访时表示，这是两份崇高的荣誉，是华夏儿女的骄傲，更是一份重大的责任。3）请你仔细观察下面的图片，根据图片内容，分别写出一个成语。4）趣解汉字。请你仿照下面示例，从备选汉字中选择一个进行趣解。示例： 令： “今”天努力一“点”， 明天才有资格指挥别人。备选词语：舒赶 协 加“家风”又称门风，指的是

4、家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。小区开展优秀家风进万家活动，请你参与其中。1）请你用排比句和比喻句写一段有关家风的句子。2）小区准备开展“家风家训”演讲比赛活动，请你拟写一段开场白。3）请你帮助小区物业拟写一则家风家训公益广告语。请你仔细阅 ?x 下面的图片信息，并按要求完成各题。1）针对图中汉字“书写”的状况，你得出怎样的结论？（不超过 20 个字）2）针对这种状况，请你从社会和学校角度阐释其产生的原因。（不超过20 个字）社会： 。 学校： 阅读下面的材料，请写出你的探究结果。材料一： “共享单车”是商家投资的共用自行车， 只需手机扫码即可付费骑行， 因其灵活便捷、 低碳环保成为许多城

5、市常见的“短途代步神器”。材料二： 共享单车在大中城市投放使用， 最大限度地实现了资源共享， 提升了资源的利用率， 它的出现实际上是“互联网 +”时代治理交通拥堵的创新之举， 受到民众的广泛欢迎。 有人用完后将它擦得锃亮， 有人为它加了车筐使用起来更方便； 但也有人涂抹编号据为己有， 也有人随意乱放私自加锁， 还有一部分人认为侵犯了自己的利益而故意破坏。材料三： 共享单车投放各大城市， 在给市民出行带来便利的同时，也给城市管理造成压力。一是数量巨大，使本就拥挤的城市公共空间进一步减小；二是乱放严重，社区里、人行道，乃至自行车道都有共享单车随意停放； 三是竞争激烈， 仿佛一夜之间，城市的各个角落

6、都被各色各样的共享单车占领了； 四是一些儿童骑车上路或在小区骑玩，安全堪忧。探究结果： 。随着电脑等现代书写工具的普及， “写字”似乎被越来越多的人淡忘了。要知道，被淡忘的并不是简单的书写能力，那可是中国五千年传统文化的精髓啊！ 俗话说， 抓教育得从娃娃抓起。书法教育的普及和推广迫在眉睫， 势在必行。 请你走进下面的活动，参与其中：1）【感悟笔顺】请你在语段横线处填写恰当的句子。智永在“永”字八法中对各种不同笔画的写法提出各种要求：“点” 要写得“如鸟翻然侧下”；“ 横”要写得“ A ”；“提”要写得“ B ”；“撇” 要写得“如蓖之掠发”。2）【探究结果】阅读下面材料，写出你的探究结果。材料

7、一： “前几天打印机坏了， 我需要手写一份合同， 但遵守和履行想不起来怎么写了。 ”供职于某公关公司的黄女士，平时依赖电脑工作，她几乎不用纸笔。“挺丢脸的，平时没觉得这两个词难写啊， 长期使用电脑打字习惯了， 只记得住汉字大概的形状。”她说。材料二： 北京十一中语文特级教师郭铁良表示： 目前不少中小学生汉字书写能力很差， 错别字连篇， 或者字写得像一堆乱麻。不少学生为了避免老师看出自己的字体差， 往往以特别小的字来遮丑。原来一般女生的字比较娟秀，男生的字相对粗犷，但现在已到了男女生没有区别的地步。材料三： 魏敏是一名小学五年级学生的家长， 针对社会上汉字使用不规范的现象， 她说自己的孩子才上小

8、学， 对汉字和词语的理解尚在启蒙阶段， 还不具备准确辨析词语意思的能力。 对孩子来说， 学习汉字的第一印象十分重要。 日常生活中滥用汉字和成语，比如“随心所浴”、“默默无蚊”、“油柒”、“?砭恪钡龋?让小孩如何分辨？探究结果： 。3）【拟写标语】为了传承中国汉字的书写传统，消除汉字手写危机。请你写一则宣传标语。【参考答案】（1）百善孝为先，孝为德之本。（2） C （3）孝心是一席亲切的唠叨，分担父母的痛楚（ 4）黄香暖席、卧冰求鲤、拾椹供亲、单衣顺母、毛义养亲等。（ 1 ）金文 隶书 草书（ 2）示例：甲骨文入选世界记忆名录（ 3）人仰马翻、夸父逐日、深不可测、左右为难（4 ）舒：“舍”得给“

9、予”他人， 自己才能获得快乐； 赶： 不停地“走”，不停地“干”，就会超过别人；协：要“办”成一件“十”分成功的大事， 必须靠大家共同努力； 加： 做什么事， 不能光用“口”讲，还要致“力”于行动。示例：（ 1）家风是生活中的指向标，家风是工作上的道德观，家风是中国梦的宽广道。（2）在这个春意盎然、草色嫩绿的季节里，我们即将在这里举行关于家风、家训的演讲。家风是一种无言的教育， 家训是一种无声的嘱托， 是一个家庭的行为准则和传统风尚。有的家庭注重以德立家，以德治家；有的家庭主张文化兴家， 以学树家。 现在就让我们一起走进今天的演讲比赛。（ 3）传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。（ 1） 写字机会少， 提笔忘字多， 人们书写能力堪忧。 （2）社会： 电脑、 手机等使很多人“失去”了手写的机会学校：未开设书