2018年学期50管控点

1、 让教育点亮未来第 页YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位大门1幼儿园门头幼儿园名称置于yojo联盟园的一侧，安装在大门上方或楼体明显位置。要求：logo，文字，辅助图形都必须按照必须按比例缩放，不得变形。根据自己园所情况选择横版或竖版。2教师仪容仪表除手表、简单发饰外，禁止佩戴耳环、戒指、手镯、手链、脚链等饰品。指甲长度无明显刮划感，不做美甲。（注:园领导工作时间着职业装，食堂人员、门卫/安保人员、保健医着专业服饰。）要求：工作时间内着YOJO园服，不穿低腰裤，超短裤、裙，服饰无夸张图案，破洞，裙装长度及膝，短裤长度不得少于40厘米，除手表，简单发饰外，禁止佩戴其

2、他饰品。3教师言行举止表情：自然大方，面带微笑。语言：使用普通话、礼貌用语，不大声吆喝，禁止恐吓。动作：不打幼儿、不拽幼儿、不对幼儿指指点点。要求：与幼儿交谈时须蹲下，适当的肢体接触，正常情况下不勉强幼儿做拥抱或其他肢体动作。指引幼儿：教师须五指并拢，掌心朝上做指引提示，不得做对幼儿指指点点，拽拉幼儿衣服和手臂。4入音乐按时播放入园音乐yojo之歌，音乐清晰、无噪音，音量控制在适当范围内。要求：入园音乐一定是yojo之歌5晨检过程要求：保健人员穿工作服并佩戴口罩，晨检流程、晨检过程规范，晨检记录清晰。完整。一个表：晨检记录表一模二看三问四查：第一步：摸是指摸幼儿额头有无发热现象； 第二步看是指

3、看幼儿的精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹等；第三步：问是指问幼儿问家长，在家是否有异样；第四步：查是指查看幼儿有无携带不安全的物品，发现问题应迅速处理。与家长沟通：引导家长介绍幼儿健康情况，告知家长幼儿状况。晨检卡：三种。绿色，黄色，红色6接收药品熟悉接收药品流程，接收药品过程规范，服药委托单记录填写清晰、完整。要求：填写内容。写好幼儿姓名、班级、药品名、药品剂量和服用方法，家长签字。1.仔细检查药名、标签是否清楚，药物是否受潮、变质、过期，如有问题将药物退还家长。2.不接收无药名、无正式外包装的药物。3.将药品和药单一起装入药袋（每名幼儿一个）。4.家长未填写服药委托单或未签字的不能给孩子

4、服药，如有疑问，一定要打电话与家长确认。注意：没有正规医院开具处方的中药、保健品等处方药，一律不得接收。只接收中午一顿的药量。YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位操场7户外活动每天保证户外活动不少于2小时，集体体育活动不少于1小时。结合幼儿年龄特点，按照YOJO好未来冠军宝贝上，下午活动内容安排进行。注意：户外“三不穿”：不穿带帽衫，不戴围巾丝巾、不穿系鞋带的运动鞋。要求：出班前主班教师在门口号召幼儿集合，配班教师检查幼儿衣物。托小班幼儿教师清点人数，中大班幼儿自行报数，活动前教师讲解师范动作，活动中教师站在幼儿的首中尾三个位置，确保所有幼儿在教师的视线中，活动结束

5、后教师组织幼儿协助教师收器械。回班前教师组织集合并清点人数。8大型器械根据国家要求幼儿园须配备大型器械，大型器械必须安全牢固，螺丝不松动，无开裂，铁钉无外漏，无木头腐烂。标识：器械上贴有安全提示标语，标识清晰。注意：大型器械与墙面距离不少于8米（滑梯滑道不对墙），器械与器械之间的间距不小于5米。地面应为软地面，定期检查大厅9VI导入yojo口号符合幼儿园联盟vi标准。外墙上呈现“赢在中国 赢在幼教 赢在未来”；大厅呈现“让教育点亮未来”。2.5块展板符合yojo幼儿园联盟vi标准。等比例缩放，颜色纯正无褪色，平整无破损。张贴在门厅/走廊墙面，端正、牢固。3.专家风采照片符合yojo幼儿园联盟v

