体验式班会早恋教育教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 体验式班会早恋教育教案 早恋教导 教案 课程背景 进入高二后，伴随着学生身心的不断成熟，加之学习压力的不断增加，有些学生由原来对异性的好感逐步公开化了。有些学生谈恋爱就是要探索一种被爱、被重视的感觉。其次，受电视、网络等影响，好多学生把爱情过于美化、梦想化，敬仰浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。 教学目的： 通过活动，扶助学生熟悉早恋的含义及其利与弊，引导学生把倾慕化为纯净的情谊，形成健康的异性交往观念，并能利用异性效应不断完善和提高自己，顺遂地渡过青春期。 教学难点： 早恋的危害以及使学生学会如何正确处理早恋问题。 教学形式和方法： 陈述、议论、案例、诗

2、歌赏识等活动式相结合 歌曲赏识： 蒲公英的商定（歌词见附件 1） 领悟爱情 说一说：这首大家耳熟能详的歌曲表达了怎样的一种感情？ 总结：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许害羞或许心动。其实爱情和亲情、友情一样，是人类重要的情感组成片面之一。在文学中爱情是永恒的主题，在历史长河中，传讼着大量可歌可泣的爱情故事。 试问: 1、高中同学之间的恋情属于爱情吗？ 2、早恋和真正的爱情有何不同？ 早恋通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小好多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。 测一测：我变了吗？ 1、经常对着镜子端量自己的

3、容貌。 2、开头留神自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情更加好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 6、总想不经意地看某位同学。 早 恋 7、热爱听异性同学之间的谈论、嬉闹。 8、总想找机遇与异性同学接近。 9、单独与异性相处时，既感到高兴，又感到慌张。 中学生和异性交往，是适应社会、熟悉世界和自身的一种必不成少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。 以上都属于正常现象。但是，假设这种交往过密，展现了早恋，那么会造成严重的后果。 (1)常处于梦幻和恍惚中，耽延学业； (2)陷入二人狭小圈子，性格怪异，不利交友； (3)往往感情纠葛产生冲突，易引发犯

4、罪行为； 案例一： 初中生情陷三角恋酿惨剧 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从 4 层开头，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到 13 层时，纵身跳下这是 2022 年 7 月 2 日发生在燕山北庄南里令人心悸的跳楼事情。 当邻近居民为此扼腕叹息时，跳楼事情背后的早恋惨剧更令人恐惧：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈，并扎了李洋 4 刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死亡。 (4)易展现越轨行为，对女性伤害大； 高中生早恋的危害： 案例二：婷婷的独白 我想，我这一辈子最惊心动魄的事情莫过于生离死别了。手术的痛让我撕心

5、裂肺,痛不欲生,我以为自己要死了。妈妈是多么爱我，我舍不得离开她啊 我在学校原本是个挺听话的孩子。随着年龄的增长，我逐渐热爱和班里的男孩子在一起，后来和康康更加好。回想那天我们发生的事，我感到自己太缺乏性学识，好多事情我都不懂，没想到会有这么严重的后果。 早恋给了我什么呢？仅有痛楚的回忆和难忘的精神创伤我懂得了造成这幕人生悲剧的根本就在于我们还太小，不能正确处理那繁杂的感情。 真懊丧啊 （5）不利班级管理，教导困难，影响校容校貌； 案例四：初中生情侣相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师望见，随后遭到老师的教导，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这

6、两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。 (6)给双方家庭添加麻烦，令父母亲人惦记； 案例五：一封父母写给孩子的信 梅梅： 你好！你已经是一个快 14 岁的中学生了，弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。喜悦的是：当青春期叩门之后，你会特别耳聪目明，精力充满、体魄衰弱，浑身洋溢着青春的活力。忧虑的是：青春期是你的身体、心理急速变化的急风暴雨的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境，留神你的养分发育。但我们很惦记你是否会时时采纳我们的忠告？是否开头有目标的去斟酌人生，去除迷茫？是否能够抑制弱点，巩固自尊？是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地

7、掌管各种才干？是否能在男女同学接触时，把握自己，培养良好的心理素质？ 爱戴的孩子，可能我们的惦记过多了些愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关切下，作个有心人，扬长避短，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并逐步确立人生的美好梦想 妈妈:肖 X 爸爸:陈 XX 1、要领会地熟悉到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。 留神：当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法： 转移法： 把精力转移到学习上去，用探求学识的乐趣来取代如何制止早恋 不成熟的感情 冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。 搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯净的、贵重的情

8、谊。 2、正确处理男女同学之间的交往。 1）自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举 止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸诞，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消释异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原那么的最好表达是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像举行同性交往那样举行异性交往。同学关系不要由于异性因素而变得不安逸或不自然。 2）适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所采纳。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所采纳有时也并不轻易，建议

9、你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。 3）真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性挚友那样结交真挚友。 4）留有余地。虽然是结交知心挚友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。譬如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。更加是在与某位异性的长期交往中，要留神把握好双方关系的程度。 3、要留神心理卫生，不看不适合的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。 诗歌赏识妙龄时光 不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是喜悦的 由于你很单纯 你是迷人的 由于你有一颗宽容的心 让友情成为草

10、原上的牧歌 让敌意有如过眼云烟 伸出彼此的手 握紧令人歆羡的韶华与纯真 问：你能理解诗的意境吗？ 总结：多美的诗句，年轻的我们，要做的事还好多，要走的路还很长，该把握住青春，去做我们该做的事情，不轻易去爱，把我们的爱珍藏心底，把我们的爱化作纯净的友情，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕，这才无悔青春。 美文赏识: 全体的日子仍旧美好 世间万物各有节令，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的气力。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅，

11、所以，请收回你强烈的目光。 请原谅我的沉静，损失我，你并不等于失去一切。 假设真的如此不幸，只能说你还太童稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会察觉阳光照旧璀璨，全体的日子仍旧美好。 总结：爱，分外的美好，但不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然规律的处治的，爱情之花也该开放在生命之树成熟的季节。 青春誓词： 自信人生二百年，会当击水三千里。我们确定要珍惜高中美好时光，用聪慧填充头脑，用学识积攒生命的正能量。 要铭刻亲人的嘱托和老师的教化，拒绝早恋，抛弃青春期的情感困惑，做有益于家庭、有益于社会的时代青年！ 待到山花烂漫时，我在丛中笑！ 作业： 情书惹的祸 爱戴的李咏： 自从与你一起承担学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你喜悦的笑脸和声音让我难以忘却，和你在一起我是多么