人教中考化学考前热点冲刺燃料的利用及其对环境自学习教案

1、会计学1人教中考化学考前热点冲刺燃料(rnlio)的利用及其对环境自第一页，共26页。第14讲 燃料(rnlio)的利用及其对环境的影响 考点46 燃烧条件及灭火(mi hu)原理考点(ko din)自助梳理与热身反馈 氧气发光放热可燃物与氧气(或空气)接触 温度达到可燃物的着火点 第1页/共25页第二页，共26页。消除(xioch)可燃物 隔绝氧气(yngq)(或空气) 降低(jingd)温度至可燃物的着火点以下 可燃物的性质 浓度 接触面积可燃性气体 可燃性粉尘 爆炸极限 明火热迅速膨胀 第14讲 燃料的利用及其对环境的影响 第2页/共25页第三页，共26页。第14讲 燃料(rnlio)的

2、利用及其对环境的影响 不一定(ydng)一定(ydng)第3页/共25页第四页，共26页。1下列变化(binhu)不属于缓慢氧化的是()A甲烷燃烧B酒的酿造C食物腐烂D动植物呼吸A解析 甲烷燃烧发光(f un)、放热，属于剧烈氧化反应。 第14讲 燃料的利用及其对环境(hunjng)的影响 第4页/共25页第五页，共26页。21854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。下列(xili)有关说法错误的是()A草料舱没有氧气B草料舱通风不好C草料发生缓慢氧化积累了大量的热D草料温度达到了草料的着火点A解析(ji x)可燃物燃烧必

3、须有氧气参加。 第14讲 燃料的利用及其对环境(hunjng)的影响 第5页/共25页第六页，共26页。32012福州用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是()A隔绝空气(kngq)B降低可燃物的着火点C清除可燃物D使可燃物温度降到着火点以下D第14讲 燃料的利用(lyng)及其对环境的影响 第6页/共25页第七页，共26页。4在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有(mi yu)发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B高压锅因排气孔堵塞而爆炸C节日的烟花在空中爆炸D厨房中因燃气泄漏而爆炸B第14讲 燃料的利用及其

4、对环境(hunjng)的影响 解析 高压锅排气孔堵塞，气体排不出去，体积膨胀，压强增大(zn d)，而将高压锅胀破，属于物理性爆炸。第7页/共25页第八页，共26页。52011日照下列处理事故的方法错误的是()A厨房(chfng)煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风B电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭C图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭D扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉C第14讲 燃料的利用及其对环境(hunjng)的影响 第8页/共25页第九页，共26页。6燃烧(rnsho)与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。图141是燃烧(rnsho)条件示意

5、图。可燃物 第14讲 燃料的利用及其对环境(hunjng)的影响 图141请根据(gnj)初中所学知识，写出燃烧的三个条件：_；_；_。与氧气(空气)接触 温度达到可燃物的着火点 第9页/共25页第十页，共26页。考点(ko din)47 燃料与能源碳硫 氮粮食(ling shi)CO 主要成分主要用途主要污染煤主要含_元素，还含_、_等元素“工业的_”燃料，提取煤焦油、焦炉气等排放污染物有_、_、_、_等SO2 NO2 烟尘(ynchn)第14讲 燃料的利用及其对环境的影响 第10页/共25页第十一页，共26页。第14讲 燃料(rnlio)的利用及其对环境的影响 碳氢石油主要含_、_两种元素

6、“工业的_”，经分馏可提取汽油、_、_等汽车尾气主要污染有_、未燃烧的碳氢化合物、_、烟尘和含铅化合物天然气甲烷(CH4)气体燃料较清洁，污染小血液(xuy)柴油(chiyu)煤油CO 氮的氧化物 第11页/共25页第十二页，共26页。小难可燃原料(yunlio)丰富热值无污染大量(dling)廉价制取 (2)绿色(l s)能源 氢能性质无色、无味的气体，密度比空气_，_溶于水，具有_性优点_，_大，_未广泛应用的原因如何_及如何_的技术未解决开发前景_、_常温下使水分解安全地运输和贮存 使用高效催化剂 利用太阳能第14讲 燃料的利用及其对环境的影响 第12页/共25页第十三页，共26页。第1