6、i标准。等比例缩放，颜色纯正无褪色，平整无破损。张贴在门厅/走廊墙面，端正、牢固。4.笑脸墙符合yojo幼儿园联盟vi标准。颜色纯正无褪色，平整无破损。张贴在门厅/走廊墙面，端正、牢固。5快展板：园所介绍，特色课程，专供教材，教育理念，领导成员10本周食谱符合yojo幼儿园联盟vi标准。粘贴整齐，位置合理，无破损。张贴在保健宣传栏或家长必经之路。走廊及楼道11消防设施运行正常，灭火器数量配备符合标准并在有效期内，且压力正常，消防栓使用正常，应急灯和疏散标志运转正常。应急灯和疏散标志运转正常。应急灯：应急灯规格及数量必须符合“新国标”的要求。消防设施旁不能有杂物，无遮挡。应急灯完好，无破损，可正

7、常使用。安全疏散图：楼梯内必须有安全疏散图，位于上下楼梯口处，大小约为40*30厘米，明显可见。标识：贴在楼梯口明显位置。逃生指示牌：逃生指示牌规格及数量符合国家要求，位于上下楼梯口处及走廊，标识齐全、指示正常明确，无破损，能正常使用。12幼儿作品展示班级门口有幼儿作品展示区，展示内容包括幼儿学习成果、艺术作品等。如：YOJO专供展示墙须有明显的字样标识，幼儿作品每月定期更换，定期检查，做好保存工作13家园共育栏班级每月更新内容，替换资料留有存档（板块参考：1.月目标；2.周计划；3.育儿锦囊；4.家长作业；5.温馨提示；6.童言稚语；7.亲子乐园等）YOJO2018年学期50管控点地点编号管

8、控点实施标准是/否岗位班级14班级准备开窗通风不少于15分钟。做好每日基本的消毒工作（用消毒水擦拭桌子、门窗、门把手、玩具柜等幼儿常接触的地方）。准备好40度的饮用水（倒在手背上不烫），饮水杯放托盘中，毛巾已消毒，放置在固定为位置。15班级门口班级门牌：符合yojo幼儿园联盟vi标准。名称正确，颜色纯正无褪色，平整无破损。2.教师接待：教师仪容整洁，身着YOJO园服，站在班门口一侧（面向幼儿来园的方向），符合“3米6齿”（3米打招呼，微小至少露出6颗牙齿）原则。16园服及幼儿生活用品幼儿使用yojo书包，禁止背仿制书包，书包完好无破损、无开线，拉锁顺畅，人手一个。干净整洁，无油渍，拉链完好。教

9、师及幼儿身着yojo园服，禁止穿仿制园服，园服完好无破损、无开线，数量与幼儿数量一致。园服干净整洁，无脱线，无毛边。幼儿使用yojo床上用品，禁止仿制，无开线、封口拉锁完好，数量与幼儿数量一致。床上用品干净整洁/无破洞。17专供教材使用YOJO专供教材的教师用书和幼儿用书：好未来阅读好未来思维数学好未来创意美术好未来冠军宝贝好未来魔法英语好未来唱唱跳跳等18教学活动教学准备：清晰课时（按照YOJO专供教材各科的教学计划安排），制定yojo专供教材课表。提前一周备课说课，达到目标清晰、前期经验铺垫完成、流程清晰。教学活动过程：教师根据YOJO课程进行授课，符合本节活动目标，流程清晰，语言生动并使

10、用普通话。3.教学组织：活动过程中动静交替，配班教师配合有序，幼儿兴趣浓厚，能够完成教学目标。及时捕捉随机教育点。19班级环创及专项纪录主题墙布置与当月教育主题相呼应，幼儿参与性，互动性强。区域创设：班级根据年龄特点开设区域，合理安排区域位置。规则：墙面布置与区域功能、风格相匹配，童趣，温馨，布局合理，色调协调；区域标识明显，规则张贴在便于幼儿观看处，要求明确清晰； 幼儿可自行选择区域游戏。美劳区靠近水源、图书区光线适宜、动静区域之间有间隔等。小班：建构区、娃娃家、益智区、图书区、美劳区、植物角等。中班：建构区、表演区、科学区、图书区、美劳区、植物角等。 大班：建构区、科学区、益智区、图书区、

