部编版三年级上册语文课件《古诗三首》2精品2套

1、4.古诗三首古诗积累 咏柳 （唐代）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春日 （宋代）朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。春古诗积累 小池 （宋代）杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方 （宋代）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夏古诗积累 秋夕 （唐代）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 秋思 （唐代）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。秋古诗积累逢雪宿芙蓉山主人 （唐代

2、）刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 江雪 （唐代）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。冬 山行 （唐)杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。作者简介 杜牧（803852年）：唐代诗人。字牧之，号樊川，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧的诗文集樊川文集共二十卷，他的诗豪放、旷达、俊逸。他的七律和七绝都写得很成功，而七绝尤为凝炼、自然，很多名篇为后人所传诵。由于他在诗歌方面成就较高，后人把他与杜甫相提，称为“小杜”，与李商隐并提，称为“小李杜”。阅读与交流的要求（1）自己读，定位识字，读准字音。（2）自由读，圈出不理解的词语。（3

3、）小组读，合作学习，理解词义。寒 径 斜 霜 hn jn xi shun 读一读：山行：在山上行走。远上：登上远处的。寒山：深秋时节的山（寒山：深秋季节，天气渐冷，山上草木枯黄，给人一种凉意，故称寒山，实指秋天的山）。石径：石子的小路。斜：倾斜，这里有曲折不直的意思。字词解释字词解释生：产生，生出，文中是说形成白云的地方。车：轿子。 坐：因为。 爱：真爱，留恋。枫林晚：傍晚时的枫树林。霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。红于：比更红。本文指霜叶红于二月花。会写的字寒 径 斜 霜 译文：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人家。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林

4、晚，霜叶红于二月花。 译文：停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。读一读 （1）画：画一幅画，画出秋天的美景，在图画中表达自己对秋天的喜爱之情。 （2）写：写一首小诗或一篇日记，用自己的亲眼所见和亲身感受表达自己对秋天的喜爱之情。 （3）找：另找一首描写秋天的诗，试着理解，体会作者的情感。 （4）学：收集杜牧的诗，借助资料进行自学。自选作业：第二课时赠刘景文 作者：苏轼 古时候，有一个人叫刘景文，他是一个有学问、不怕困难的人。当时他已经50多岁了，可是却没有受到朝廷的重用，所以他整天闷闷不乐，心情很不好。他的

5、好朋友苏轼就邀刘景文到他家里做客，他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立信心。 zn li i j cn 赠 刘 盖 菊 残jn chn yu o j君 橙 犹 傲 橘读一读 赠刘景文 宋苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 会写的字赠 刘 盖 菊 残 君 橙第三课时送 挑 sn tio 读一读：会写的字送 挑 夜书所见 宋叶绍翁萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。读出节奏知有儿童挑促织。 夜深篱落一灯明。 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。理解词语萧萧：风声。梧：梧桐树。客情

6、：旅客思乡之情。 叶绍翁是福建人，小时侯被送给浙江的一个叶氏的人家做儿子。他的爷爷原来是朝廷的一位大官，因为朝廷政变，受到别人的迫害，所以他的整个家族受到牵连，他的家变得凄惨不堪。他的爸爸妈妈不得不把他送给别人。 泊船瓜洲 (宋代)王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 你眼中的秋天是怎样的？萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 秋天是美丽的季节，但同时也是容易引起人们愁思的季节，古代诗人也发出了这样的感慨！ 今天我们要一起学习大诗人王维和叶绍翁的诗歌，从他们的诗歌中去感悟他们内心的世界。 九月九日忆山东兄弟 王维 （唐） 夜书所见

7、 叶绍翁（南宋）夜书所见 宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟 唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。的？学习古诗的方法：1、先将诗的内容读准确，读流畅。2、根据提供的注释试着理解诗句的意思，有的需要补充或调整。3、体会诗中所包含的情感。4、试着背诵。九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜书所见 宋 叶绍翁你知道叶绍翁吗？ 同学们，大家上午好，我叫叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人。我是江湖派诗

8、人，我的诗以七言绝句最佳，有的写江南水乡景色，很有风味；有的写田家生活片段，耐人寻味。我写的游园不值最为著名，历来为人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。这下你们了解我了吧？和我一起走进夜书所见吧！夜书所见叶 绍 翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 为什么作者用“萧萧”这个词语，有什么特殊含义？表达了一种凄清、悲凉的心境，诗歌是有意境的，作者开头就营造了一种孤寂的氛围。 有孤单凄冷之情、有思念家乡之情不同的读者会产生不同的情感，作者的高明之处就是表达了自己的心情，触发了读者的遐想。 这场景作者可能在儿时也和自己的小伙伴经历过。想起了自己的家乡和童年的生活，思乡之情更加强烈了。九月九日忆山东兄弟 王维 （唐） 夜书所见 叶绍翁（南宋）夜书所见 宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟 唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。的？九月九日忆山东兄弟 夜书所见相同点（主题相同）思念故乡 思念亲人不同点（表达方式不同）由佳节的思念之情想到重阳节的登高、插茱萸之景。由情入景由梧叶、秋风、儿童、促织、篱落、灯等景物触发了思念之情。由景入情 说一说