7、4讲 燃料(rnlio)的利用及其对环境的影响 乙醇优点节约石油资源；减少环境污染；促进农业生产新能源氢能、太阳能、_、_等风能(fn nn)地热能（或潮汐能）第13页/共25页第十四页，共26页。第14讲 燃料的利用(lyng)及其对环境的影响 化学能电能(dinnng) (3)能量变化：各种形式的能量之间是可以转化(zhunhu)的。如化学能可以转化(zhunhu)为内能，也可转化(zhunhu)为光能、电能等。化学电池是一种把_转化(zhunhu)为_的装置。第14页/共25页第十五页，共26页。12012广州化石燃料是不可再生的能源，下列不属于(shy)化石燃料的是()A煤B石油C乙醇

8、D天然气22012衡阳有些燃料的燃烧在产生能量的同时会对环境造成影响。下列燃料中，你认为是最清洁燃料的是()A煤 B石油C乙醇 D氢气CD第14讲 燃料(rnlio)的利用及其对环境的影响 第15页/共25页第十六页，共26页。32012泉州许多变化都产生热量(rling)，下列放热现象主要由物理变化引起的是()A中和反应放热B燃料燃烧放热C生石灰与水化合放热D灯泡通电发热D 第14讲 燃料(rnlio)的利用及其对环境的影响 第16页/共25页第十七页，共26页。4下列关于(guny)煤、石油和天然气的说法错误的是()A在地球上的蕴藏量都是有限的B都是可再生能源C都属于混合物D完全燃烧时都有

9、二氧化碳生成B 解析 化石(hush)燃料均属于不可再生能源。第14讲 燃料的利用(lyng)及其对环境的影响 第17页/共25页第十八页，共26页。52012玉林环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是()A油库、面粉加工厂、纺织厂等场所(chn su)接触到明火，就有发生爆炸的危险B化石燃料面临被耗尽的危险，人类正在利用和开发新的能源，如太阳能、风能、地热能等C氢气极易燃烧，燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料D海底埋藏着大量的可燃冰，它不能成为未来的新能源D 第14讲 燃料(rnlio)的利用及其对环境的影响 解析(ji x) 可燃冰埋藏于海底的岩石中，目前发现可燃冰

10、的储量大约是化石燃料总和的2倍，它将成为替代化石燃料的新能源。第18页/共25页第十九页，共26页。6小明从最近的半月谈上获悉，江西省赣州市已成为我国生态农业示范市，其模式为 “猪沼果”“猪沼稻”“猪沼菜”，通过发展这种生态循环农业，可提高农民收入，改善(gishn)农村环境卫生，节约能源。其中“猪沼果”就是将猪的粪便转化成沼气，可用来照明、烧水、煮饭，沼渣、沼液可作为脐橙的肥料。根据以上信息和我们掌握的知识回答下列问题。第14讲 燃料的利用(lyng)及其对环境的影响 第19页/共25页第二十页，共26页。(1)农村使用沼气对建设社会主义新农村有非常积极的意义，沼气的主要成分是甲烷，其在氧气

11、中完全燃烧的化学方程式为_。(2)下列叙述正确的是_(填序号)。A利用灯火试验检验人是否(sh fu)可入沼气池中清洗沼气池B沼气是一种可再生能源C沼气泄漏，遇明火可能会发生爆炸D沼渣属于化学肥料BC 第14讲 燃料的利用及其对环境(hunjng)的影响 第20页/共25页第二十一页，共26页。7人类目前所消耗的能量(nngling)主要来自化石燃料。(1)石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是(写一种即可)_。(2)煤燃烧时排放出_、_等污染物，溶于水会形成酸雨。(3)天然气燃烧时将化学能主要转化为_能。第14讲燃料的利用(lyng)及其对环境的影响 汽油(qyu)(或柴油) 二氧化硫

12、 二氧化碳热第21页/共25页第二十二页，共26页。考点互动探究与方法(fngf)归纳典型(dinxng)分析第14讲 燃料的利用(lyng)及其对环境的影响 图142是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是() 实验1 实验2 图142A实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点B第22页/共25页第二十三页，共26页。 解析 热水在实验中起到了提供热量(rling)和隔绝氧气(或空气)的作用。实验2中通入氧气白磷燃烧，实验1中铜片上的白磷也燃烧，说明二者都达到了着火点，不能判断出实验2中的热水温度一定高于实验1。 第14讲 物质(wzh)的变化与性质 第23页/共25页第二十四页，共26页。第14讲 燃料的利用及其对环境(hunjng)的影响