11、美劳区、植物角等。专项纪录墙面设置合理，便于幼儿操作，根据幼儿年龄特点设置。托小班：晨检记录、便便记录、喝水记录、心情记录。 中班：晨检记录、喝水记录、天气记录、拍球记录。大班：晨检记录、天气记录、新闻播报、跳绳记录。便于幼儿操作（与幼儿视距保持一致），专项记录每日一整理，保持操作工具完整无漏缺。YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位班级20饮水1.饮水设备（1）每班配备饮水设备（保温桶/饮水机，保温桶和饮水机有锁定装置），1个水杯柜，每位幼儿配备1个水杯，幼儿园专用7寸不锈钢水杯（直径7CM）（2）饮水柜里、外、顶、底无灰尘。无污渍、无积水、保温桶、水杯每天清洗。2

12、.幼儿饮水：每天上下午集体饮水各不少于2次，每次不少于1/2杯，每名幼儿在园每天能达到标准饮水量600-800毫升，做到幼儿随渴随喝。3.接水：水量最少半杯以上 4.饮水：坐在坐位上一口一口地喝21幼儿用餐餐前准备：保育员佩戴围裙和口罩，消毒餐桌符合标准（清消清，清水1遍，消毒水1遍，清水1遍，消毒液配比1:200），每张桌子中间有残渣盘，抹布；擦嘴纸巾充足，摆放在固定位置。用餐常规：正确使用餐具（托小班使用勺，中大班使用筷子），一口饭一口菜，有残渣放到残渣盘中，咽下最后一口饭菜后再送餐具。餐后整理：餐后整理流程清晰（擦桌子扫地拖地），幼儿收餐具。倒残渣，擦嘴，漱口规范有序。要求：保育员将残渣

13、盘和抹布放到每张桌子中间。幼儿用流动水洗手后，随洗随吃，按规定时间去取餐幼儿餐后的擦嘴餐巾纸摆放到分餐桌上。幼儿用餐有用餐的背景音乐（固定曲目）。食用带骨的鱼、肉等食物时，托小班请教师帮忙去掉再分发给幼儿；中大班幼儿自己去掉，多注意观察，多提醒幼儿注意骨刺。提醒幼儿安静用餐，要一口菜一口饭。细嚼慢咽。荤素搭配。保育员注意给幼儿添饭添菜。有用餐突发事件处理员（食物中毒应急预案，卡鱼刺应急预案）。餐后整理：保育员餐后擦桌子、送餐具、扫地、拖地。幼儿自己把椅子推进卓内，然后把勺子放到碗里，把碗放到盘子里，送到分餐桌上教师准备好的盆里，分别按要求把勺子、碗、盘子放到相应位置。 2.幼儿拿一张擦嘴纸巾把

14、嘴擦干净（用纸巾的方法：把纸巾平方授信，擦一下嘴后对折，再擦一下嘴后扔到垃圾桶里，将纸揉成团状）。3.幼儿拿水杯去漱口，中大班幼儿要用牙膏刷牙。4.幼儿全部用完餐后，保育员清洁桌面、地面。5.保育员整理餐具，并送回分餐间。 6.保育员清洁盥洗室，物品归位，便池、洗手池干净无杂物、无安全隐患。 7保育员收拾好后倒掉活动室、盥洗室垃圾。YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位班级22服药管理按照家长填写的服药委托单给予服药。服药委托单保留三天。有班级药品交接流程，记录清晰、完整。有专人保管，放在安全、固定的位置。要求：药品交接：看清楚服药委托单中幼儿姓名、服药时间、服药方式

15、、服药量。药品保管：1.接收的药品由专人管理，并通过保健人员的培训。2.固定位置存放，避免受潮，放置在幼儿接触不到的地方。服药管理：1.严格按照家长填写的服药委托单给幼儿服药，在交接班本上填写清楚。2.服药委托单放药箱保留三天。23睡中巡视教师看午睡时不得离开寝，不躺在幼儿床上睡觉，教师待幼儿熟睡后，每隔十五分钟巡视一次，注意观察幼儿的睡姿、健康情况，及时发现幼儿呼吸异常、表情抽搐等突发状况。教师不得坐躺在幼儿 床上，不得玩手机，串班。24常规培养有各年龄段常规要求，在环节过渡中有序进行。26离园离园准备：教师根据离园准备流程，做好一日安全检查工作。检查从上至下为：头发整齐、脸干净、衣服掖好、

