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文档简介
1、2019 2020学年度第一学期高一德育期中试卷一、单项选择题(60分).某职校动漫专业学生张某,在校期间专业成绩优异,参加技能大赛获得市级二 等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业能力受到一致认可。这说明 () A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑D.专业和职业是一回事:.职校生小韩在校期间积极参加各类活动,如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比赛 等,通过参与这些活动,他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培 养职业能力的途径是()A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习.小秦是一名汽车检测与维
2、修专业的中职生,如果他要想顺利毕业就业,按照相关规定,除了要有学历证书外,还需要有相应的 ()A.职业资格证书B.获奖证书C.学生证D.驾驶证.有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说 明人的能力是()A.具有差异性的B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性的.近年来,我国旅游行业发展迅速,这体现了我国正在大力发展()A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.第四产业.中职生小宋不久前刚获得客房服务项目的全国职业技能大赛一等奖,回顾比赛 历程,他感慨道: 整个过程是艰难、曲折的,有过成功的喜悦,也因失败而落 泪。经过此次比赛,我的专业技能水平和职业核心能力都
3、有了很大的提高,为今 后顺利走上就业工作岗位打下了良好的基础。 ”小宋培养职业能力的途径是( A.职业实践B.校园文化生活C.职业技能大赛D.自我学习.下列关于人才观的理解正确的是()A.金无足赤,人无完人,所以即使有缺点也没关系.每个人都是人才,所以不需要努力也可以成为人才C.天生我材必有用,所以要充分挖掘潜能,成为社会有用之才D.人尽其才则百事兴,所以成才关键只在于有合适的工作岗位.有这样一个职场寓言故事:有两位工匠正在砌墙,记者采访他们正在做什么。第一位回答: 没看到吗?我正在砌墙。”第二位回答: 我正在盖一栋高楼。”10 年后,回答 砌墙”的工匠,还在工地砌墙;回答 正在盖高楼”的工匠
4、,成为了工 程师。下列说法正确的是()A.职业理想和职业生涯没有关系B.职业理想引导职业生涯的发展C.只要确立职业理想,就能成功D.没有职业理想,职业生涯规划也能实现.兴趣是职业生涯成功的重要因素。下列反映这一点的一项是()A.张勇喜欢唱歌,是仓库管理员B.李莉热爱运动,是会计C.王刚爱好集邮,是快递员D.赵亮喜欢机械拆装,是数控机床维修工.职校生小李性格活泼外向,毕业后在一家企业做现金出纳,半年后感觉很不适 应,出现工作失误,差点给企业造成重大损失。后来她辞职去了一家保险公司做 客户营销工作,业绩是公司的榜首,并很快成长为部门经理。下列说法不正确的 是:()A.活泼外向的小李不适合从事现金出
5、纳这一职业B.小李的性格更适合从事保险公司客户营销工作C.只要小李性格和职业匹配,就肯定能取得成功D.根据小李的性格,她可能适合从事导游的职业.职业资格等级分为()A.六个等级B.五个等级C.四个等级D.三个等级.职校生王某从小生活条件优越,毕业前对职业的选择既充满美好希望,又感到 隐隐不安。于是老师带着王某等同学参观敬老院、祭扫烈士陵园等。在活动中王 某不断地丰富和充实自我,他职业价值观的养成途径是()A.澄清职业价值取向B.参加社会公益活动C.自觉树立平等意识D.认真学习专业知识.戴尔电脑公司创始人迈克尔 戴尔对电脑行业感兴趣,后来他注册了一家电脑 公司,经营个人电脑生意。这说明职业生涯选
6、择的重要依据是()A.兴趣B.气质C.性别D.父母.小杨从小很少受到批评,自我感觉良好。职校毕业后,他心不甘情不愿地进入 一家工厂成为生产一线的员工,后来在工作过程中逐渐意识到各行各业没有高低 贵贱之分,只存在分工不同。小杨职业价值观的养成途径是()A.澄清职业价值取向B.参加社会公益活动C.树立职业平等意识D.认真学习专业知识.职校生李某在校期间学习旅游管理与服务专业,下列与她所学专业不相对应的 职业是()A.导游B.旅行社接待人员C.旅行社宣传人员D.护士.不同的价值观在职业选择中有不同的作用,下列会阻碍职业选择的价值观是()A.积极进取B.注重发展C.失望彷徨D.挑战自我.下列关于第三产
7、业的叙述,正确的是()A.要想实现国民经济的现代化就必须发展第三产业B.第三产业是一个国家经济发展的基础C.第三产业的发展可以替代第一、二产业的发展D.第三产业的兴旺发达是现代经济的唯一特征.小斌在校期间学的是模具设计与制造专业,临毕业时家长给他找了一份比较清 闲的行政秘书工作,但他却说:我学了三年模具专业,不能就这样白白浪费了。”于是,他毅然进入一家企业,打算在模具设计与制造上干出点样子来。从中 我们可以看出,他进行职业选择的依据是()A.自我认知B.外部环境C.所学专业D.家人的建议.职校生小李在校期间考取了中级技工证书,工作七年后他想提升自我,接下来 他可以考()A.初级技工证书B.高级
8、技工证书C.技师证书D.高级技师证书20 .有研究表明:从事自己感兴趣的职业,则能发挥全部才能的 80%-90% ,而且 长时间保持高效率而不感到疲劳。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是:(A.兴趣对职业生涯发展没有多大影响B.兴趣是职业生涯发展的内在动力C.兴趣对学生而言不重要,学生应以学习为主D.兴趣与职业生涯没有什么关系二、判断正误题(40分) TOC o 1-5 h z .选择工作岗位时,只有文凭低、技能差的人,才需要从基层做起。().正确的价值观促进职业的选择,相反,负面的价值观阻碍职业的选择。().小张原本性格内向,参加工作后性格变得活泼开朗,这说明性格可以在职业活动中得到锻炼
9、和调适。().积极参加职业技能竞赛能锻炼中职生的专业技能,但对职业能力的养成没有什么帮助。().俗话说:入各有志。”这个 志”表现在职业选择上就是职业价值观,即价值观不同,对具体职业和岗位的选择也就不同。().职业能力只能通过职业实践来培养,除此以外就没有其他途径了。().职业需要专业知识的支撑,这就要求中职生在校期间多学专业知识和技能。(.俗话说三百六十行,行行出状元”,但如果没有过硬的专业知识和技能,就很难成为职场中的 状元().有的人语言能力强,有的人社交能力强,有的人动手能力强。这说明个体的能力存在差异性。().价值观对人们职业和岗位的选择影响不大。().在选择职业生涯目标时,一定要分
10、析社会的需求情况,目光放长远一些,准确地预测未来行业或职业发展的方向,再做出选择。().如果一个人从事的职业与他的性格相适应,那么他一定会取得成功。().根据教育部、人事部和劳动社会保障部规定:全社会所有的大中专及职业高中的毕业生,都必须具备 双证”,否则视为不合格的毕业生。().世界上没有两片相同的绿叶”,同样,世界上也没有两个能力完全相同的人。.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明良好的职业兴趣,可以调动人们工作的自觉性和积极性,成为职业生涯发展的内在动力。().职业资格证书对职业学校学生就业起着敲门砖的作用,所以职业学校学生只要考证不需要学习其他文化课程了。().锯锯成材,亦厚亦薄;块块是料,且方且圆。”这说明人人有才,人无全才,扬长避短,个个成才。().不同性格的人适合不同的职业,比如乐观的人比较适合教师、社会工作者等职业,冷静的人比较适合会计、科研人员等职业。().在进行职业生涯设计时,我们只需
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