16、鞋不反穿。离园活动：有晚间回忆，教师送别幼儿的礼仪规范。离园整理：教师与保育员共同整理好班级。物品归位，消毒清洁，检查水电，关闭电源。离园音乐：按时播放离园音乐音乐清晰、无噪音，音量控制在适当范围。离园准备：准备好要发放的物品，如通知、家长作业等。2. 组织幼儿入厕、洗手、洗脸。洗脸步骤：第一步：先把袖子挽好，摘毛巾。 第二步：打开水龙头把毛巾打湿，水不宜太多。第三步：对照着镜子用毛巾擦脸。 第四步：擦干净后把毛巾放到教师准备的盆里。3. 抹油，请幼儿照镜子把脸油涂抹均匀（油不宜过多或过少，量大约为幼儿食指指肚的大小）。4. 整理衣物，托小班幼儿由教师逐个整理，检查有无尿湿并把内衣裤掖到裤子里

17、，把衣服整理平整，注意不要穿反鞋；中大班幼儿自己整理，教师查看。托小班可适当的给予帮助。5. 引导幼儿整理书包，教师查看，小托班可适当给予帮助。YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位班级25班级清洁消毒每日拖把干净无异味，活动室1把拖把，盥洗室1把拖把，做到专区专用，随时晾干，拖把杆上贴有标识。每周玩具1：200比例的消毒液浸泡10分钟后清洗干净，将图书，塑料玩具，木质玩具（暴晒）消毒一次。每周按时填写紫外线消毒记录，每周统计一次紫外线杀菌消毒灯使用时间，紫外线杀菌消毒灯使用12周用酒精擦拭灯管。每月清洗床、床上用品请幼儿带回家，请家长清洗。（住：传染病高发期，请幼儿

18、每周带回去清洗晾晒）玩具柜：第一步：用清水抹布全面擦拭。第二步；用稀释好的消毒液擦拭。第三步：用清水擦拭直至无消毒水味。第四步：归整幼儿玩具，按类别整齐摆放。（注意：消毒液滞留时间为10分钟。）塑料玩具：第一步：将玩具倒入洗剂灵水中，浸泡5分钟。第二步：用洗涤灵水刷洗玩具筐，直至无污物。第三步：用流动水冲洗玩具筐，直至无泡沫。第四步：刷洗浸泡好的玩具，直至无污物。第五步：用流动水冲洗玩具，直至无泡沫。第六步：玩具和筐一次在消毒水中浸泡10分钟。第七步：冲洗玩具和筐。直至无消毒水味，玩具和筐滤水。第八步：将洗好的玩具和筐放到阳光下晾晒消毒，要定时翻晒玩具和筐，保证彻底干透。木制玩具及自制玩具：第

19、一步：用蘸稀释好的消毒水的抹布擦拭木质玩具及自制玩具，直至无污物，放置10分钟。第二步：将另一块抹布用清水打湿，擦拭木制玩具及自制玩具，直至玩具无异味，手摸不滑。第三步：将擦拭好的玩具放到阳光下晾晒，消毒。毛绒玩具：第一步：将玩具在除菌洗涤剂水中浸泡10分钟。第二步：用洗衣机清洗玩具。YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位班级25班级清洁消毒第三步：用柔顺剂（清水）浸泡玩具并甩干。第四步：将玩具放到阳光下晾晒，消毒。（温馨提示：检查玩具细小的部位是否松动，及时修补。）图书：方法一：紫1.外线杀菌消毒灯消毒。将图书打开，平放在桌面。2.调试好紫外线杀菌消毒灯的时间和高度

20、，开启后及时离开（注意幼儿离园的情况下操作）。方法二：阳光下暴晒：1.将图书打开，平放在桌面。2.放到阳光下晾晒消毒，不得少于6小时。盥洗室27地面和便池地面要做到透亮、“四无”（无灰尘、无，毛发、无垃圾、无积水）。每天幼儿离园后进行消毒擦拭。随便随冲，每天刷便池2次，每周用消毒水冲刷，保持“三无”（无异味、无蚊蝇、无尿渍）。28幼儿入厕幼儿能按性别、大小便分池入厕，站位有标识，入厕有序不退托小班幼儿弄脏裤子能及时告知教师。中大班幼儿会正确擦屁股（从前往后擦），掖裤子。幼儿入厕引导幼儿按性别、大小便分池入厕。托小班幼儿小便池处可设置脚印标识，指导幼儿清晰站位。托小班幼儿大便，教师要帮忙清洁，中

21、大班教师引导幼儿正确擦屁股（从前后后擦），教师检查（整理步骤以图示的方式贴在墙上，共幼儿学习模仿）。提醒幼儿大小便后及时洗手。幼儿便后，保育员须随便随冲，确保便池内无污物。29幼儿盥洗幼儿分组排队（教师站位清晰，分工明确，有序组织幼儿进盥洗室盥洗，避免消极等待。洗手池前适当的位置粘贴小脚印，幼儿站在小脚印处等待，以免拥挤，影响前面的幼儿盥洗）。注意先挽袖子在洗手，按照“六步洗手法”来洗，最后摘下自己的毛巾擦干小手。盥洗室洗手池上方位置粘贴“六步洗手法”示意图，图片清晰。托小班幼儿学习挽衣袖并有教师帮助完成，中大班幼儿学会自己挽衣袖，必要时给予帮助。幼儿打开水龙头按“六步洗手法”洗手。 4.幼儿

22、身体避免紧靠洗手池，以免弄湿衣服。5.幼儿摘下毛巾把手擦干再放回原处。 6.幼儿全部盥洗完后，保育员擦干洗手池台面，地面擦干净。YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位盥洗室30毛巾架毛巾毛巾架牢固、无破损、离地约30厘米，毛巾架高度为120厘米，挂钩间距不小于10厘米，两层间距相隔30厘米。毛巾无毛边、破损、每人一巾。标识：毛巾架边缘贴有幼儿姓名标识。食堂31加工操作间/区地面（含地沟）无灰尘、无污渍、无垃圾、无油腻；地沟无异味、无积油。2.灶台、炊具无破损，蒸柜等电器设备运行正常。专池专用，分别为：洗菜池，洗肉池，洗鱼池。3.水池上下水畅通，配有过滤网，池塞开闭自如

23、。水池内壁、外壁、水龙头干净、明亮。每天清刷洗手池3次。清洗地面步骤：清洗冲擦风随清积清地沟：洗冲消冲盖、刷盖垫风清灶台：半干擦洗清洁水池：除残渣冲擦外壁洗冲风32清洗区4个专用水池（冲、洗、清、消）。水池上下水畅通，配有过滤网，上下水畅通，墙上帖有标识。底部池腿稳固。清洗所用的工具（洗碗布、洗涤剂等）防止在固定位置并帖有标识。底部池腿稳固。清洗所用的工具（洗碗布、洗涤剂等）防止在固定位置并帖有标识。标识：水池上方有标识，清晰。33餐具餐具洁净，感官检查达到光、洁、涩、干。34卫生消毒制度有卫生消毒制度，每日 对洗肉池，菜板，操作台，用具及器皿进行消毒，有消毒记录。1一日生活安排制度 2膳食管

24、理制度 3体格锻炼制度 4卫生与消毒制度5入园及定期健康检查制度 6传染病预防与控制制度 7伤害预防制度8常见疾病预防与管理制度 9健康教育制度 10卫生保健信息收集制度十项制度上墙35食品留样制度有食品留样制度，当日供应的所有菜肴（包括含馅的面制品及汤类），密封放在留样冰箱内留样48小时；每种菜肴分装留样量不少于100克，做好留样记录。办公室36安全制度各项安全制度齐全，有定期安全检查和整改措施，检查、整改有记录。有专职或兼职安保巡逻人员，有合理巡逻路线及时间规定。1消防安全检查制度 2安全疏散设施管理制度 3消防设施管理制度 4器材设施、器材维护管理制度 5易燃，易爆危险品管理制度 6防火

25、档案管理制度 7电器设备防火管理制度 8动火作业管理制度9食堂消防安全制度 10保安员巡逻制度 11门卫岗位交接班制度12班级、办公区域安保制度 13钥匙管理制度 14收银安全制度 15安全防范培训制度YOJO2018年学期50管控点地点编号管控点实施标准是/否岗位办公室37消防安全制度各类设备责任到人，有定期检测和检查，有消防专项培训，有消防应急预案演练计划及总结。每学期要有消防的培训及演习，消防设备有专人查看，并做好记录。38校车制度出车前、后对车况进行安全检查并有记录。幼儿座椅配有安全带，严禁超载、超速。收车检查杜绝幼儿遗留车内。配备一个固定的跟车教师，幼儿座椅配有安全带。有坐班车幼儿的考勤记录表。有班车安全检查表，每天出车前、后对班车进行检查并记录。39招生管理有招生计划，有量化的考核指标。有招生制度，有专人负责，有明确的岗位职责。每位教师的手机铃声统一为yojo彩铃有专门的咨询电话、手机、QQ号、微信等负